资源简介 (共16张PPT)两把扇,在两边,摸得着,看不见。耳朵大象的耳朵第一课时听老师读,思考:课文讲了一个什么故事?大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。shìdāshì 似的似sì 相似 似乎shān 扇风 扇动扇shàn 扇子 风扇雨似( )乎越下越小,像断线的珍珠似( )的。1、夏天到了,妈妈用扇( )子给我扇( )蚊子。2、大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。shìdā比喻句大象的耳朵 ,像扇子 似的。梧桐的树叶 ,像手掌 似的。,像 似的。大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。shìdā特点:大,耷拉着咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?咦??咦姨→大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。小兔子有一对 耳朵,像 似的 着。大象说:“我生来就是这样啊。”小兔子说“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”小鹿说:“……”小马说:“……”老鼠说:“……”不安竹竿1、用竹竿撑起耳朵:经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,有心烦2、放下耳朵:小虫子飞不进去。有虫子来的话把大耳朵一扇赶跑虫子。人家是人家,我是我。每个人都要不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而改变自己。 展开更多...... 收起↑ 资源预览