资源简介 9年级数学二次函数知识点归纳一、二次函数的概念:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.二、二次函数解析式的三种形式(1)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0).(2)顶点式:y=a(x–h)2+k(a,h,k为常数,a≠0),顶点坐标是(h,k).(3)交点式:y=a(x–x1)(x–x2),其中x1,x2是二次函数与x轴的交点的横坐标,a≠0三、二次函数的图象及性质1.二次函数的图象与性质解析式 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)对称轴 x=–顶点 (–,)a的符号 a>0 a<0图象开口方向 开口向上 开口向下最值 当x=–时,y最小值= 当x=–时,y最大值=最点 抛物线有最低点 抛物线有最高点增减性 当x<–时,y随x的增大而减小;当x>–时,y随x的增大而增大 当x<–时,y随x的增大而增大;当x>–时,y随x的增大而减小2.二次函数图象的特征与a,b,c的关系内容 字母的符号 图象的特征 图例a a>0 开口向上a<0 开口向下b b=0 对称轴为y轴 或ab>0(a与b同号) 对称轴在y轴左侧ab<0(a与b异号) 对称轴y轴右侧c c=0 经过原点c>0 与y轴正半轴相交c<0 与y轴负半轴相交四、抛物线的平移1.将抛物线解析式化成顶点式y=a(x–h) 2+k,顶点坐标为(h,k).2.保持y=ax2的形状不变,将其顶点平移到(h,k)处,具体平移方法如下:3.注意二次函数平移遵循“上加下减,配方后后看x→左加右减”的原则,据此,可以直接由解析式中常数的加或减求出变化后的解析式;二次函数图象的平移可看作顶点间的平移,可根据顶点之间的平移求出变化后的解析式.五、二次函数与一元二次方程的关系1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当y=0时,就变成了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0).2.ax2+bx+c=0(a≠0)的解是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标.3.(1)b2–4ac>0 方程有两个不相等的实数根,抛物线与x轴有两个交点;(2)b2–4ac=0 方程有两个相等的实数根,抛物线与x轴有且只有一个交点;(3)b2–4ac<0 方程没有实数根,抛物线与x轴没有交点.六、二次函数的综合1、函数存在性问题:解决二次函数存在点问题,一般先假设该点存在,根据该点所在的直线或抛物线的表达式,设出该点的坐标;然后用该点的坐标表示出与该点有关的线段长或其他点的坐标等;最后结合题干中其他条件列出等式,求出该点的坐标,然后判别该点坐标是否符合题意,若符合题意,则该点存在,否则该点不存在。2、函数动点问题(1)函数压轴题主要分为两大类:一是动点函数图象问题;二是与动点、存在点、相似等有关的二次函数综合题.(2)解答动点函数图象问题,要把问题拆分,分清动点在不同位置运动或不同时间段运动时对应的函数表达式,进而确定函数图象;解答二次函数综合题,要把大题拆分,做到大题小做,逐步分析求解,最后汇总成最终答案.(3)解决二次函数动点问题,首先要明确动点在哪条直线或抛物线上运动,运动速度是多少,结合直线或抛物线的表达式设出动点的坐标或表示出与动点有关的线段长度,最后结合题干中与动点有关的条件进行计算。如图1,如果三角形的某一条边与坐标轴平行,计算这样“规则”的三角形的面积,直接用面积公式.如图2,图3,三角形的三条边没有与坐标轴平行的,计算这样“不规则”的三角形的面积,用“割”或“补”的方法.计算面积长用到的策略还有:如图4,同底等高三角形的面积相等.平行线间的距离处处相等.如图5,同底三角形的面积比等于高的比.如图6,同高三角形面积比等于底的比.2 展开更多...... 收起↑ 资源预览