资源简介

《声声慢 寻寻觅觅》
【核心素养】语言建构和运用 思维的发展和提升 文化的传承与理解
【学习目标】
了解词人的生平及作品风格。
理解诗歌内容，品鉴意象，探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。
【重点难点】
重点：体会作者是如何渲染愁绪的。
难点：体会叠字中包孕的情感及其递进层次。
【学习方法】
自主学习 合作探究
【教学过程】
预习案
一、走近作者
李清照（1084－约1151），南宋著名女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东济南）人。父亲李格非为当时著名学者，丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之变，北方沦陷，夫妇辗转下江南。后赵明诚病死，她过着悲苦孤独的晚年生活。晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去。可以用三个词语来概括李清照的一生：少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉。
李清照是婉约派代表，创作以南渡为界分前后两个时期。南渡前（前期）多写其悠闲生活，闺怨离愁，词风清丽柔媚；南渡后（后期）多悲叹身世，怀旧悼亡，有的也流露出对中原的怀念，词风情调感伤，凄婉哀怨，形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。作品散失很多。今有《漱玉词》传世。
基础知识积累
1.解题：“声声慢”是词牌。最早见于北宋晁补之笔下，词名《胜胜慢》，其题序云“家妓荣奴既出有感”，说明是为他的家妓荣奴离去所作的曲词。慢，就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。
2.“闺怨诗”：唐宋词的创作有一个传统的题材，就是写闺怨，“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性，他们写的词被称为“代言体”，也就是代替妇女说话。李清照是词史上一位重要的女作家，她的“闺怨词”是写自己的真实生活和内心世界，是说自己要说的话，她的出现使词坛放射出了一道新奇的光芒。
3.“易安体”：李清照的词一方面继承了婉约派的创作风格和手法，一方面又有所创新和发展。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。它的特征主要有三个方面：①以寻常语入词；②凄婉悲怆的格调；③倜傥有丈夫气。
四、结合注释，疏通字词。
1.给加点字注音
寻寻觅觅（ mì ） 惨惨戚戚（ qī ） 乍暖还寒（ zhà ）（ huán ） 憔悴损（qiáo ）（ cuì ）
解释画线词语
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（ 悲愁、哀伤的样子 ）。乍暖还寒时候，最难将息（ 养息，休息 ）。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花（ 菊花 ）堆积。憔悴损（ 枯萎，凋零殆尽 ），如今有谁堪（ 可以，能够 ）摘？守着窗儿，独自怎生得黑（ 怎样挨到天黑 ）！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第（ 光景，状况 ），怎一个愁字了得！
课堂案
自由朗诵并思考：这首词的词眼是什么？
愁
词中哪些语句中体现了“愁”？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤 ，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 守着窗 ，独 怎 得 ! 梧桐更兼细 ，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎 个愁字了得!
这首词写了哪些“愁”？
1. 寻寻觅觅，是心无所依的迷茫
词人以寻寻觅觅迭词开篇，字里行间渗透着一种难以排遣却又无法言说的愁绪。漫无边际的“寻觅”也预示了她斑驳的余生，注定要在这寂冷的日子里滋生了一种无所凭依的期盼。
2.消愁的淡酒，是难以将息的寂寞
秋风咋起，晓寒犹重。百无聊赖的时候，词人依然不知道如何去排遣这深闺里蓄积已久的寂寞。一切都无以言说，像泛了黄的记忆，颤颤地动着人心，任由逝去的岁月起了褶皱。词人手中的这杯清冷的淡酒既无法驱散这周身萦绕的寒冷，也无法消解 寻觅无着的愁绪，更无法缓解心头刻骨的悲伤，自然是寡淡无味了。
3.渴盼的鸿雁，是飞不回去的往事
弱水三千，盈盈一掬，便是刻骨铭心。曾经在千万人中，与明诚一瞥惊鸿，心里眼里生生的满是花前月下的缠绵甜蜜，一点一滴，洇染了每一个与他相处的日子。如今斯人已逝，自己依然长守那份爱情的执念。词人的愁绪无法排解，只能在风中凭栏四顾，迷乱在这孤寂的尘世。
4.眼前的黄花，是容颜凋零的憔悴
秋来了，一年又过去了，于是瞬间产生了年华易逝的警觉。那些摇曳枝头的鲜艳，一旦落入了尘土，就成了无人怜惜的残花败草。词人无法排遣，也不能逃避，只希望快点捱过这漫漫长日，将自己孤独的灵魂隐藏在夜幕的深处，好躲避这满地的忧伤。
5.耳畔的细雨，是茕茕独居的泪水
熬过白昼，人也黄昏。山影绰绰，云絮隐隐。看不到飘零的落花，心灵似乎可以归于岑寂了，然而窗外的雨声，淅淅沥沥，萦绕耳畔，扰人心绪。单调的雨滴声，是无可奈何的听觉提醒，听着凄寒透骨的冷雨，连人也渐渐的心寒下来了。
6.心中的愁字，是漂泊半生的写照
细雨纷飞，风行云起，这样的暮色，更让人易感到莫名的愁绪。原以为夜色的降临，可以抚慰历经沧桑的心魂。但追忆往事，却倍感凄苦。丈夫的离世、收藏的遗失、再嫁的屈辱、独居的辛酸，一桩桩，一件件，仿佛是这漆黑的夜幕中那淅淅沥沥的雨滴声。
这首词向我们展现了一个怎样的词人形象？
一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，从“寻寻觅觅”开始，可见她从一起床便百无聊赖，如有所失，于是东张西望，仿佛在海洋中的人要抓到点什么才能得救似的，希望找到点什么来寄托自己的空虚寂寞。下文“冷冷清清 ”，是“寻寻觅觅”的结果，不但无所获，反被一种孤寂清冷的气氛袭来，使自己感到凄惨忧戚。于是紧接着再写了一句“凄凄惨惨戚戚 ”。词始终紧扣悲秋之意，以悲秋入笔，与丈夫在一起和丈夫去世的对比，反衬自己孤独一人的孤寂，离别家园的离别愁苦，以及国家衰落，民不聊生的悲惨。彰显了一个落寞孤寂女词人的对生活的绝望。
巩固案
阅读下面诗歌，回答问题。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
1. 对这首词文句的解释，错误的一项是（ A ）
A. “风住尘香花已尽”说盛开的花朵因受狂风的摧残已委身于泥土；“尘香”即后来陆游《卜算子》词“零落成泥碾作尘”的意思。
B. “日晚倦梳头”说的是日色已高，倦意难消，强打精神梳妆打扮，
C. “物是人非事事休”说的是事物依旧而人事已非。“事事”如国破、家亡、夫死等。
D. “只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，写出了词人心中无比深重的愁苦。“舴艋舟”，狭长小船，形如“舴艋”。
2. 对这首词分析不当的一项是（ B ）
A. 上片直接写愁情的深重，下片婉转地从欲遣泄忧而不能的角度，进一步表现愁情深重。
B. 这首词集中抒写离情别绪，主题鲜明，凄婉动人。
C. 全词想象惊人，化无影无形的愁绪为有重量的实体，造意新奇，极富创意。
D. 全词格调十分凄苦忧伤，体现了浅显而又凝练、含蓄而不深涩的艺术风格。

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