资源简介 第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用6.4.1 平面几何中的向量方法学习目标掌握用向量方法解决平面几何问题;体会向量在解决数学和实际问题中的作用.基础梳理用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;(3)把运算结果“翻译”成几何关系.随堂训练1.在中,P是边的中点,角的对边分别是,若,则的形状为( )A.等边三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.等腰三角形但不是等边三角形2.已知是边长为1的等边三角形,点分别是边的中点,连接并延长到点,使得,则的值为( )A. B. C. D.3.已知P是内的一点,,则的面积与的面积的比值为( )A. B.2 C.3 D.64.已知边长为1的菱形中,,点E满足,则的值是( )A. B. C. D.5.如图,在中,D是的中点,E在边上,与交于点O.若,则的值是__________.6.已知菱形的边长为,,点分别在边上,,若,则的值为__________.7、在平面四边形中,,,,.(1)求和四边形的面积;(2)若E是BD的中点,求CE.答案随堂训练答案:A解析:如图,由知,,而与为不共线向量,∴,∴.故选A.答案:B解析:设,,∴,,,∴.故选B.答案:C解析:在中,设边的中点为D,则.因为,所以,所以.故选C.答案:D解析:如图,由知,,所以,,依题意知,故.故选D.答案:解析:如图,过点D作交于点F,由D是的中点,可知F为的中点.又,则知,从而可得,则有,,所以,整理可得,所以.答案:2解析:如图,,,由题意知,所以,解得.答案:(1)由题设及余弦定理得,①.②由①②得,故,四边形ABCD的面积=.(2)由得,==,所以.2 展开更多...... 收起↑ 资源预览