资源简介 2020学年第一学期城区期中教学质量检测七年级历史学科参考答案制卷人:富春三中社会组 审核人: 富春三中社会组一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C D A D B C B B C B D C A D C16、(1)(2分)分封制 秦始皇统一全国(2分)嬴政(秦始皇) 郡县制 (人名写错别字不给分)(3)(3分)颁行推恩令(1分)。解决了封国问题(削弱了诸侯国的势力,加强了中央对地方的控制)(2分)(4)(2分)加强中央对地方的控制,巩固统治17、(1)(4分)A 长安(西安) E大秦(古罗马)(3分)张骞(1分),张骞出使西域加强了西汉与西域的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础。(2分)(3)(2分)是古代东西方往来的大动脉,促进中国同其他国家和地区的贸易与文化交流(4)(2分)要加强与世界各国之间经济文化的交流与合作;发扬友好交往、开放包容的精神;互利共赢,互通有无等(言之有理即可)。七年级历史试题卷(第4页,共4页)2020学年第一学期城区期中教学质量检测七年级历史学科答题卷制卷人: 富春三中社会组 审核人: 富春三中社会组选择题(请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。每小题2分,共15题,共计30分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15非选择题(20分)(9分)材料一“封建领主制”是指我国古代什么政治制度?“打扫除”指什么?(2分)(2)材料二所示制度的首创者是谁?秦在地方上推行的哪一制度对后世影响深远?(2分)材料三中主父偃的建议是什么,结果如何?(3分)(4)以上三则材料的政治措施有什么共同作用?(2分)17.(11分)(1)结合所学知识,请将材料一丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(4分)A: E:请写出①处应填写的人名 。材料一和材料二反映的事件之间有何联系?(3分)根据材料三,概括丝绸之路的历史作用。(2分)(4)鉴古知今,说说古代丝绸之路开辟和畅通和今天的“一带一路”战略的实施对我们对外交往有何启示?(2分)七年级历史答题卷(第1页,共1页)2020学年第一学期城区期中教学质量检测七年级历史学科试题卷制卷人:富春三中社会组 审核人:富春三中社会组考生须知:1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,满50分,考试时间为60分钟。2、答题前,必须在答题卷的左边填写校名、班级、姓名、座位号。3、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。选择题(请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。每小题2分,共15题,共计30分。)1. 某同学画了一幅北京人日常生活想象图(如图), 并配了文字说明,其文字说明不正确的一项是 ( )A. 北京人还保留着猿的一些体质特征B. 北京人会制造不同用途的石制工具C. 北京人会人工取火促进了身体发展D. 北京人生活环境恶劣过着群居生活2. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上的主角。以下古人类最早可能享受到米饭的是( )A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民3. 所有的中华儿女都自称是“炎黄子孙”。其主要原因是( )A.中华民族主体由炎黄部落融合发展而来 B.炎黄生活地区是中华文明唯一发源地C.全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代 D.炎黄时期中华大地出现了最早的农耕文明4.“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”这句话里的“天下为家”是指( )A. 夏朝是我国历史上第一个王朝 B. 中国早期国家的产生C. 确立了分封制 D. 王位按家族血缘关系世代继承5.为响应党中央厉行节约的号召,许多单位加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”之中.早在战国时期,提出“兼爱”“非攻”“俭节则昌,淫佚则亡”主张的思想家是( )A.老子 B.墨子 C.孙武 D.韩非子6.如图是战国七雄位置示意图,其中①②④⑥所示位置分别是( )A.齐、楚、秦、燕B.齐、秦、楚、韩C.燕、齐、秦、魏D.齐、楚、赵、韩7.李清照曾这样赞美项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是( )①约法三章 ②巨鹿之战 ③垓下之围 ④建立张楚政权A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④8.文献记载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。”这里的“此渠”是指( )A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.白渠9.廉政和反腐败是政权维护自身生存的基本手段。我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是( )A.丞相 B.剌史 C.御史大夫 D.太尉10.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了( )A.郡县制 B.休养生息,轻徭薄赋C.推恩令 D.盐铁官营,统一铸币11.右图为四川成都出土的汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》,汉武帝把这样的办学经验推向全国。据此可知,汉武帝时( )A.推崇诸子百家学说 B.奉行“无为而治”政策C.加强了对经济的控制 D.重视儒学人才培养12.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时( )A.官僚机构腑肿 B.宦官把持朝政 C.外戚势力膨胀 D.豪强地主横行13. 历史事件之间往往存在一定因果关系。下列各项没有因果关系的是( )A. 光武中兴——黄巾起义 B. 汉初休养生息——文景之治C. 楚汉之争——西汉建立 D.秦末暴政——大泽乡起义14. 汉武帝批阅奏折时,有时一个奏折所用的竹简需要两人抬进宫。东汉时期,这种不方便现象得到了改善,这主要得益于以下哪一人物的重大贡献( )A.张仲景 B.王祯 C.华佗 D.蔡伦15. 2020年,在抗击新冠肺炎疫情期间,传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是( )A.华佗 B.扁鹊 C.张仲景 D.李时珍非选择题(本大题有2小题,16题9分,17题11分,共20分。)16.(9分)政治制度创新对历史的演进和发展产生了深远影响。阅读下列材料:材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。——翦伯赞《中国史十五讲》材料二 秦朝的政治建制示意图:材料三 汉武帝采纳主父偃的建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给子弟作为侯国,由皇帝制定封号。他又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。请回答:材料一“封建领主制”是指我国古代什么政治制度?“打扫除”指什么?(2分)(2)材料二所示制度的首创者是谁?秦在地方上推行的哪一制度对后世影响深远?(2分)(3)材料三中主父偃的建议是什么,结果如何?(3分)以上三则材料的政治措施有什么共同作用?(2分)17、(11分)丝绸之路是指起始于古代中国,链接亚洲、欧洲、非洲的古代商业贸易线路。学完丝绸之路后,701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习,请你参与探讨。材料一材料二 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质(诚信)于外国,外国由是信之。——《汉书·_①_传》材料三 踏看串串悠长的铃声,一支支驼队驼看中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。——《二十五史详解》材料四 古代“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来,这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成……更重要的是,“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家间交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类命运共同体建设。 ——摘编自狄伯杰《从根本上建设人类命运共同体》《人民日报》结合所学知识,请将材料一丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(4分)请写出①处应填写的人名 。材料一和材料二反映的事件之间有何联系?(3分)根据材料三,概括丝绸之路的历史作用。(2分)鉴古知今,说说古代丝绸之路开辟、畅通和今天的“一带一路”战略的实施对我们对外交往有何启示?(2分)七年级历史试题卷(第4页,共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020.11 七上历史期中卷-答案.doc 2020.11 七上历史期中卷-答题卷.doc 2020.11 七上历史期中卷-试题卷.doc