资源简介 七年级上册思想品德导学案 学案编号:209.2 挫而不折 积极进取【忆旧知新】班级_____姓名_____得分____(一)快乐填空题(6分)1.人生难免有挫折?(1)我们的生活中充满了________。在学校里、家庭中都会遇到挫折,因为导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不可能完全避开这些因素,包括________、社会因素、________和学校因素、个人因素等。?(2)人生难免有挫折,人们也正是在________挫折、________挫折的过程中,成长和发展起来的。2.挫折是把双刃剑?挫折给人带来________、灾难,挫折是对人的惩罚,因此,没有人希望受到挫折;但是挫折又能磨炼人的________,激发斗志,使人变得聪明,挫折是走向________的必经之路。?(二)材料解析题(4分)苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。2008年北京奥运会刘翔因伤未能参赛,让每个人都很失望。但是刘翔没有气馁。在接下来的日子里,他一边养伤,一边坚持锻炼。在今年的亚运会一举夺得第一名。在香港举行的东亚运动会上,他不负众望,夺得金牌。王洛宾、刘翔的故事告诉我们挫折是什么?怎么理解?(4分)二、【课前预习】【学习目标】1. 从容应对挫折和逆境,勇于克服困难,积极进取.2.掌握战胜挫折的方法,能够从容应对挫折和逆境,保持积极进取的精神状态。【学习重点】怎样战胜挫折?【学习难点】战胜挫折的途径和方法。一、快乐填空:(每空1分)1、挫折并不可怕,可怕的是是没有战胜挫折的2、挫折都是由一定 造成的。只有正确分析挫折产生的原因,才能找到挫折的办法。因此当挫折来临时,我们要 。3、面对挫折,我们要 。比如,多想想人生是美好的,天地是广阔的,前途是远大的。4、遇到挫折时不要闷在心里,应该 。请求他们帮助。 二、能力提升2008年5月12日,四川汶川发生8.0级大地震。在巨大的灾情面前,灾区人民没有倒下。废墟下,一个个幸存者谱写着一曲曲与地震顽强抗争的生命赞歌……大地震过后,灾区人民强忍失去家人和家园的悲痛,又毅然投入到重建家园的斗争中去。⑴从灾区人民身上我们受到那些启发?⑵战胜挫折的技能和方法有哪些?三、【课内探究】一、课堂展示:1、小组交流:各学习小组内成员相互交流自学成果,并达成一致意见。2、课堂展示:各个学习小组分组展示各自的交流成果。二、合作探究:(一)我在感悟阅读语言故事一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网上爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬去,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”第二个人看到了,他立刻被蜘蛛的执着感动了。于是,他下决心向蜘蛛那样一直努力下去。第三个人看到了,他摇了摇头说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢……(1)以上材料说明了什么问题?你同意谁的观点?(2)、小组讨论整理名人、伟人战胜挫折的故事。回答他们面对挫折时共同的特点是什么?(二)我在行动假如你遇到下列问题,请写出两个正确做法(要求做到合情、合理、合法、切实有效,并运用学过的思想品德课知识说明理由。问题 正确做法 理由马上就要期中考试了,自己却生病在家。参加学校的演讲比赛,却没有取得名次。好心帮助别人,却被别人误解。肖伟做实验稿研究,做了十多次,仍不成功。四、【达标提升】班级_______姓名_______ 得分_______(一)单项选择题(每小题2分共10分)1、贝多芬的“要扼住命运的咽喉”这句话给我们很多启示。下列各项中,表述正确的是( )①面对挫折,要有乐观豁达的人生态度②在事业上。应有百折不挠的精神③战胜挫折要有坚定的勇气和决心④只要振作起来,就一定会在事业上取得成功A①② B②③ C①④ D②④2、“用痛苦换来欢乐。”贝多芬的这句名言告诉我们( )A遇到挫折时,要勇敢地区战胜它B痛苦和欢乐是对立的C有痛苦就一定有快乐D人生要么就是痛苦要么就是快乐3、“谁若再惊涛骇浪中放弃双桨,谁就可能沉沦。”这句谚语说明( )A承受挫折能力强的人,事业一定会成功B被困难和挫折吓到的人,他的事业就会半途而废C挫折对不同的人造成的后果各不相同D被困难和挫折吓到的人,他的未来更容易成功4、遇到挫折时听听音乐、打打篮球或者到大自然中放松一下,这是( )①主动寻求帮助的表现②自我疏导、自我排解的方法③战胜挫折,缓解不良情绪的良方④是不求上进、碌碌无为的变现A①② B②③ C①④ D②③5、瑞典化学家诺贝尔说:“我是世界公民,应为人类而生。”在试制炸药的过程中,他曾多次受伤,却从未动摇、退却。直至成功。这表明( )①他之所以能成功,是因为他是世界名人②他有直面挫折、不畏不惧的勇气③挫折对于强者来说,能磨炼意志,使之变得更坚强④他具有一般人不具备的天赋A①② B②③ C①④ D②④(二)能力提升材料一:某中学高三学生小张参加高考数学考试时,因一道大题总也解不出来,一怒之下,把试卷撕得粉碎,离开了考场。材料二:某班学生小王在一次期中考试时,把本属于自己的强项的数学考砸了,他难过得流下 了眼泪。试卷发下来之后,他冷静地分析出错的原因,认认真真地把数学试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记录下做错的题目和产生错误的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己前进的动力。1、 以上两位学生受到了什么样得挫折?(2分)2、他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(4分)3、两种对待挫折的态度和方法,会产生什么样得结果? (4分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览