耕海牧渔 课件

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耕海牧渔 课件

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(共18张PPT)
太 平 洋
1.独特的自然条件
①位置、国情:
亚洲东部
地域狭小人口众多 岛国
四大岛: 北海道、本州、四国、九州
气候:
北部:
温带季风气候
南部:
亚热带季风气候
具有海洋性特点
②国土形状和海岸线特点
日本国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾。
渔业资源优势原因之一
③渔业资源优势
A位于北太平洋渔场,鱼类饵料丰富,鱼群集中
B天然优良港湾众多
2.社会条件
造船业
渔船
纺织业
渔网
电子工业
技术装备
总结日本渔业发达的条件:
2.渔业资源十分丰富。位于北太平洋渔场,鱼类饵料丰富,鱼群集中。(自然)
3.强大的工业对日本渔业发展发挥了重要作用。造船业、纺织业、电子工业分别提供了......(社会)
1.四面临海的岛国,海岸线曲折,多优良港湾。渔港众多。(自然)
1.形成原因
阅读P71页课本
2.具体体现
观察P71页图片,思考
工业
商业
饮食
节日
鱼豆腐
1.渔业发展历史
早期
二战后
沿海
远洋
观察右图,说说二战后远洋渔业迅速发展的原因是什么?
2.日本渔业发展的不利因素
造成1970年后远洋渔业萎缩的原因是什么?
①世界各国对海洋资源的重视、保护;
②日本国内经济发展和人口增加;
③工业废水和生活污水的排放
④填海造地 ⑤过度捕捞
2.日本渔业发展的对策
思考:日本采取哪些措施缓解矛盾?
①控制 ②治理
③限制 ④大力发展 建设
还可以采取什么措施?
①加强立法管理,设定休鱼期;
②发展鱼文化特色旅游业......
当堂测试、课本作业:分析日本“鱼文化”形成的原因。
①日本国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾。(自然:国土、海岸线特点)
②日本位于北太平洋渔场,鱼类饵料非常丰富,鱼群集中,是世界知名的渔场。(自然:鱼源丰富原因)
③日本有着悠久的捕鱼历史,在长期人与大海共存、与渔业共生的过程中,逐渐形成了独特的“鱼文化”。(鱼文化历史)
日本渔业面临的问题:课本P72页七上社会第三单元  第3课  傍水而居
(课时1   耕海牧渔    导学案)
主备:朱建国 审核:曹曦
授课时间 课 时
班级 姓名  
一、【学习目标】
1.能运用规范的学科术语描述日本的自然环境特征,以及发展渔业的有利条件。
2.能举例说明鱼文化深刻影响了日本社会的方方面面,并渗透到人民的精神世界。
3.懂得传统渔业生产的负面作用,理解日本渔业开发方式开始从传统的捕捞转向人工养殖的必然性。引导学生从环境、发展的角度去看待问题,从而树立起可持续发展的观念。
二、【重点难点】
重点:鱼对日本人们生产生活以及文化所产生的深刻影响
难点:日本渔业生产中存在的问题理解建设海洋牧场的必然性
三、【课前预习导学】
1. 读右图,回答:
大洲:A      大洋:B     
海域:C      D       
2.读课本P71页图3-33,说说你从哪些方面感受到了日本的“鱼文化”?
3.阅读课本P72页阅读卡,日本在渔业发展中出现了哪些不利因素?事实告诉我们,对待海洋资源,我们应树立什么观点?
四、【课堂导学】        第一节 耕海牧渔
(一)日本发展渔业生产有利的自然和社会条件(读课本P70页图3-32)
1.日本独特的地理位置(自然条件)――拥有丰富渔业资源的自然原因①日本位于亚洲   ,是一个地域狭小、人口众多的 国,主要气候类型是    
气候和       气候,具有 (大陆、海洋)性特点。
②日本领土主要由_________、_________、__________、_________四个大岛及其附近的一些小岛组成。
③日本的领土形状和海岸线特点:
                               
④日本的渔业资源:从海陆位置看,日本有世界四大渔场之一 渔场,形成的主要原因是a         ,b                 。
2.日本渔业发展的三大优势(社会条件)
      对日本渔业发展发挥了重要作用。日本    领先全球,渔船性能优良;发达的    ,织就了优质的渔网;先进的     为远洋捕捞提供了现代化技术和装备。
在人与大海共存与渔业共生的过程中,逐渐形成了独特的      ,你知道吗 请举例: 。
(二)合作探究:独具特色的日本鱼文化
1.鱼文化体现之一:鱼在哪些方面影响着日本的生产?
①                  
2.鱼文化体现之二:鱼在哪些方面影响着日本的经营?
②              
3.鱼文化体现之三:鱼在哪些方面影响着日本人的生活?
③                          
4.鱼文化体现之四:鱼在哪些方面影响着日本人的文化?
④                             
(三)阅读探究:日本渔业发展中的烦恼与对策
1.海洋渔业快速增长的原因是什么?下降的原因又是什么?
2.针对海洋渔业资源的衰竭,日本采取了什么措施?
3.议一议,为了海洋渔业的可持续发展,还可以采取哪些措施?
五、【课堂总结】
1.日本渔业资源丰富的地理条件是什么?日本是岛国,海岸线曲折,多优良港湾;附近海域鱼类饵料丰富,鱼群集中,且有天然的优良港湾作为渔业基地,渔业非常发达。
2. 日本渔业从传统的捕捞转向人工养殖,说明了一个什么道理?树立“欲要取之,必先与之”的可持续发展观点
六、【当堂测试】
1.位于日本的世界知名渔场是                   ( )
A.北海渔场   B.舟山渔场   C.北海道渔场   D.秘鲁渔场
2.日本有着独特的“鱼文化”,下列说法与之无关的          ( )
A.用极新鲜的鱼、虾、贝等做成的“刺身”   B.每年的男孩节,也叫鲤鱼节
C.举行“虾祭”“海胆祭”等祭祀活动来庆祝丰收  D.武士道精神
3.日本拥有发达的渔业的原因有                  ( )
①渔业资源十分丰富,尤其是北海道,是世界知名的渔场
②造船业发达,所造船只性能优良
③发达的纺织业,织就了优质的渔网
④先进的电子工业,为渔业提供了技术和装备
⑤近海海域鱼类的增多
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
4.“鱼文化”是人类与鱼发生关系后演化出的一种文化现象。日本四面环海,江河湖泊众多,渔猎是日本民族自古以来赖以生存的营生。日本人自称为“彻底的食鱼民族”,鱼一直是日本人饮食生活中的主角。实际上,“鱼”已经深入到了日本人生活中的方方面面,构成了日本一道独特的“鱼文化”风景线。请结合所学知识和材料,简析日本“鱼文化”形成的原因。
日本是一个岛国,北海道附近海域处于暖流与寒流交汇地区,鱼类饵料丰富,鱼群集中,是世界著名渔场,渔业资源丰富;在日本,人们能感受到鱼的无处不在;日本有悠久的捕鱼历史,在长期人与大海共存、与渔业共生的过程中,逐步形成了独特的“鱼文化”。
七、【课后反思】
A
C
D
B

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