资源简介

(共15张PPT)
黄河颂
学习提示
01.
通过欣赏《黄河颂》，感受乐曲壮阔而深切的激情，
培养学生的民族自豪感，增强民族自信心。
02.
学唱《黄河颂》的主体旋律，把握歌曲。
03.
了解作品创作背景及作者生平。
点击小喇叭，聆听音乐。
点击小喇叭，聆听音乐。
深邃的大提琴奏出缓慢庄严的旋律，引出独奏钢琴的反复呈述，这是对中华民族悠久历史的追溯：在黄河两岸住着善良勤劳的民族，千百年来他们在这块富饶土地辛勤地劳动、生活、斗争。
点击小喇叭，聆听音乐。
钢琴铿锵有力的和弦奏出了乐曲雄伟的结束部分，铜管奏出的义勇军进行曲动机，象征着觉醒的中华民族已屹立在世界东方。
点击小喇叭，聆听音乐。
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边，
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！
你伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻千里，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
点击小喇叭，聆听音乐。
铜管乐器
打击乐器
定音鼓
木琴
大鼓
小军鼓
三角铁
钹
铃鼓
课堂小结：
钢琴协奏曲《黄河》它以抗日战争为历史背景，以黄河象征中华民 族，表达了无产阶级的革命英雄主义和中华民族不屈不挠，勇于斗争的精 神，在创作中运用西洋古典钢琴协奏曲的表现手法，在曲式结构上又体现了中国传统风格，以标题性组曲的形式写成，经改编后的钢琴协奏曲《黄河》共有四个乐章：分别为--前奏：《黄河船夫曲》；《黄河颂》；《黄河愤》；《保卫黄河》，希望同学们能够多多聆听欣赏我们国家的优秀音乐作品。，
课后作业
可以跟着乐曲唱一唱，或课下欣赏一些与《黄河大合唱》相关的音频视频来进行赏析。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php人音版六上第五单元第四课时《黄河颂》教学案
学习提示: (PPT--2)
1、通过欣赏《黄河颂》，感受乐曲壮阔而深切的激情，培养学生的民族自豪感，增强民族自信心。
2、学唱《黄河颂》的主体旋律，把握歌曲。
3、了解作品创作背景及作者生平。
教学内容：
欣赏歌曲《黄河颂》。
教学目标：
1、通过欣赏《黄河颂》，感受乐曲壮阔而深切的激情，培养学生的民族自豪感，增强民族自信心。
2、学唱《黄河颂》的主体旋律，把握歌曲。
3、了解作品创作背景及作者生平。
教学重难点：
重点：通过欣赏《黄河颂》，培养学生的民族自豪感，增强民族自信心。
难点：学唱《黄河颂》的主体旋律，把握歌曲。
教具准备：
多媒体
教学过程：
一、创设情境 导入新课
谈话导入
师：同学们，我们国家有一条河全长5464千米，流经我国九个省区，是我国第二大河流，你知道这条河叫什么吗？（黄河）
二、揭示课题 聆听赏析
1、揭示课题
师：黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。我国著名的作曲家冼星海为黄河创作了大型民族交响乐《黄河大合唱》，著名诗人光未然为乐曲填词写诗，诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。它旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。今天就让我们一起来欣赏其中的一首选自钢琴协奏曲的《黄河颂》(PPT--3 点击小喇叭)
2、聆听赏析
初听乐曲：钢琴协奏曲《黄河颂》感受乐曲表现的力量
师：同学们这首作品听后你的感受如何？
（庄严的，充满力量的）
分段聆听：分段聆听，感受作品旋律的起伏变化
聆听乐曲主题①，听出乐器演奏的音色
师：同学们，现在我们来听一听乐曲的开始，请你听一听是什么乐器演奏的呢？在听之前我们先来了解一下什么是“协奏曲”“钢琴协奏曲”
协奏曲：指一件或几件独奏乐器与管弦乐队 ( http: / / www. / s q=%E7%AE%A1%E5%BC%A6%E4%B9%90%E9%98%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )竞奏的器乐 ( http: / / www. / s q=%E5%99%A8%E4%B9%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )套曲 ( http: / / www. / s q=%E5%A5%97%E6%9B%B2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )。
钢琴协奏曲：钢琴协奏曲是钢琴和乐队之间的协作贯穿整个作品，钢琴与乐队的关系在旋律的发展过程中互相作用所产生的丰富效果。
师：乐曲开始时是什么乐器演奏的 钢琴再次演奏这一主题时给你怎样的感觉 (PPT--4 点击小喇叭)
（深邃的大提琴奏出缓慢庄严的旋律，引出独奏钢琴的反复呈述，这是对中华民族悠久历史的追溯：在黄河两岸住着善良勤劳的民族，千百年来他们在这块富饶土地辛勤地劳动、生活、斗争。）(PPT--5)
聆听乐曲旋律④，说一说这段旋律的情绪变化？音高有什么变化呢？(PPT--6 点击小喇叭)
（钢琴铿锵有力的和弦奏出了乐曲雄伟的结束部分，铜管奏出的义勇军进行曲动机，象征着觉醒的中华民族已屹立在世界东方。
音高变高，激昂奋进）(PPT--7)
再次完整聆听：感受黄河的庄严与激情。(PPT--8 点击小喇叭)
师：你听到黄河奔流的声音了吗？钢琴是如何表现黄河的奔流的？
请谈一谈哪一段旋律使你最为激动？
三、拓展延伸
聆听独唱版《黄河颂》，感受乐曲不同表演形式所表现的不同音乐魅力。(PPT--9)
认识西洋乐器分类
师：同学们，接下来请了解一下西洋乐器的分类（铜管乐器和打击乐器的图片）(PPT--10、11)
4、本课小结
钢琴协奏曲《黄河》它以抗日战争为历史背景，以黄河象征中华民 族，表达了无产阶级的革命英雄主义和中华民族不屈不挠，勇于斗争的精 神，在创作中运用西洋古典钢琴协奏曲的表现手法，在曲式结构上又体现了中国传统风格，以标题性组曲的形式写成，经改编后的钢琴协奏曲《黄河》共有四个乐章：分别为--前奏：《黄河船夫曲》；《黄河颂》；《黄河愤》；《保卫黄河》，希望同学们能够多多聆听欣赏我们国家的优秀音乐作品，这节课就上到这里，感谢聆听。(PPT--12)
五、课后作业
可以跟着乐曲唱一唱，或课下欣赏一些与《黄河大合唱》相关的音频视频来进行赏析。(PPT--13)

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