资源简介 (共36张PPT)九上数学同步优质课件人教版九年级上册弧、弦、圆心角第二十四章 圆情景导入知识精讲典例解析针对练习达标检测小结梳理1.理解圆心角的概念,掌握圆的中心对称性和旋转不变性.2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.(重点)3.理解圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的意义.(难点)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.垂径定理的推论: 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.1.如图,O0的半径为13,弦AB的长度是24,ONLAB,垂足为N,则ON的长为( )A.5 B.7 C.9 D.112.如图,O0的弦AB垂直平分半径0C,则四边形OACB是( )A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.以上答案都不对AB剪一个圆形纸片,把它绕圆心旋转180°,所得的图形与原图形重合吗?由此你能得到什么结论?把圆绕圆心旋转任意一个角度呢?圆是中心对称图形,圆心就是它的对称中心;把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形都与原图形重合.圆是旋转对称图形,具有旋转不变性.1.圆心角:顶点在圆心的角,叫圆心角,如∠AOB .3.圆心角 ∠AOB所对的弦为AB.任意给圆心角,对应出现三个量:2.圆心角∠AOB所对的弧为AB.⌒圆心角及相关概念判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由.任意给圆心角,会对应出现哪几个量?这三个量之间会有什么关系呢?如图,⊙O(及⊙O1,⊙O2且r1=r2)中,当圆心角∠AOB=∠A′OB′时,它们所对的弧 和 、弦AB和弦A′B′相等吗?为什么?如图,⊙O(及⊙O1,⊙O2且r1=r2)中,当圆心角∠AOB=∠A′OB′时,它们所对的弧 和 、弦AB和弦A′B′相等吗?为什么?我们把∠AOB连同 绕圆心O旋转,使射线OA与OA′重合.∵ ∠AOB=∠A′OB′∴ 射线OB与OB′重合又∵ OA=OA′,OB=OB′∴ 点A与A′重合,点B与B′重合因此, 与 重合,AB与A′B′重合即 = ,AB=A′B′圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.如果在同圆或等圆这个前提下,将定理中的题设和结论中的任何一项交换一下,结论还正确吗?1.在⊙O中,如果 = ,那么__________________________;2.在⊙O中,如果AB=A′B′,那么________________________.∠AOB=∠A'OB',AB=A'B'∠AOB=∠A'OB',=同样,还可以得到:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的、弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等.圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.总结上面的三个结论,我们可以得到:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等.例1.如图,在⊙O中, ,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.证明:∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.又∵∠ACB=60°,∴△ABC是等边三角形 , AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.∵AB=CD,⌒ ⌒如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么____________,_______.(2)如果 ,那么____________,_______.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_______,_______.(4)如果AB=CD,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别为E,F,OE与OF相等吗?为什么?解:OE=OF.理由如下:∵ OE⊥AB,OF⊥CD,∴ AE=AB,CF=CD又∵ AB=CD,∠AOB=∠COD∠AOB=∠CODAB=CDAB=CD∴ AE=CF又∵ AO=CO,∴ Rt△AOE≌Rt△COF(HL)∴ OE=OF例2.如图,已知的直径BA与弦DC的延长线交于点P,且,,与的度数.解:∵,∴=∵∴==∵,∴,∵,∴,又∵,∴,∴.解:∵如图,AB是⊙O的直径, ∠COD=35°,求∠AOE的度数.·AOBCDE例3.如图,在☉O中,已知∠AOB=90°,C,D将 三等分,弦AB与半径0C,OD分别交于点E,F.求证:AE=CD=BF.证明:连接AC,BD∵C,D将弧AB三等分,∴AC=CD=BD∵∠AOB=90°,且OA=OB∴∠AOC=∠COD=∠BOD=30°∠OAB=∠OBA=45°∴∠AEC=∠AOC+∠OAB=45°+30°=75°∵OA=OC, ∠AOC=30°,∴∠ACO=×(180-30°)=75°∴∠AEC=∠ACE,∴AE=AC同理可得BF=BD,∴AE=CD=BF证明:连接AG.在□ABCD中,AD∥BC.∴∠EAF=∠EBG, ∠FAG=∠AGB又∵AB=AG∴∠ABG=∠AGB∴∠EAF=∠FAG∴如图,在□ ABCD中,以A为圆心AB为半径的圆交AD、BC于F、G两点,延长BA交圆于E.求证: .1.如图,在☉O中, .若∠AOB=40°,则∠COD的度数为( )A.20° B.40° C.50° D.60°2.如图,在☉0中, ,∠A=30°,则∠B等于( )A.15° B.60° C.75° D.150°BC3.下列语句中,正确的有( )①圆心角相等,所对的弧也相等;②圆心角相等,所对的弦也相等;③长度相等的两条弦所对的弧是等弧;④同圆中,相等的弧所对的圆心角相等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.在半径为1的☉O中,长为的弦所对圆心角的度数为( )A.145° B.135° C.90° D.90°或135°AC5.如图,AB是☉O的直径,∠BOD=120°,点C为弧BD的中点,AC交OD于点E,DE=1,则AE的长为( )A. B C.2 D.2A6.弦长等于半径的弦所对的圆心角等于_______.7.若一条弦把圆分成1:3两部分,则劣弧所对的圆心角的度数为______.8.如图,AB是☉O的直径,AC,CD,DE,EF,FB都是☉O的弦,且AC=CD=DE=EF=FB,则∠AOC=______,∠COF=______.60°90°36°108°9.如图,已知在☉O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在☉O及半径OM、OP上,并且∠POM=45°,则正方形的边长为_______.10.如图,已知C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,连接BC,OC,OD,若OD//BC,求证:D为的中点.证明:,,.,,..∴D为的中点.11.如图,在⊙O中, ,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E.求证:AD=BE.证明:连接OC,∵,∴∠AOC=∠BOC.∵CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,∴∠CDO=∠CEO=90°在△COD与△COE中,∵,∴△COD≌△COE(AAS),∴OD=OE,∵AO=BO,∴AD=BE.12.如图,为的直径,是弦,且于点E.连接、、.(1)求证:;(2)若,求弦的长.(1)证明:∵AC为⊙O的直径,且AC⊥BD,∴∴∠ABD=∠C,∵OB=OC,∴∠C=∠CBO,∴∠CBO=∠ABD;12.如图,为的直径,是弦,且于点E.连接、、.(1)求证:;(2)若,求弦的长.(2)解:∵AE=4,CE=16,∴OA=10,OE=6,在Rt△OBE中,,∵AC为⊙O的直径,且AC⊥BD,∴BE=DE,∴BD=2BE=16cm.1.圆心角:顶点在圆心的角,叫圆心角,如∠AOB .3.圆心角 ∠AOB所对的弦为AB.任意给圆心角,对应出现三个量:2.圆心角∠AOB所对的弧为AB.⌒圆心角及相关概念同样,还可以得到:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的、弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等.圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.总结上面的三个结论,我们可以得到:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等.谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 24_1_3 弦、弧、圆心角【人教版九上数学优质课件】.pptx 思考.mp4 探究.mp4