【新课标】7.1《家的意味》课件(24张PPT +视频素材)

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【新课标】7.1《家的意味》课件(24张PPT +视频素材)

资源简介

(共24张PPT)
7.1《家的意味》
部编版七年级上册第三单元
目录
contents
1
2
3
4
5
新知导入
自主学习
课堂演练
课堂小结
新知讲解
观看视频《什么是家》,谈谈你对“家”的感悟。
新知导入
家,只是一个字,却是在经历了纷纷扰扰的世间情,世间事,一个最温暖的去处。
家对我们到底有多重要?今天我们来探讨“家”的话题——《家的意味》。
认真阅读课本P71-75页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
自主学习
探究点二 中国人的“家”
1.如何理解中国人的“家”文化?
2.为什么要孝亲敬长?
3.怎样做到孝亲敬长?
探究点一 生命的居所
1.家庭的含义。
2.家的意义(重要性)。
探究点一 生命的居所
活动一 思考归纳
在一个家庭里面,父亲和母亲是什么关系?子女跟父母亲又是什么关系?结合图片归纳“家庭”的含义。
父亲和母亲是婚姻关系,子女跟父母亲是血缘关系。
自主学习
1.家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
◆依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家
◆因血缘关系组成的家庭(生育)——宝宝降生使家庭喜添新成员
◆依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人
◆随父母再婚组建的新家庭——继子女与继父母也是一家人
家庭关系确立的多种情形
知识拓展
活动二 交流分享
观看公益广告视频《Family——有家就有责任》,从“高大魁梧的爸爸遮风挡雨,温柔贤惠的妈妈相夫教子”这句广告语中,你感受到了家的意义是什么
每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
家是我们身心的寄居之所。
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
为什么说房子不是家?为什么找到女儿就有了家?
家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们拼搏奋斗,让我们的心灵有所依靠。
家是我们心灵的港湾。
知识点归纳
2.家的意义(重要性)
(1)家是我们身心的寄居之所。 每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。 家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
活动一 思考感悟
探究点二 中国人的“家”
观看视频《全中国 让心回家》,你如何理解中国人的“家”文化?
(1)在中国人的心目中,家是代代传承,血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
1.如何理解中国人的“家”文化?
(2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
新知讲解
活动二 思考归纳
《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
结合上述材料,说一说为什么要孝亲敬长?
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
2.为什么要孝亲敬长?
观看公益广告视频《孝道》,结合生活实际,谈谈我们该如何孝亲敬长?
活动三 交流分享
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人之后的事情,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
怎样做?
方法与技能
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。有不同意见,不急于反驳,理性与他们沟通。
知恩感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望,是感恩;了解父母长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。
尊敬
倾听
感恩
知识点归纳
2.为什么要孝亲敬长?
(1)尽孝在当下。从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心。
(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
3.怎样做到孝亲敬长?
课堂小结
生命的居所
中国人的“家”
如何理解中国人的“家”文化?
为什么要孝亲敬长?
家的意味
家庭的含义
家的意义(重要性)
怎样做到孝亲敬长?
1.每年"春节"将至,在外打工的游子思家心切,即使历尽千辛万苦克服一切困难也要回“家"过春节,因为家对于我们每个人有着非常重要的意义。下列说法正确的是( )
①家是我们身心的寄居之所。
②每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的
③我们的成长也离不开家庭的哺育和支持
④家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④
D
课堂演练
2.我国的《宪法》《婚姻法》《老年人权益保护法》都有孝亲敬长的法律规定。对此,青少年应该( )
①认识到孝亲敬长是每个中国公民的权利
②只要知道孝亲敬长是中华民族的传统美德就够了
③不仅要孝敬父母,还要孝敬父母的双亲等长辈
④尽孝在当下,用实际行动表达我们的孝敬之心
A. ①② B.②④ C. ③④ D. ②③
C
3.“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句话启示我们孝敬父母要做到( )
①对父母百依百顺 ②听从父母的正确教导
③时刻不离开父母 ④用行动表达感恩之情
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
C
4.材料分析题:
临近年,春运即将开启。忙了一年,离家一年,家里有翘首等候的父母亲人,家里有剪不断的乡愁。冬天再冷、路途再远、路上再堵再难也要回家过年。回家过年后,很多返程子女的汽车后备厢又会被父母辛劳准备的土特产塞满:熟食,大米、活禽、鞋垫、蔬菜……它们有一个同的名字:后备厢的爱!
(1)结合材料,说说为什么许多中国人“再难,也要回家过年”
(2)作为子女,我们该拿什么回报“后备厢的爱”
【答案】
(1)家是我们的身心寄居之所,是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。
(2)①尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心;②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通;③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系;④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真争习,不辜负父母的期望,是一种感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能度的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。
感谢聆听!
谢谢
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