(11)测定种子的发芽率——2022-2023学年人教版生物七年级上册课本实验设计(word版 含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

(11)测定种子的发芽率——2022-2023学年人教版生物七年级上册课本实验设计(word版 含答案)

资源简介

(11)测定种子的发芽率——2022-2023学年人教版生物七年级上册回归课本实验
课本实验再现
材料用具
某种植物的种子(如小麦、棉、水稻、玉米、菜豆等)100粒,培养皿,滤纸或者纱布等。
二、实验步骤
1. 提出问题:怎样测定种子的发芽率呢?
2. 制订计划:采取抽样检测的方法测定种子的发芽率。
(1)抽样检测:不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。如果用于调查,则叫做抽样调查。
(2)方案设计:在直径为10厘米的培养皿内,铺2~4层滤纸或纱布,加入适量的水,使滤纸或纱布湿润,然后均匀放入随机抽取的100粒种子。把盛有种子的培养皿放入温度适宜的保温箱内。每天观察一次,连续观察七天左右,将观察到的种子萌发情况记录在下面的表格内:
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
萌发的
种子数
3. 实施计划:根据设计的实验方案,经小组讨论完善后进行实验。
得出结论:根据记录的种子萌发的情况,计算种子的发芽率。重复测定2次,取3次的平均值作为测定结果。
※种子发芽率的计算公式:
表达和交流:小组内或小组间交流测定结果,进行比较。
※注意事项
关于抽样检测:
样本大小要合适,样本过大不仅浪费材料,而且费时费力,样本过小则准确性差。
要做到随机取样,不能凭主观想法挑选样本。
检测的方法要科学,如在检测种子的发芽率时,应当给种子萌发提供最适宜的条件,否则检测的结果就会不准确。
拓展训练
1.在探究“测定种子的发芽率”时,你是如何取样的( )
A.选取粒大的 B.选取结构完整的 C.选取饱满的 D.随机抽取的
2.小明取200粒小麦种子,在适宜的条件下测种子的发芽率,种子萌发的数量如下,你认为哪组小麦种子适宜播种( )
A.184粒 B.178粒 C.176粒 D.174粒
3.有两袋小麦种子,共用其中的200粒种子测定发芽率,有180粒种子在一定时间内发了芽,那么,这两袋小麦种子的发芽率是( )
A.10% B.90% C.80% D.20%
4.在测定种子发芽率时选出了300粒玉米种子,在适宜的条件下,分三组测定,一组97粒萌发,二组98粒萌发,三组96粒萌发,这一批种子的发芽率为( )
A.96% B.95% C.97% D.98%
5.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组,分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中,二者的发芽率情况大致为( )
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.甲、乙都不萌发
6.小明同学在测定水稻种子发芽率的过程中,下列做法不恰当的是( )
A.随机抽取100粒水稻种子进行测定
B.提供水稻种子萌发的适宜的环境条件
C.挑选粒大饱满的种子进行测定
D.重复测定两次,取平均值作为结果
7.某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进行发芽率的测定,进而指导农民播种,下面是关于玉米种子发芽率测定的实验。
实验步骤如下:
①取直径为10cm的培养皿30个均分成三组。在每个培养皿内铺2~4层湿润纱布,编号为A、B、C三组。
②分别在三组培养皿中均匀地摆上100粒玉米种子,然后放入30~35℃恒温、湿润培养箱中培养。
③每天观察一次,记录种子的萌发数。连续观察七天。
请回答以下问题:
(1)因客观原因不能对某检测对象(如种子发芽情况)逐一检测时,通常采取的检测方法是__________。
(2)测定种子发芽率的计算公式为:发芽率=__________。
(3)在测定种子发芽率的过程中,挑选样本种子时应做到__________。
(4)该种子站某批次样本测得的三组实验数据:A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员,那你报告的这批次待测种子的发芽率为__________。
答案以及解析
1.答案:D
解析:在测定种子发芽率时,为了减少主观因素对实验结果的影响,应该随机挑选,不要特意选择,这样做可以减少误差,否则不足以说明问题。
2.答案:A
解析:种子的发芽率=萌发种子数÷全部被测种子数×100%。A组的发芽率是92%>90%、B组的发芽率为89%、C组的发芽率为88%、D组的发芽率为87%,因此最适宜播种的是A组。
3.答案:B
解析:发芽率=(萌发种子数/全部被测种子数)×100%=(180/200)×100%=90%。
4.答案:C
解析:选出300粒种子测定种子的发芽率,分三组测定,每组100粒。第一组:种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=97÷100×100%=97%;第二组:种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=98÷100×100%=98%;第三组:种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=96÷100×100%=96%。取这三组的平均值,即为种子的发芽率,故这一批种子的发芽率为(97%+98%+96%)÷3=97%。
5.答案:C
解析:种子萌发所需要的营养物质来自种子自身,与土壤肥沃或贫瘠无关,因此,甲、乙两组种子发芽率大致相等。
6.答案:C
解析:A、随意抽取的100粒种子进行发芽率的测定,符合真实情况,A不符合题意;B、种子当不在休眠期时就可能萌发,而萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,因此在检测种子的发芽率时,应当给种子萌发提供最适宜的条件,B不符合题意;C、挑的种子是粒大饱满的,受主观因素的影响,也容易出现偶然性,C符合题意;D、在进行实验时,为了避免出现偶然性,应随机抽取一定量的种子做样本,设置重复组,取平均值做测定结果,不符合题意。故选:C。
7.答案:(1)抽样检测法
(2)(萌发种子数÷全部被测种子数)×100%
(3)随机抽样,尽量避免人为因素的影响
(4)96.33%
解析:(1)不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法。
(2)种子的发芽率是指发芽的种子占种子总数的百分比,计算方法为发芽率=萌发种子数÷全部被测种子数×100%。
(3)抽样检测时根据随机抽样的原则从总体中抽取部分样本进行检测。在抽样中采取随机抽样的方式,尽量避免人为因素的影响,不能挑选种子。而为了具有说服力,一般抽取种子的数目不宜过少,如果数目较少如只选三、五粒,则偶然性较大。
(4)为了使探究实验发芽率的结果可靠,对实验设置重复组,即又重复做了两次,共三次实验,取其平均值为实验结果即(96%+98%+95%)÷3≈96.33%,目的是减小误差,使结果更准确。
2

展开更多......

收起↑

资源预览