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期中复习专项训练——作文
班级：_________ 姓名：__________
1．作文。
今年我县洪涝灾害严重，党和政府给了广大人民群众无比关怀，请根据自己的亲身经历，写一篇作文谈谈你如何帮助家长的。题目：当 （洪，水，雨…）灾到来时
1．先把题目补充完整，可以选择括号里的词，也可以自选。2．字数500字左右。
2．神奇作文屋
请以“ 最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。
要求：1．先补全题目，空缺处可填：亲情、友情、善良、诚信……
2．内容具体，思想积极向上，写出真情实感。
3．习作。
题目：那是一次 的尝试
提示：“尝试”也就是试一试。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你把题目补充完整，记叙一次尝试的经历。
4．习作。
家是我们天天生活的地方，对于它，我们肯定有满意的地方，也有不满意的地方。如果让你来设计未来的家，那会是什么样的？这次习作就以《未来的家》为题，写之前，试着列一个提纲，再按提纲分段叙述，把重点部分写具体。400字左右。
5．表达与交流
五年的小学生活，老师的谆谆教导，让我们受益匪浅，请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧。要求：字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
6．习作。
题目：我 的一个人
你身边形形色色的人中，谁给你留下了深刻印象？你对那个人有怎样的情感？是喜欢，是敬佩还是感激？他是一个怎样的人，为什么会使你有这样的感情呢？请将题目补充完整，写一篇关于他（她）的作文。
要求：字迹工整，语句通顺；所写人物形象要生动，事例描述要具体；不可恶意攻击他人；不少于400字。
7．习作。
请你以“我的心爱之物”为题，写一篇文章。先想想你的心爱之物是什么，它是什么样子的，你是怎样得到它的，为什么会成为你的心爱之物，并围绕心爱之物表达喜爱之情。
8．习作。
家，就是天黑了有父母在门前等你，并不浪漫但很温暖；家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖；家，就是……
题目：我有一个 的家
要求：把题目补充完整，选择能够表现家庭生活特点的事情来，写出自己的真情实感。字数450左右。
9．习作与表达
作文
题目：抹不去的记忆
生活像一部电影，播放着一段段难忘的记忆：有欢笑，有悲伤，有感动……这些都是我们一生难以抹去的记忆。请你以“抹不去的记忆”为题写一件事，要求事例具体，有真情实感，不少于500字，书写工整、规范、美观。
10．习作与表达。
习作提示与要求：
每个人的个性、特点都不相同，有些人个性、特点特别鲜明，我们称之为某方面的“大王”，比如故事大王、淘气大王、象棋大王、搞笑大王……你的班里有什么“大王”？
请以“我们班的 大王”为题（注意自己补全题目），写一篇作文，注意围绕题目，通过具体事例表现出他（她）的个性、特点。内容要真实，感情要真挚，重点要详细，表达要有序，字迹要工整。
11．作文
一位智者说：“当你需要援助之手的时候，必须记住你的胳膊上也有手。随着年龄的增长，你们要懂得，你有两只手，一只手用来帮助自己，另一只手用来帮助他人。”
请选择你曾经帮助过别人或者你得到别人帮助的一件事，写一篇作文。要求：①题目自拟。②注意把事情写清楚、写具体。③正确使用标点符号，字数400字以上。④表达自己的真情实感。
12．作文
在你的学习生活中，会遇到不少老师，他（她）们各有各的特点，或严厉，或慈爱，或博学，或幽默，有的是急性子，有的是慢性子，高矮胖瘦各有不同。他（她）们可能管理风格不同，但都是你成长路上的良师益友。想一想哪个老师最让你难忘？他（她）有什么特点？这个老师有什么事让你难忘？以“我的______老师”为题，完成一篇作文。
要求：特点鲜明，事件具体，有真情实感，语句通顺，字体端正，书面整洁。篇幅400字以上。不得出现真实的学校名、人名。
题目：我的______老师
参考答案：
1． 当洪灾到来时
进入八月，天就像破了一个大洞，没日没夜的下雨，而且都是暴雨。雨一来，我们的城市就变了一个模样。天地之间就像挂起一幅巨大的瀑布，同时还奏响了一支雄壮的乐曲。街道积满了水，变成了会唱歌的小河；汽车变成了河里行驶的船；人们就像一只只惊慌失措的鸟儿，想急忙飞回自己的家。
河里的水失去往日的宁静和清澈。它变成了浑浊的黄色，就像来自于黄河的水，它一路翻腾奔涌，浩浩荡荡，就像失控的机器人一样，胡乱地挥舞着大刀砍向美丽的城市。河堤被淹了；东原大桥封桥了；商店进水了；人们坐在家里看海了。我真没想到一场暴雨有这么大的破坏力，我第一次看暴雨的预警由蓝色升到黄色又由黄色升到橙色，我知道颜色的变化代表着暴雨的级别，也代表着破坏力的大小。我也第一次看到平时温柔的水发起怒来也有这么可怕。
当洪水来临的时候，我们的交警叔叔还在冒雨指挥交通，我们的公交司机还在危险的“河流”中运送乘客，而我们的清洁工还在雨中清理垃圾。他们是洪水中最美的风景。
2．范文：
亲情最珍贵
在生活中，或许只有父母才能爱你胜过自己，这种爱叫做亲情，它像冬日里的阳光，总能给你一丝温暖，还有什么比这更珍贵的呢？
这珍贵的亲情体现在一件小事中。记得有一次，我和妈妈出去玩，出发的时候还是阳光明媚，回来时就下起了大雨，我们只带了把小小的太阳伞，我们只能一路淋着雨跑回家，太阳伞最多只能遮一个人，妈妈把伞偏向了我这边，我对妈妈说：“妈妈我没事，您也遮一点。”
妈妈笑了笑，说：“知道了，宝贝长大了，懂事了，可淋雨后会感冒的，还是你遮吧！”我知道妈妈是为了我好，我便没说什么。到了家，妈妈让我赶快洗澡换衣服，虽然只淋湿了一点可洗完后舒服极了，可是妈妈却淋成了落汤鸡，浑身湿透了，我让妈妈快点换衣服，妈妈却不紧不慢地帮我用毛巾擦头发，说：”没事，没事。”一句简单的没事却让我感受到了爱的味道，亲情的味道，我的眼泪啪嗒，啪嗒往外流，我忍不住扑到妈妈的怀里抽泣，妈妈笑着并温柔地说：“这孩子，哭什么。”话音刚落，妈妈打了一个喷嚏，我听到了，顿时反映过来，对妈妈说：“妈妈你快去洗澡吧！”“嗯。”妈妈回答。我一个人坐在沙发上，望着窗外，天渐渐暗了，绯色的落日余晖洒在窗台，地平线上如画一般天空中，晚霞像水墨画一样有诗意，是啊！亲情是多么的伟大啊！如果我只能拥用一样东西，我就要一份亲情。
亲情比任何东西都珍贵，你不也只有亲情让你一次次的感动吗？亲情可以让人比天使还幸福！
3．
那是一次成功的尝试
有尝试，才有成功。不管是否成功，我们都会有所收获，有所感悟。在生活中，我们只有敢于尝试，才能够收获更多。
上个星期六，我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑。他们脚穿轮滑鞋，头戴头盔，时而往左侧，时而往右倾，轻松自在地在地上滑来滑去。看着看着，我也忍不住想要试一试，便让妈妈给我买了一双轮滑鞋，尝试着滑滑轮滑。
我先换上轮滑鞋，扣好扳扣，试着保持平衡，站起来。我一手扶着墙壁，慢慢放下手，还好，我能够稳稳地立着。然后，我微微弯下身体，轻轻地抬起了左脚，身体很快就失去了平衡，整个向右倒去。我急忙扶住身边的墙壁。站稳了之后，我决定先试着在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我轻蹲身子，把两脚由前向后撇成了一个“八”字形，身体往前倾，就这样靠着墙边慢慢遛。我摇摆双臂，右脚轻轻抬起，在快要摔倒时，右脚立刻着地，左脚抬起，双腿用力向前滑。我渐渐地能在路上滑行了！很快，我就像其他小朋友那样，随心所欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上行走一样轻松。终于，我的尝试成功了，我会滑轮滑了！
这次滑轮滑的尝试让我明白了：没有尝试，也就没有了成功。有信念，能坚持，敢于尝试，那就没有做不到的事！
4．
未来的家
现在是2056年，科学技术越来越发达了，就连房子也越来越漂亮、环保和高科技了。下面，让我带领大家一起参观我的家。
未来的房子有很多功能，不仅可以在天上飞，到太空中遨游，还能潜到海里，去观看美丽的海底世界，当然速度肯定也很了得，它会以光速前进，可是房子的能源却全部是由大气中的二氧化碳等废气转换而来的。在这所房子里看电视，只要你去想，就能在墙壁上出现你想看的东西。这所房子还有健全的安全逃生设备，可以充分保证主人的安全。
这所房子很漂亮、面积很 大，有餐厅、健身区、观光区、休息区、食品区等。食品区里有充足的实物，足够你吃上十年。健身区里有篮球场、足球场，如果你想运动时，人不够怎么办？不着急，在房子里还有很多机器人，它们可以陪你玩。这些机器人很能干，会做各种家务，打理家；它们很了解人，会安慰人，绝不会让主人生气，会陪你一起开心，让你感到温暖；机器人还可以帮助你学习，如果你有不会做的题，它就会像老师一样把那道题解答给你。
未来的房子都是高科技的，我相信我家的房子在不久的将来一定也会成为现实。
5． 漫画老师
在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
6．
我敬佩的一个人
在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，碰到过许多不同的人，但是有一个人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我们班的小明。
小明今年十一岁了，和我同岁。他长得还挺英俊：黝黑的皮肤，浓黑的眉毛，一双明亮的大眼睛里，闪动着热情的光芒，透着机敏和灵气。我之所以对他印象深刻，并不是因为他的外表，而是他的为人。
他学习不算好，但他乐于助人。假如你忘记带什么东西了，他准会在第一时间内借给你。他有时甚至会将自己唯一的英语书借给别人，自己却甘愿受罚。而我对他的印象深刻，是因为那件事。
那一回，是下课时间。我正做着老师布置的习题，突然，闻到了一股刺鼻的、令人恶心的“香”味。我放下笔，寻找气源，哦！原来是一位同学吐了，呕吐物散发出难闻的气味。这些呕吐物不堪入目，我们班的班长问：“谁去收拾一下？”大家都无动于衷，这时，有的同学鬼鬼祟祟地溜了出去，有的同学面面相觑，还有的同学若无其事。身为班干部的我，到底是去还是不去呢？我的心里很矛盾，这时，小明站了出来，把拖布和簸箕拿了出来，把呕吐物一点一点装进簸箕，倒进厕所。又坦然地回到自己地座位。
他做得是那样轻松，那样自然，没有一点儿嫌弃的意思。顿时，他的形象在我心中高大了，我由衷地佩服他！
7．范文：
我的心爱之物
我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。它没有华丽的外表，朴实无华，它有14厘米长，是黑色的，就像穿着一件黑色的衣服。打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字依然清晰，因为它可以多次使用。我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。　　
它是用铁做的，在冬天摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。　　
我曾用它画了一幅幅画。我拿它画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；我拿它画草，是为了让自己学习草顽强的精神；我拿它画树，是为了让自己像树那样默默奉献；我拿它画……尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。　　
我也喜欢拿它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。　　
我的钢笔，我的心爱之物，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？
8．范文：
我有一个幸福的家
家是什么？家是一间房，无关豪华还是简陋；家是一盏灯，无关白炽灯还是水晶灯；家是一张床，无关席梦思还是硬板床。有了房，不用担心风吹和雨打，有了灯，不再害怕夜晚黑暗的到来，有了床，在累了，困了，可以睡上一个甜甜的觉，做上一个美美的梦。家是什么，是一轮红红的太阳，爸爸妈妈那开心的笑容，就是那一缕缕温暖的阳光。
刚上小学时，我们家很宽敞，住在一个160多平米的大单元里，家里电脑，电视冰箱，洗衣机等各种电器应有尽有，尽管生活过的很是舒坦，但我在这个家里生活并没有感到幸福。因爸爸妈妈每天忙着做生意赚钱，闲暇时间总是捧着手机玩的不亦乐乎，他们除了辅导我的作业外，我们基本上没什么交流。每当我想和他们说说话时，他们总是不耐烦的推开我，自己做自己的事情去了。我多么希望能有一个充满着关心和爱的家啊！在我升入五年级时，爸妈开的养生馆因为生意渐渐萧条而关门了，家里的经济一下子变的拮据了，我们搬到了令花村的一个小套间里。尽管房子很小，但在这里我找到了属于我的那个久违的幸福的家。
在这里我和爸爸妈妈睡一张大床上，聊今天自己身边发生的那些好玩的事。每当这时，我们就都忘了那个冷冷清清的“家”。这里的每一天，都是幸福的，我多么希望能长久的在这个小房子里幸福的住下去，永远的住下去。我爱我的家，这个幸福温暖的家。每天一起床，便会看到爸爸妈妈忙碌的身；每当一放学，桌上就会摆上可口的饭；每当学习上遇到拦路虎时，妈妈总会耐心的给我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是陪伴在我身边……这一切都让我感到我的家充满阳光，无比温暖。
9．例文：
抹不去的记忆
“奶奶，我回来啦！”像往常一样，还没到家，我就喊了起来。咦？怎么奶奶不说话啊？这才想起来——爷爷得了气管炎，住在医院里，奶奶当然在陪他啊，想到这个，我不禁哭了。
“这才几天呢，你就想爷爷奶奶啦？他们要在医院里呆一个月呢！”妈妈笑着对我说。“啊，一个月？那谁陪我睡觉呢？”“当然是你自己啦，要好好照顾自己哦，妈妈没这么多时间照顾你。”“啊，呜呜…我要奶奶，我要奶奶嘛！”妈妈没办法，只能答应我去医院看奶奶。可是，事情往往没有想象的那么顺利，第二天早上，天就下起了大雨，连着几天，雨一直在下。哎，老天爷啊，难道看看爷爷奶奶就这么难吗？
直到第五天，太阳公公禁不住我的念叨，只好不情愿的出来了。我高兴极了，刚吃完晚饭，我就拖着爸爸妈妈去医院里看爷爷奶奶。爸爸妈妈没办法，只好去了。刚走进病房，我就立即投入了奶奶的怀抱：“奶奶！奶奶！”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“诶，我的乖孙女，这几天奶奶不在过得怎么样啊？”“刚没几天就想你了，哭得可惨咯！”妈妈笑着说。奶奶听后也笑了，还答应我一定尽快回家。
这一个月啊，或许到老我都记得……
10．
我们班里的“热心肠”大王
说起我最欣赏的人，那就非我们班的“热心肠”崔文清莫属了。
他为班里面做的贡献，那可真数也数不清了。
那一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿又跑去教务处说，看他忙得那个样子，我不得不说，他很热心。“老师我们班少了一本书，请你找一本给我，好吗，谢谢老师。”这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不开，正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫：“我有办法了。”然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲地一拧，墨水开了。那个同学高兴极了，说：“崔文清你可真是一个热心的人，你可真棒呀！”
怎么样，我们班的“热心肠”崔文清厉害吧，如果你有困难了，喊一声，他立马过来为你排忧解难。
11．范文：
令我高兴的一件事
光阴似箭，日月如梭！想一想，去年的现在，我还是鸣沙完小的一名学生，而现在我已经在中宁九小上学读书一年了。而这一学期已经过去一半时间了，马上又要又要小测验了。但是我的学习还是进步不大，我有点担心。老师看出了我的心思，把我叫了去，给我讲了许多道理，并且说：“如果在学习上有什么困难就去问老师。”还给我打气，让我自信一些。在老师的帮助下，我的学习一天天有了进步。果不其然，在这次的小测验中，我竟然考了一百分，我高兴得跳了起来。结果发现老师给我批错了一道题，于是我就去找老师。老师看了看说：“这道题是你有点粗心了，只要知道错了，你把它改对就行了。分不改了，就当作是奖励分吧！”放学了，我拿着得了满分的卷子跑回家，妈妈拿着我得了满分的卷子高兴的说：“哦，我女儿进步真大，妈妈真为你骄傲！”听了妈妈的话，我兴奋不已，我以后更要加倍努力，做一个让老师和妈妈都感到骄傲的好孩子。
这件事虽然过去了，但我永远都忘不了，因为它是令我最高兴的一件事。
12． 我的“名人”老师
老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他（她）教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。　　
我的老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁！　　
她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。　　
她就是我们的老班——唐老师。在班级中，她更是一位“名人”。　　
记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火，也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。　　
唐老师不仅对我们进行教育的方法很新颖，她的教学也十分出色。　　
有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。　　
当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了。
这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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