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(共28张PPT)
物理八年级 上册 R
第 四 章 光现象
第1节 光的直线传播
1.知道什么是光源。
2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播。能解释影子、日月食的成因以及小孔成像。
4.知道光在真空中的传播速度。
3.知道光的直线传播规律在生活中的应用。
学习目标
请同学们快速阅读课本69页，时间：2分钟，回答下列问题：
1、什么是光源？
2、光源可分为什么光源和什么光源？试举例
学习指导一
能够自行发光的物体叫做光源。
（1）、自然光源：太阳、恒星、萤火虫等
（2）、人造光源：电灯 蜡烛等
月亮不是光源
2、分类
一、光源：
1、定义
请同学们快速阅读课本69-70页，时间3分钟，回答下列问题：
1、光是如何传播的？
2、光线是怎么画的？
3、光沿直线传播在生活中有哪些应用？
学习指导二
二、光是如何传播的
探究实验：探究光是如何传播的
1.将檀香点燃，把透明塑料杯倒置在上方，
让塑料杯中充满烟，然后用激光灯照射，观察现象。
2.把杯子中装入红色的水，然后用激光灯照射，观察现象。
3.用激光灯照射玻璃砖，观察现象。
光在同种均匀介质中是沿 传播的。
沿直线传播
沿直线传播
沿直线传播
直线
由实验可知：
光在空气的传播路径是 。
光在水中的传播路径是 。
光在玻璃中的传播路径是 。
实验结论
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
方向
传播路径
注意：光线并不实际存在，但光是实际存在的。
三、光线
平行光线：
(太阳光)
s
点光源发出的光
1.影子的形成：
光的直线传播的现象
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。
日
偏
食
日环食
日全食
日
月
食
是
怎
样
形
成
的
太阳
地球
月亮
日食
为什么？
阴影区
2、日食.月食
（1）日食
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮在太阳和地球之间，当太阳射向地球的光被月亮挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。
（2）月食
3、小孔成像
小孔成像特点：成倒立的实像，物体越离小孔越近所成的像越大，像的形状与小孔形状无关
关于小孔成像的实验，下列说法中正确的是（ 　　） A．像的形状由小孔的形状决定 B．物体离小孔越近，像越大 C．像的亮度和清晰度与小孔的大小有关 D．像和光源（或物体）的关系是上下倒置
BCD
试一试
射击瞄准:“三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
射击瞄准
四、光的直线传播的应用
排队
千手观音
2005年春节晚会，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的直线传播的缘故.
激光准直——激光引导掘进方向
针孔照相机
请同学们快速阅读课本71页，时间：2分钟，回答下列问题：
1、光在真空中的传播速度是多少
2、光的传播与声音传播有什么不同？
学习指导三
光在真空中的传播速度达到3×108 m/s
五、光速
光在水中每秒传播的距离约是真空中的3/4，
光在玻璃中每秒传播的距离约是真空中的2/3。
爱因斯坦指出:
真空中的光速是物体运动的极限速度。
１.光源
人造光源
自然光源
２.光在同种均匀介质中沿直线传播
３.光速
现象：影子的形成、日食与月食，小孔成像
应用：排队对齐、激光准直
课堂小结
1．光在同种均匀介质中沿________传播的．
光在真空中传播的速度是__________m/s．
光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传
播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）
直线
小于
3×108
课堂练习
2．判断正误：
（1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一
定沿直线传播．（ ）
（2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪
电，后打雷．（ ）
（3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿
直线传播的规律．（ ）
×
√
×
3．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这光斑是（ ）
A．太阳的影子
B．太阳的实像 C．树叶间的缝隙
D．以上说法都不对
Ｂ
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）
A．圆形的
B．正方形的
C．不规则的
D．成条形的
A
5．一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在演奏者（ ）
A．30m远 B．17m远
C．约1.655m远 D．无法知道
C

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