资源简介

Section A第三课时（1a---2e）
【学习目标】：1.学习有关评价电影的形容词。
2.能够介绍自己或他人喜欢的电影，并介绍喜欢的原因。
【学习重点】：学习介绍所喜欢电影原因的句型。
【学习过程】：
一、自主学习
学习任务一: 认读并书写本课单词 ．.
1.个人自读，记忆单词．
2.小组互相检查读、写情况．
3 .写出下列单词并展示．
毫无意义的_________ 著名的__________ 富有的__________
动作片________ 有成就的_______ 不幸的_________ 卡通片
4.在小组内核对答案.
5.完成1a 将单词与图画匹配.
学习任务二: 学习1a—1e部分，学会介绍自己喜欢的电影以及原因的句型。
1. 自行完成1a部分的电影的评价。
2.听录音，圈出方框中你所听到的形容词。
3.再听录音，写下John和Mary对各种电影的评价。
4. 谈论自己和他人所喜欢的电影以及原因。
学习任务三: 学习2a—2e部分，了解动画片米老鼠的发展历史。
1.小组讨论，了解组内同学是否喜欢动画片，以及原因。
所用句型是：Do you like cartoons What is your favorite cartoon Why do you like it
2.读短文，了解人们为什么喜欢米老鼠这部动画片。
3.读短文，完成短文后的表格。
4.读短文，完成2c的题目。
5.小组讨论，完成2d、2e的题目。并进行小组间的比赛。
6．做一名小记者。采访其他小组成员所喜爱的影片，单位时间内采访成功数最多的小组为胜利者。
二、系统总结。
1.总结一下你所学的电影种类的名称及评价电影的形容词。
2.总结一下询问别人想看什么电影时所用的句型。
三、诊断评价
（一）选择
1.She is a kind woman. She is always ready others.
A. to help B. helping C. helps D. help
2.Linda doesn’t come to school. Do you know the
A. reason B. way C. number D. date
3. She didn’t pass the exam. She thinks she is .
A. rich B. successful C. unlucky D. famous
4. ---
---I think it’s a brave guy.
A. What do you think of Mickey B. Does your mother like Mickey
C. Is Mickey popular in China D. Did Mickey come to China
5. He a teacher when he grew up.
A. became B. get C. turned D. is
（二）根据汉语完成句子
1. 我喜欢看动画片像《威利号汽船》、《功夫熊猫》。
I like watching cartoon, Steamboat Willie, Gongfu Panda.
2.许多人可能会问为什么这只卡通动物是怎样变得如此受欢迎。
Many people ask how the cartoon animal so popular.
3. 动画片《威利号汽船》在1928年发行。
Steamboat Willie in1928.
4.约翰很伤心，因为他失去了一次去中国的机会。
John is very sad he a chance to China.
5.谁有一对比Mickey的更有名的耳朵？
Who has a pair of ears than Mickey’s
四、【课后反思】
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
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