资源简介 (共46张PPT)地球是我们共同的家园,建设生态文明,共建美丽中国是你我共同的责任,今天我们一起走进《共筑生命家园》课堂。2022年“全国低碳日”主题宣传片第六课 建设美丽中国6.2 共筑生命家园第三单元 文明与家园1.政治认同:培养爱国主义精神,明确我国的发展理念,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施;明确绿色发展的意义,走可持续发展之路。2.法治观念:正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策,与违反政策的各种行为作斗争;3.责任意识:树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识,树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,增强责任感和使命感。核心素养目标:教学重点:坚持绿色发展道路。重难难点:生态文明的重要性。1.为什么要坚持人与自然和谐共生?2.如何促进人与自然和谐共生,建设生态文明?3.为什么要走绿色发展道路?4.如何走绿色发展道路?5.建设美丽中国的时代图景是什么 6.为建设美丽中国,中学生应该如何行动?学习导航一、坚持人与自然和谐共生你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境?两幅图最都蕴含着人和自然的统一与和谐之美。饮酒·其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。天星桥(节选)梁衡这是一种多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆,极尽其态,因水而灵;水绕石弄影,曲尽其媚,因石而秀;而这树呢,抱坚石而濯清流,展青枝而吐绿云,幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中,令你流连忘返,回肠荡气。运用你的经验2022年国际发生的自然灾害汤加火山爆发巴基斯坦洪涝全球极端高温新冠疫情反复猴痘扩散蔓延2022年国内发生的自然灾害东北洪涝成灾四川泸定地震川渝地区缺水、断电、热射病重庆山火①追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。P811.为什么坚持人与自然和谐共生?一、坚持人与自然和谐共生京新高速全线为保护野生动物迁徙,专门修建了20多条野生动物通道,并开展了荒漠戈壁高速公路建设野生动物保护关键技术研究。在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道。以上材料和图片给了我们哪些启示?②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。一、坚持人与自然和谐共生避免伤害,对自然进行补偿和修复人与自然和谐共生自然为人类提供滋养和必要条件③人与自然相互依存,共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。一、坚持人与自然和谐共生自然人类人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。人 自然,能做什么?不能做什么?如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。气候变暖,物种濒危生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。一、坚持人与自然和谐共生生态系统破坏毁林开荒造成水土流失土地荒漠化④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。④人类开发和利用自然,必须符合自然规律。如果我们对自然一味地索取,必然受到它的惩罚。①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存,共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。1.为什么坚持人与自然和谐共生?P81-82①②③④一、坚持人与自然和谐共生1972年6月,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类历史上第一次在全世界范围内研讨保护人类环境的会议,会议形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》,规定每年的6月5日为“世界环境日”,让世界各国人民永远纪念它。1992年6月3日至14日,联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢举行,会议通过了《里约环境与发展宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件。1997年12月,在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第三次会议通过了《京都议定书》,2005年2月16日正式生效,这是历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。2015年12月,《联合国气候变化框架公约》第21届缔约方会议在法国巴黎通过《巴黎协定》,为2020年后全球合作应对气候变化指明了方向。2021年12月,《联合国气候变化框架公约》第15届缔约方会议在云南昆明举行,大会的主题是“生态文明,共建地球生物公共体”生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。相关链接一是适当的控制自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力相适应;二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……一个牧场,牧民有两种方案:你会选择哪种方案?说说理由。①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。一、坚持人与自然和谐共生2.如何促进人与自然和谐共生,建设生态文明?2022年8月份,鄱阳湖湖底出现“大地之树”景观。主要原因是由于极端的高温干旱天气,导致鄱阳湖水位快速下落,提前100天左右进入枯水期,在湖泊湖床裸露的过程中,不均衡的流水侵蚀作用,在湖床上留下了类似“潮汐树”的景观。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。一、坚持人与自然和谐共生③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族的永续发展。一、坚持人与自然和谐共生①要以资源环境的承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(坚定目标)②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。使青山常在、绿水长流、空气常新。(基本国策)③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。(发展理念)2.如何促进人与自然和谐共生,建设生态文明?P83-84①②③一、坚持人与自然和谐共生笔记区二、坚持绿色发展道路环保行动习近平:我们要像保护自己的眼睛一样,保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。美丽乡村思考:从中央到地方都注重环保,向我们传递一个什么样的信息?二、坚持绿色发展道路绿色发展是一种发展模式,它包括和谐发展、节约发展、低碳发展、清洁发展、循环发展。③走绿色发展道路,这既是(有利于)建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。P873、为什么要坚持绿色发展道路?二、坚持绿色发展道路①走绿色发展道路,(有利于)建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。P84②走绿色发展道路,(有利于)建设资源节约型、环境友好型社会、实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。P87①走绿色发展道路,(有利于)建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。P84笔记区浙江安吉余村(1)余村走过两条不同的致富道路。请比较一下,这两条道路有什么不同?(2)余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?余村走过两条不同的道路。这两条道路有何不同?第一次的致富道路余村境内多山,有着优质的石灰岩资源。20世纪七八十年代,余村人靠山吃山,开矿、建水泥厂。后来,余村成为全县有名的“首富村”。但是很快尝到了苦头,水泥厂污染空气到处是灰;山林破坏,水土流失;炸山开矿导致伤亡事故不断。鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”以牺牲资源和环境为代价,换取一时的经济增长二、坚持绿色发展道路4.怎样走坚持绿色发展道路?P85-87①②③④余村走过两条不同的道路。这两条道路有何不同?第二次的致富道路关停污染企业;发展生态旅游经济;建设“美丽乡村”;引进无污染、高效益企既获得经济效益又获得了生态效益和社会效益在人与自然和谐共生的基础上,走绿色发展之路。绿水青山就是金山银山既要绿水青山也要金山银山结论①要处理好经济发展与生态环境保护的关系,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时经济增长 。我们既要绿水青山,也要金山银山。二、坚持绿色发展道路走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。城市森林公园海绵城市美丽乡村②坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,坚持绿色惠民。让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。P85二、坚持绿色发展道路党的十八大以来,习近平总书记倡导的绿色低碳生活理念已然深入人心,正逐渐改变着人们的生活方式和思想观念。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。二、坚持绿色发展道路《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》,设定了资源消耗上限、并划定生态保护红线,强化资源环境生态红线指标约束,将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内,保障国家能源资源和生态环境安全,倒逼发展质量和效益提升。④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,才能为生态文明建设提供可靠保障。二、坚持绿色发展道路①要处理好经济发展和生态环境保护的关系。(保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,绿水青山就是金山银山。)P85②坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。P85③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,走、环保、低碳的绿色生产生活方式。P86④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。4.如何坚持走绿色发展道路?笔记区二、坚持绿色发展道路P85-87①②③④美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。5.美丽中国的时代图景 二、坚持绿色发展道路努力学习环保知识,为建设美丽中国出谋划策;树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任感;积极参与节约资源、保护环境的宣传活动;从日常生活小事做起,如随手关灯、少用一次性筷子。自觉履行节约资源、保护环境的义务;积极同各种浪费资源、破坏环境的违法行为作斗争。补充:6.为建设美丽中国,中学生应该如何行动?笔记区建设美丽中国的基本理论:基本国策:发展理念:发展道路:发展战略:“两型”社会:科学理念计划生育、节约资源、保护环境的基本国策创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,生态文明理念绿色发展道路可持续发展战略建设资源节约型、环境友好型社会人与自然和谐共生共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路1.为什么要坚持人与自然和谐共生?2. 如何实现人与自然和谐共生?3.为什么要走绿色发展道路?4.如何走绿色发展道路?5.建设美丽中国的时代愿景是什么 本课小结:6.为建设美丽中国,中学生应该如何行动?1.(2022年山东威海)从点燃低碳环保的“微火”,到所有场馆全程绿电供应:从为保护一棵无法移植的古树而改变施工计划,到新建场馆完全可以重复利用……一个个细节的变化,为“绿色冬奥”写下生动注脚。这表明我国①坚持人与自然和谐共生②坚持节约资源和保护环境的基本国策③建设生态文明,实现可持续发展④破坏生态环境的现象已不存在A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D课堂练习A课堂练习:2.(2022年湖北武汉)下列行为属于公民践行低碳生活理念的是A.小京坚持将生活垃圾分类投放 B.小泽旅游时,随手将废电池扔进草丛里C.小芬经常使用一次性餐具就餐 D.小鹏在食堂取餐过量,大半食物被倒掉3.(2022年山东烟台)2022年,中国将“共建清洁美丽世界”作为六五环境日的主题。共建清洁美丽世界必须大力倡导节能,环保、低碳、文明的生产生活方式。为此,每位社会成员在日常生活中应该做到①少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品②学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯③绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车④严格执法,严厉打击破坏环境的行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A课堂练习:4.(2022年四川达州)你是否还在使用一次性塑料袋?2022年4月,记者走访了达州市部分农贸市场、超市发现,这些消费场所常常摆放一台可降解购物袋领取机,市民通过微信扫一扫,就可免费领取可降解购物袋。开展此项活动有利于①坚持和贯彻新发展理念 ②增强广大市民的环保意识③从根本上解决环境问题 ④坚持保护环境的基本国策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2022年四川遂宁)在2021年3月的中央财经委员会第九次会议上,习近平总书记强调实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革,要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。推动构建生态环境治理全民行动体系,“美丽中国,我是行动者”。下列行动正确的是①应该先要金山银山,再要绿水青山②必须要善待大自然,禁止开发资源③绿色出行垃圾分类,节能低碳环保④严守资源消耗上限,生态保护红线A.①② B.②③ C.②④ D.③④BD课堂练习:6.(2022年恩施州)2022年1月6日,恩施州第九届人民代表大会第一次会议上夏锡璠代表州人民政府向大会作政府工作报告:全力打造生态文明样板,加强生态突出问题治理、生态环境保护……为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起的重要一极不懈奋斗。全州人民应( )A.坚定文化自信,发展中国特色社会主义先进文化B.促进乡村振兴,走绿色发展道路,可以先污染后治理C.坚持绿色惠民,将生态环境作为唯一普惠的民生福祉D.增强环保意识,倡导节能、环保的绿色生产生活方式D课堂练习:7.(2022年赤峰)2021年10月,习近平主席在联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上宣布,中国正式设立第一批国家公园。从此,“人与天谐,天人共美”的国家公园画卷即将在中国的广袤土地上徐徐展开。这说明( )①我国在应对资源和环境问题上已经取得明显进步②我国以牺牲经济发展和人民生活水平为代价,换取绿水青山③走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识④中国走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C课堂练习:8.(2022年吉林)如图为2019﹣2021年我国清洁能源消费量的相关数据。该数据说明我国( )①近年来清洁能源消费占比呈上升趋势②近年来清洁能源的消费需求不断扩大③坚持节约资源和保护环境的基本国策④已彻底解决资源短缺和环境污染问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.(2022年黔东南州)榕江县某校黄老师组织学生开展垃圾分类的研究性学习活动(调查过程如下)。正确的调查顺序是( )①实地考察垃圾分类现状②形成实用调查报告文本③讨论垃圾分类解决建议④网上学习垃圾分类知识A.②﹣﹣④﹣﹣①﹣﹣③B.④﹣﹣①﹣②﹣③C.④﹣②﹣﹣①﹣③D.④﹣①﹣﹣③﹣﹣②AD课堂练习:10(2022年广东)节假日期间,人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷,与亲朋好友一起露营、烧烤,休闲娱乐,但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此,正确的选择是( )①发自内心地尊重他人的人格②在日常生活中践行绿色发展理念③主动融入社会促进自身发展④享受权利的同时要承担相应义务A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2022年宜昌)历史上的塞罕坝曾是一片绿洲,后因过度开采退化成茫茫荒原。三代林场人以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当,使它从“沙地荒野”变回“林海绿洲”。这说明( )A.人类可以对自然肆意地索取B.人类能够凌驾于自然之上C.改造自然必须遵循自然规律D.人类在自然面前无能为力CC课堂练习:12(2022年眉山)近年来,我市加快建立以国家公园为主体的自然保护地体系,构筑起保护生物多样性的坚实屏障,珍稀野生动物频频“露脸”。岷江彭山区河段发现国家二级保护动物赤麻鸭;青神县龙泉山拍摄到珍稀濒危野生动物豹猫;洪雅县首次发现钳嘴鹳、白额雁……这体现了( )A.践行绿色生活方式 B.向自然索取有节制C.节约自然生态资源 D.人与自然和谐共生D课堂练习:13.(2022年湖南怀化)一群野生亚洲象从云南西双版纳北移的新闻,受到国内外广泛关注。亚洲象北移途中工作人员的精心守护、沿途群众的动物保护意识、大象簇拥着小象抱团睡觉的温馨画面,都深深打动了人们。在云南“遮吃”的北迁野生亚洲象成为全民瞩目的“网红”。这支“旅行团”不仅萌翻众人,还展现了人与自然和谐相处的生动画面。我们为什么要坚持人与自然和谐共生?①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件,人类有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用资源自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。课堂练习:14.(2022年湖南衡阳)材料一2021年8月3日上午,湖南省召开第一次总林长会议,省委副书记、省长毛伟明出席。会议指出,全面推行林长制,是党中央、国务院作出的重大决策部署,是我国生态文明领域的又一重大制度创新,也是推进林业治理体系和治理能力现代化的重大举措。全省各级各部门要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,推动生态强省和美丽湖南建设,不断迈出新步伐、见到新气象。如今的湖南,以生动的实践诠释了“人不负青山,青山定不负人”的理念。材料二2021年10月27日,国务院印发《2030年前碳达峰行动方案》。方案围绕贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰碳中和的重大战略决策,聚焦2030年前碳达峰目标,对推进碳达峰工作作出总体部署。2021年“碳达峰”和“碳中和”被写入政府工作报告。(1)上述材料共同表明我国坚持了哪些基本国策?节约资源和保护环境的基本国策。(2)建设魅力衡阳,你认为市委市政府应如何落实“人不负青山,青山定不负人”的理念,坚持走绿色发展道路?①坚持绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取时的经济增长。我们既要金山银山,也要绿水青山。②走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。碳达峰是指二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后再慢慢流下去。碳中和是指通过植树造林、节能减排、产业调整等方式,抵消人类活动产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”课堂练习:3.(2022年海南)材料一:海南省PM2s年平均浓度变化图(数据来源:《海南日报》2022年4月8日,《今日海南》2021年10月刊)(注:PM2s是指肉眼看不见、漂浮在空气中的细颗粒物,也称可入肺颗粒物。这些细颗粒物会直接影响空气质量的好坏。)材料二:党的十八大以来,习近平总书记对海南生态文明建设提出一系列要求。2022年4月10日至13日,习近平总书记在海南考察时强调,海南要坚持生态立省不动摇,把生态文明建设作为重中之重。海南省遵循习近平生态文明思想,充分利用好中央赋予的先行先试的政策;制(修)订多项涉及生态文明领域的省级地方性法规,坚持将生态环境保护纳入法治化的轨道;谋划构建全域旅游大格局,把生态资本转化为发展资本,让越来越多的老百姓吃上了“旅游饭”,日子越过越红火。一项项卓有成效的海南实践。为全国提供了可复制可推广可操作的经验做法。阅读材料,回答问题:(1)材料一的数据变化反映了什么?①材料一的数据变化反映了2017﹣2021年海南省PM2s年平均浓度在逐年下降。②说明了海南大气污染防治取得显著成效,空气质量进一步改善。课堂练习:(2)海南生态文明建设给我们的生活带来了很多变化。请列举两例。①学习了垃圾分类的知识,培养了垃圾分类的好习惯。②家乡河流上的生活垃圾变少,河水变得清澈。(3)结合材料二,运用所学知识,分析海南生态文明建设有哪些实践经验?①遵循习近平生态文明思想,利用好中央赋予的政策说明坚持中国共产党的领导,坚持绿色发展理念。②坚持将生态环境保护纳入法治化轨道说明坚持走法治道路,实行最严格的生态环境保护制度。③把生态资本转化为发展资本说明坚持绿色惠民,处理好经济发展与生态环境保护的关系。 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