名师导学——综合探究三 如何认识区域——以南非为例

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名师导学——综合探究三 如何认识区域——以南非为例

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综合探究三 如何认识区域
——以南非为例
课标要求
1.初步掌握了解一个地区自然和社会生活特点的方法,学会运用比较的方法分析不同区域的人们在生产、生活方面的特色,学会尊重、理解异乡人们的文化。
2.初步学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及与文化之间的关系,初步树立因地制宜和可持续发展的观念。
3.进一步锻炼和提高利用地图、图表的能力,学会从具体的情境中获取、分析信息,并会运用多种方式展示区域的景观、生产和生活。
知识要点
1.区域的位置和范围决定着区域的基本特征。利用地图能够确定区域的位置与范围。一个地方的位置可以从经纬度位置和相对位置两方面来看。经纬度位置可以通过地图上的经纬网来确定,相对位置可以通过周边其他区域或事物来确定。
以南非为例,它的经纬度位置介于南纬22°~35°,东经l7°~33°之间。相对位置是位于非洲大陆最南部,东、南、西三面为印度洋和大西洋所环抱,其西南端的好望角位于大西洋和印度洋的交汇点,有“西方海上生命线”之称。
2.区域的自然条件包括区域的地形、气候、河流和自然资源等,可以利用文字、地图、照片、图表等资料,认识区域的自然环境特征。
以南非为例,它的地形特征是地表起伏不大,地势中部高四周低,地形以高原为主。主要气候类型:大部分为热带草原气候,南部沿海为地中海气候,西北地区为热带沙漠气候。主要的河流:自东向西流人大西洋的奥兰治河和经莫桑比克汇入印度洋的林波波河。自然资源:南非以丰富的矿产资源驰名世界,其中黄金、铂族金属、锰、矾、铬、红柱石的储量居世界第一位,还有蛭石、锆、钛、磷酸盐、锑等的储量均居世界前列。
3.区域的人文特色包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。
以南非为例,南非是一个多种族聚居的国家,拥有ll种官方语言,祖鲁族是南非最大的部族。不同的种族和文化,既有融合也有碰撞。南非南端的开普敦烙下了殖民文化的印迹,有非洲的“小欧洲”之称。
4.区域的发展一般可以通过该地的政治、经济、文化发展水平等几个方面来认识。
以南非为例,它依靠自然条件的优势,因地制宜地发展经济,例如充分利用矿产资源优势,大力发展采矿业和制造业等。
重要提示
本课时以南非为例,告诉我们如何从区域的位置与范围、区域韵自然条件、区域的人文特色以及区域的发展等方面人手认识一个区域。
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南非
南非共和国地处南半球,有“彩虹之国”的美誉。南非位于非洲大陆的最南端,面积约l22万平方千米,海岸线长达2 954千米,其东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱,北面与纳米比亚、博茨瓦纳、津巴布韦、莫桑比克和斯威士兰接壤,总人口4 910万(2010年)。官方语言为英语、阿非利卡语等11种。南非是世界上唯一同时存在三个首都的国家,设行政(比勒陀利亚)、立法(开普敦)、司法(布隆方丹)三个首都,约翰内斯堡是全国最大的城市。南非首位黑人总统曼德拉被尊称为南非国父。
南非有黑人、白人、有色人和亚洲人四大人种,分别占总人口的69.3%、l9.1%、9.oH和2.6%。基督教是南非韵第一大宗教,75%的南非人信仰基督教,21%的人口无宗教信仰,其他人信仰伊斯兰教、印度教以及犹太教。
南非是世界上黄金、钻石、铂族金属、锰、矾、铬、锆、钛等金属的主要生产大国,同时也是碳钢、不锈钢以及铝材的加工国。南非GDP总计为3 133亿美元(2010年),人均GDP为6 532美元(2010年),是非洲最大的经济体和最具影响力的国家之一,其国内生产总值约占撒哈拉以南非洲国家经济总量的三分之一,对地区经济发展起到了重要的引领作用。 南非在2010年加入“金砖国家”,进一步与巴西、俄罗斯、印度、中国加强合作贸易与交流。
基础达标
1.区域的位置和范围,决定着区域的基本特征。我们解读区域的重要的方法是 ( )
A.进行社会调查
B. 利用各种图片和图表
C. 查阅文献资料
D.进行实地考察
2.南非有“彩虹之国”之美誉,它位于 ( )
A.南半球、东半球 B. 南半球、西半球
C. 北半球、东半球 D.北半球、西半球
3.南非的东西两侧分别濒临 ( )
A.大西洋、印度洋 B. 印度洋、大西洋
C.太平洋、大西洋 D.太平洋、印度洋
4.要了解一个地方的位置,可以从______方面来看。 ( )
A.地球仪和地图
B.他人的描述
C.经纬度位置和相对位置
D.旅游地图
5.下列有关南非的叙述,正确的是 ( )
A. 首都是约翰内斯堡
B. 人口大部分是白种人
C. 大部分人无宗教信仰
D.锰、矾、铬、铂族金属储量居世界第一位
6.位于大西洋和印度洋的交汇点,有“西方海上生命线”之称的是南非的 ( )
A.约翰内斯堡 B. 开普敦
C.好望角 D.布隆方丹
7.下列不属于区域人文特色的是 ( )
A.人口 B. 民族
C. 风俗习惯 D.地形、气候
8.南非最大的部族是 ( )
A. 斯威士族 B. 科萨族
C.祖鲁族 D.南索托族
9.南非历史进人最黑暗的时期是在 ( )
A.殖民统治时期
B实行种族主义制度时期
C荷兰人人侵后
D.英国人人侵后
10.南非是野生动物的乐园,这与它的气候有密切关系。南非最主要的气候是 ( )
A.热带季风气候 B. 地中海气候
C.热带沙漠气候 D.热带草原气候
11.世界上最大的国家公园,也是世界上自然环境保存最好、动物种类最多的野生动物保护区是 ( )
A.黄石国家公园
B. 大峡谷国家公园
C. 克鲁格国家公园
D.比亚沃耶扎国家公园
尝试运用
12.查找资料,说说南非国旗蕴含的意义。
13.阅读材料,回答下列问题。
材料一:南非示意图。
材料二:开普敦港位于南非西南沿海处,南距好望角52千米。开普敦港地理位置非常重要,是南非的主要港口之一。它是南非的金融和工商业中心,是南非第二大城市,交通运输发达,有铁路可直迭行政曹瓣孵霸挖利亚,公路与国内各地相连通。:港?缮潼瓤场漕孵洳千米,每天有航班飞往约翰内斯蟹,再连接国外航班。
材料三:2011荦姿月,“金砖国家”(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)首脑会议在中国海南省三亚市举办。与会五国在全球各区域经济圈中都有举足轻重的作用和地位。
说说南非的海陆位置,并说明其在世界海洋运输中的重要意义。
图中南回归线穿过地区的气候类型自西向东依次是什么?
分析开普敦港形成和发展的有利条件。
(4)“金砖会议”召开时南非正处于哪一季节?会议期间,在与会的四个国家的人员中,哪国人员最易感受到三亚的气温与本国有明显不同?判断并说明理由。
14.小明和爸爸计划于2014年6月自北向南游览向
往已久的非洲大陆,拟订的行程路线为图中的①
至④线路,根据所学知识,读图回答下列问题。
(1)小明和爸爸首先到达的①处为文明古国________,他们游览了举世闻名的________。
(2)到达②处时,大地一派欣欣向荣的景象,则此时该地已经进入了________季。
(3)第三站③可以游览非洲最高峰________山,该山虽临近赤道,山顶却终年被冰雪覆 盖,原因是_______________________________________________________________。
(4)到达④南非后,他们计划先到好望角去看看,到达时,当地的气候特点是________________________________________。该地气候与①国北部气候类型相同,但此时的气候特点却又有很大的差异,原因是________________________________________。
(5)④国南非________、________矿产储量居世界首位,该国的矿产资源特点是________________________________________
第三单元 各具特色的区域生活
综合探究三 如何认识区域
——以南非为例
1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B l0.D ll.C l2.略。 13.(1)南非位于非洲南端,东临印度洋,西临大西洋,地理位置非常重要,沿岸航线是沟通东西方(欧洲西部与南亚、东南亚和东亚)的交通要道,也是欧洲沿非洲西海岸通往印度洋及太平洋的必经之路,是世界上最繁忙的海上航道之一。 (2)热带沙漠气候、热带草原气候。 (3)沿海地区地势低平,利于筑港;属于地中海气候,冬季没有结冰期;依托开普敦,综合实力强;地理位置重要;等等。 (4)秋季。俄罗斯。俄罗斯地理纬度最高,气温最低。
l4.(1)埃及 金字塔、神庙等(2)雨(3)乞力马扎罗 海拔高 (4)温和多雨 两地分属于南北半球,季节相反(5)黄金锰 储量大、种类丰富

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