2022-2023学年九年级道德与法治上册单元重点知识 第三单元 文明与家园

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2022-2023学年九年级道德与法治上册单元重点知识 第三单元 文明与家园

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第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
基本观点:
中华文化
中华文化的特点:博大精深,源远流长;创造力和包容力;薪火相传、历久弥新。
中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。
2.中华文化是民族的根。文化是一个国家,一个民族的灵魂。
3.中华文化的组成:语言文字,文化典籍,科技工艺,文化艺术等。
4.中国特色社会主义文化(中华文化)包括:中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
5.中华文化薪火相传、历久弥新的原因:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
6.中华文化,积淀着中华民族的精神追求,代表着中华民族的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
7.文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
8.民族精神的含义:以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和尊严的强大精神动力。
10.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
11.精神的力量是无穷的,民族精神是中华民族的精神支柱,是维系民族团结的精神纽带,是实现中国梦的精神动力。
12.中华民族精神的品格(特点):与时俱进。
13.中国共产党的精神之源(建党精神内涵):坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
14.民族精神在不同的历史时期有着不同的表现,随着时代进步而不断丰富和发展,都具有鲜明的先进性和时代性。
(1)在新民主主义革命时期(1919年—1949年):井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、红船精神等
(2)在社会主义革命和建设时期(1949年—1978年):抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、焦裕禄精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等
(3)改革开放时期(1978—2012年):特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
(4)中国特色社会主义新时代时期(2012年以来):探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。
15.中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。
16.中国精神就是:以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。
17.中华文化的精髓是:中华传统美德。美德的力量在于践行。
18.文化最深层的内核是:价值观
19.当代中国人评判是非曲直的价值标准是:社会主义核心价值观。
20.当代中国精神的集中体现是:社会主义核心价值观。
重要问答题
一、弘扬中华文化、坚定文化自信
1、为什么要传承弘扬中华文化,坚定文化自信?
(1)中华文化博大精深,源远流长,具有创造力和包容力。
(2)中华文化是民族的根。文化是一个国家,一个民族的灵魂。
(3)中华传统文化,积淀着中华民族的精神追求,代表着中华民族的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(4)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(5)弘扬中华文化有利于坚定文化自信,增强人们对中华文化的认同感,自豪感。有利于提高我国的文化软实力,建设文化强国。
2、怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
国家:
传承和弘扬优秀中华文化,加大对中华文化传承和保护工作的资金投入力度
(2)加强与世界文化的交流,不忘本来,吸收外来、面向未来,推动中华文化创造性转化、创新性发展。
(3)利用科技和传统文化相结合,提升中华文化的吸引力
青少年:
(1)增强民族文化自信心、自豪感和认同感。
(2)宣传中华优秀传统文化,做中华文化的保护者、传播者、弘扬者。
(3)批判地继承中华文化和外来文化,取其精华,弃其糟粕,坚持以我为主,兼收并蓄。
(4)从小事做起,如讲好普通话,写好中国字,积极参与中外文化交流活动,敢于同破坏优秀传统文化的行为作斗争。
二、传统美德
1、为什么要传承中华传统美德?
(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源。
(2)中华传统美德熔铸了民族志向、民族品格和民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设现代化强国的精神力量。
(3)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
2、青少年应怎样弘扬中华传统美德?
(1)美德的力量在于践行。
(2)青少年要推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
(3)要倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
三、民族精神
1、为什么要弘扬xx精神(民族精神)?(根据材料中人物的精神品质作答)
(1)xx精神是民族精神的具体体现,是民族精神的丰富和发展。
(2)民族精神是以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(3)精神的力量是无穷的,民族精神是中华民族的精神支柱,是维系民族团结的精神纽带,是实现中国梦的精神动力。
(4)弘扬民族精神有利于激发人们的爱国主义精神,增强对国家的认同感和自豪感,有利于增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴。
2、青少年怎样弘扬xx精神(民族精神)?
(1)从小事做起,学习xx精神,学习他们的优秀品质(如:勤劳勇敢,自强不息,爱国敬业,无私奉献)。
(2)宣传弘扬xx精神,践行xx精神,践行社会主义核心价值观。
(3)在国家危难、民族危亡时:挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(4)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:见义勇为、扶危济困、无私奉献。
四、社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值观的内容是什么?
(1)国家层面:富强 民主 文明 和谐 (建设什么的国家)
(2)社会层面:自由 平等 公正 法治 (建设什么的社会)
(3)个人层面:爱国 敬业 诚信 友善 (培育什么的公民)
2、为什么要弘扬社会主义核心价值观?
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
(2)我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
3、青少年怎样弘扬、践行社会主义核心价值观?
(1)爱国、敬业、诚信、友善。
(2)努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国,把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密相联。
(3)对人守信,对事负责,信守承诺。
(4)注重修养,明辨是非,与人为善。
第六课 建设美丽中国
基本观点:
人口问题
1.面对人口问题坚持——计划生育的基本国策,积极调整人口政策;
面对资源问题、环境问题坚持——节约资源、保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明;
2.人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。
3.人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类面临的重大挑战之一。
4.我国的人口国情:我国是世界上人口众多的国家人口发展是关系中华民族发展的大事情。
5.我国人口状况呈现出新的特点:①总人口增速趋缓;②总和生育率明显低于更替水平;③出生人口男女性别比偏高;④老龄化加剧;⑤大量的人口流动等。
6.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
7.实施“三孩政策”是为了进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展。
资源、环境问题 生态文明建设
1.我国的资源国情(现状)是:①我国自然资源丰富,总量大、种类多;②但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。
2.资源形势严峻的原因是:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。(对资源的过度开发,粗放利用和无节制消耗)。
3.我国的环境国情(现状)是:当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。
4.环境问题产生的原因是:一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。
5.资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
6.自然资源是人类赖以生存的物质基础。人与自然相互依存,共生共荣。
7.生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择,建设生态文明就是造福人类。
8.保护和改善生态环境就是保护和发展生产力。
9.绿水青山就是金山银山。注意:反过来说是错的。
10.我国的人口、资源、环境问题突出,经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。
11.坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
12.实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
13.人与自然相互依存,共生共荣。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。建设生态文明就是造福人类。
14.坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
15.坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
16.建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
重要问答题
一、人口问题
1、我国为什么要长期坚持计划生育基本国策,积极调整人口政策?
(1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。
(2)我国是世界上人口众多的国家人口发展是关系中华民族发展的大事情。
(3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(4)坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。
(5)生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
(6)实施“三孩政策”是为了进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展。
二、资源环境问题
1、生态环境保护(绿水青山)与经济发展(金山银山)有何关系?
①保护和改善生态环境就是保护和发展生产力,决不能以牺牲环境,浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
②既要绿水青山也要金山银山,绿水青山就是金山银山。
③所以我们要处理好经济发展与生态环境保护的关系,既要发展经济,又要绿色发展。
2、为什么要坚持保护环境、节约资源的基本国策,走绿色发展的道路,建设生态文明(美丽中国)?
①我国面临资源短缺,环境污染严重,生态系统退化,威胁人民的生命安全和身体健康,影响经济社会的可持续发展。
②保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
③人与自然相互依存,共生共荣。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。建设生态文明就是造福人类。
④坚持×××(有关生态文明的措施)有利于绿色发展,建设资源节约型、环境友好型社会;有利于促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路,建设美丽中国。
3、怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明(美丽中国),实现人与自然和谐发展?
国家:
坚持节约资源和保护环境的基本国策,完善法律法规,加大执法力度。
坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展
(3)坚持绿色发展道路,正确处理经济建设与生态环境保护的关系。
(4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
(5) 坚持绿色富国,绿色惠民。
企业:
(1)增强社会责任,倡导绿色生产方式。
(2)遵守法律法规,依法排污,合法经营,诚信经营。
(3)加强科技创新,研发新技术,开发新能源
(4)转变经济增长方式,发展低碳经济、循环经济。
个人:
(1)树立绿色,低碳生活理念,倡导绿色生活方式。
(2)从身边小事做起,拒绝购买过度包装产品,践行“光盘行动”。绿色出行,减少私家车出行。
(3)积极参与环保行动,宣传保护环境节约资源的重要性。
(4)敢于同破坏环境,浪费资源的行为作斗争。

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