资源简介

(共15张PPT)
红苹果
绿苹果
——我有优缺点
热身导入
抓苹果
游戏规则：
小组成员起立围成一圈，请伸出大家的右手食指向上；伸出左手，掌心向下，叠放在左边同学的右手食指上方。
老师一会会给大家讲个小故事，当大家听到“绿苹果”的时候，大家保持不动；
当大家听到“红苹果”时，要努力用左手抓住左边同学的右手，同时不让右边的同学抓住你。
准备好了吗？
怎样才能做到不出错、抓得准、跑得快？
注意力集中
反应快
认真听
遵守游戏规则
活动二
我的苹果树
如果你有一颗苹果树，上面结有绿色和红色的苹果，红苹果就像我们的优点，绿苹果就像我们的不足，你的苹果树是怎样的呢？
画出我的苹果树
优点
不足
请在这颗树上画出五个苹果
小组分享
将你的独特苹果树分享给组员；
组长统计：本组同学“红苹果”“绿苹果”各有多少个，
分别有哪些特点？
乐于助人
做事认真
勤奋努力
做事拖延
粗心大意
活动三
苹果乐园
小组内每个同学都要给其他同学的苹果树上添上两个苹果，
一个是红的，写上你认为他（她）最突出的优点；
一个是绿的，写上你最希望他（她）能改变或者进步的特点。
送给我的组员
优点
不足
一起来思考
你收到的伙伴的苹果有没有自己没想到的？
你认同这些看法吗？
看了别人对自己的评价后有什么感受？
时此刻的心情
怀疑
●正视自己的不足
●给自己设定目标
●像其他伙伴学习
●通过努力不断改进自己的不足
...........
想一想：怎样将自己的绿苹果变成红苹果
每个人都有优点和不足，就像每棵树都有红苹果和绿苹果一样。
正确的看待自己的特点，努力改进不足，让自己的苹果树结出更多的红色果实。
希望每位同学在成长的路上收获越来越多的红苹果。

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