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2022—2023学年度第一学期单元练习（一）
七年级文科综合
道德与法治部分
一、单项选择题（每小题2分，共20小题，共40分）
1.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间虽然不是很长，但却是我们一生成长不可或缺的重要阶 段。因为它能
A.决定我们的人生 B.为我们的一生奠定重要基础
C.带来幸福的感受 D.帮我们塑造完美的自己
2.中学生活为我们的发展提供了多种机会:各种新的课程、丰富多彩的社团、各种各样的社会实践等。这有 利于
①引领我们探索新的知识领域 ②给我们提供更多发展兴趣的平台
③为我们打开认识社会之门 ④让我们摆脱父母的管教，张扬自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”这句名言告诉我们：面对中学生活的各种可能与挑战，我 们要
A.不怕做不到、只怕想不到 B.专心致志学习，不用在意其他的事
C.从点滴做起、从现在做起 D.早立志、立大志就能创造美好明天
4.航天员景海鹏说:“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。 回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们
A.编织好自己的梦想，就能实现梦想 B.梦想多的人必然能取得更大的成就
C.放弃梦想，任何人都无法生存下去 D.梦想能不断激发生命的热情和勇气
5.习近平主席在2022年新年赞词中指出，“不忘初心，方得始终。我们唯有蹿厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民”。这启示我们要
①追逐梦想、脚踏实地 ②放弃学业、投身建设
③畅想未来、放任自我 ④努力奋斗、不负青春
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”这句话所体现的梦想与现实之间的桥梁是
A.宽容 B.自知 C.努力 D.思考
7.晋平公是春秋时期晋国的君主，他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了，是不是有点晚。师 旷告诉他，老年时喜欢学习，就像点燃蜡烛，光虽然微弱，但也比在黑暗中行走好。这个故事告诉我们要
A.活到老，学到老B.掌握学习的方法
C.学习要勤于实践D.到年老时还能学习，现在可以放松学习
8.2022年4月23日至25日，首届全民阅读大会在北京举办，推动全社会形成“爱读书、读好书、善读书”的 浓厚氛围。读书学习能点亮我们的生命，对此，认识正确的是
①学习只是知识的获取 ②学习就是给生命添加养料
③学习能点亮个体生命 ④学习能让我们生活更充实
A.①B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“双减”政策出台后，黔西南州各学校结合自身特色，利用课后服务开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读及 社团活动。春潭二小以学生兴趣爱好培养为出发点，结合教师特长开设了武术、舞蹈、书法等15个社团，让 学生自主选择参与。此举
①有利于学生感受校园精彩生活，增强综合素质
②会弱化学生文化课学习，阻碍学习成绩的提升
③有利于消除同学之间的学习竞争和学习压力
④有利于学生全面发展，促进五育并举
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们
A.学习兴趣的重要性 B.学习习惯的重要性C.合作学习的重要性 D.学习方法的重要性
11.刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下学习方法可取的是
A.甲同学每天学习到很晚
B.乙同学每天合理安排学习时间，做到课前预习、课后复习
C.丙同学每天大量地刷题
D. 丁同学回家后不再学习
12.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话对我们学习的启示是
A.学习中有苦也有乐 B.要劳逸结合，提高学习效率
C.要努力培养自己的学习兴趣 D.多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科
13.秋季开学后，学校的孩子们领到一项特殊任务——拔萝卜。在老师的带领下，孩子们来到校园里的“开 心农场”，分工合作拔萝卜、晾萝卜、称萝卜、雕萝卜……这份特殊作业
①有利于培养学生热爱劳动的价值观②不利于学生学习成绩的提高
③有利于知行合一，增强学以致用的能力④帮助孩子们享受学习乐趣，收获更多成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.小刚认为自己的球技最棒，但缺乏组织力和良好心态，所以不适合当队长。小刚能正确认识自己，这有利于
①促进自我发展②与他人积极合作③逃避更多责任④接纳和欣赏自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.右图告诉我们
A.他人评价是我们认识自己的唯一方法
B.正确认识自己，就能够促进自我发展
C.正确认识自己，也要看到自己的缺点
D.做更好的自己，要善于利用自己优点
某些人的缺点，自己总是看不见
16.小明说:“今天语文老师对我的评价真的很到位。”小军说:“通过与同桌小红的比较，我才知道我真的还 不够勤奋，也不够优秀。”小明和小军正确认识自己的途径分别是
A.他人评价、与他人的比较B.心理状况、他人评价
C.自我评价、他人评价D.他人评价、身体特征
17.以下属于从社会方面认识自己的是
A.身材、相貌、体能、性别B.个性心理特征
C.在群体中的关系D.性格、气质
18.他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该
A.拒绝他人否定评价B.接受他人全部评价
C.完全忽视他人评价D.理性对待他人评价
19.每一个人都是不完美的，我们要学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特。以下说法与上述观点不相符 的是
A.小强:天生我材必有用 B.小花:我虽胖，但我善良、聪明
C.小明:愿意奉献是我的优点 D.小刚:别人都不对，只有我才正确
20.右边漫画告诉我们:这种做法
A.有助于增强自己的信心
B.不利于我们主动改正缺点
C.符合接纳自己的全部这一要求
D.形成了对自己的客观、完整的认识
二、材料分析题（本题共2小题，共14分）
21.材料抗战时期，刘永坦院士出生不到一年就在父母凄惶怀抱中开始逃难生涯，幼小心灵深处早已悄悄 种下科技救国的种子。1953年，踌躇满志的他以优异的成绩考入哈尔滨工业大学，离自己科技救国的梦 想越来越近了。
“文化大革命”中的逆境和坎坷并没有动摇他献身崇高科学事业的宏愿。面对英国导师的三次挽留，他说:“我学有所成，当然要回国。回到自己的祖国，我可以堂堂正正地署上‘中华人民共和国’，这种 心情是何等舒畅啊!”在他的带领下，我国第一个新体制雷达站建成，我国第一台实验ISAR研制成功。 他用行动实践了知识分子的强国梦想。中国成为世界上少数几个拥有该技术的国家之一，在保卫祖国海疆安全中发挥了不可替代的作用。
（1）请谈谈你的梦想是什么。（2分）
（2）向刘永坦院士学习，为实现心中的梦想，我们应该如何去奋斗？（6分）
22.材料一 在核酸检测现场，浙大在校师生佩戴口罩排队。秩序井然，还有人边看书边排队，“当下国人应 该有的样子”，捧着书等待核酸检测的浙大学子刷爆朋友圈。在寒冷的冬天看书等待核酸检测的浙大学子们，用实际行动诠释了学习应有的态度。
材料二小明进入初中不久，发现初中的学习生活与小学的有着很大的不同，初中不仅学习的科目多、 作业多，而且老师讲课的速度也快。
（1）从材料一中可以看出浙大学子对学习抱有怎样的态度？（2分）
（2）随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。请你告诉材料二中小明应如何学会学 习？（4分）
三、辨析题（共8分，先判断再说明理由，不判断、不说明理由或判断错误均不给分）
23.小学升入初中后，小红前面几次考试成绩都不理想，但她没有放弃，仍然很努力。尽管如此，期末考试时 她的成绩依然没有起色，最近她常常闷闷不乐，再无学习兴趣。好朋友前来相劝，小红却说：“学习只有 苦，我努力后仍然收效甚微，学习中根本体会不到快乐。”
请你结合材料对小红的观点进行辨析。
四、实践探究题（共13分）
24.评价助我行:下面是对七年级（5）班李小贝综合素质评价的几个方面。
（1）请你帮李小贝分析一下，她在哪些方面做得很好，需要继续发扬？哪些方面还需要改进？（5分）
（2）李小贝采用了哪些途径来认识自己？（2分）
（3）你认为李小贝要做更好的自己，应付出哪些努力？（6分）
历史部分
五、单项选择题（每小题只有一个正确选项，共20小题，每小题2分，共40分）
25.生活在约170万年前的他们会制作一些粗糙的石器，知道使用火。他们是
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
26.“我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。”那么，我国境内迄今所知世界上内涵最丰富、材料最 齐全的直立人遗址位于
A.贵州贵阳 B.北京周口店 C.浙江余姚 D.山西襄汾
27.北京人遗址出土了很多北京人头盖骨化石，第一个北京人头盖骨化石的发现者是
A.达尔文 B.李四光 C.竺可桢 D.裴文中
28.下图工具中属于北京人使用的是
A.打制石器 B.磨制石器 C.骨耜 D.青铜铲
29.在远古人类的进化过程中，他们适应自然，利用自然的能力不断增强。下列远古人类中，已经懂得人工取 火的是
A.蓝田人 B.北京人 C.元谋人 D.山顶洞人
30.中国的山顶洞人，在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链。这说明山顶洞人已有了
A.宗教意识 B.财产观念 C.爱美意识 D.祖先崇拜活动
31.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，要想获得关于他们生产生活的第一手资料，最 科学的方式是
A.神话传说 B.考古发现 C.学者推断 D.小说描写
32.目前，世界上最早栽培粟和黍的国家是
A.印度 B.埃及 C.中国 D.希腊
33.下列现象属于原始农业兴起和发展的重要标志的是
①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落④磨制石器的发展⑤城市比现
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
34.下图是在河姆渡遗址出土的猪纹陶钵，据此我们可以得出的正确信息是
A.河姆渡人以猪肉为主要食物 B.猪只能生活在长江流域一带
C.河姆渡人把猪作为神来崇拜 D.河姆渡人可能已经会饲养猪
35.我国原始农耕居民已经过上了定居生活，其中，住在半地穴式圆形房屋里的原始居民是
A.元谋人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
36.中华文明以农耕文明为基础，半坡农耕文明位于
A.淮河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域
37.“伏羲画卦”“精卫填海”“神农尝草”等都是著名的传说。下列选项中关于传说与史实的说法，叙述正 确的是
A.传说没有任何可信度 B.史实都是由传说演变而来的
C.传说就等于历史史实 D.传说中可能蕴含着历史史实
38.相传教民开垦耕种，制作生产工具的人物是
A.黄帝 B.蚩尤 C.炎帝 D.隶首
39.根据传说，以下搭配错误的是
A.隶首——制作弓箭 B.仓颉——创造文字C.嫘祖——养蚕缫丝 D.伶伦——制作音律
40.下图的年代标尺中①处应该是
A.夏朝建立 B.商朝建立 C.西周建立 D.平王东迁
41.国都的确定往往需要参考诸多因素。商朝建立后，国都几经变更，最终商王盘庚把国都迁到
A.亳 B.洛邑 C.殷 D.阳城
42.“周武王遂率诸侯伐纣。纣亦发兵拒之牧野。甲子日，纣兵败。”材料所述的历史事件是
A.商朝建立 B.武王灭商C.商纣王的暴政 D.犬戎灭西周
43.西周实行严格的社会等级制度，其中位于第二等级的是
A.士 B.天子 C.卿大夫 D.诸侯
44.我国早期国家更迭的先后顺序正确的是
A.夏→商→西周 B.商→夏→西周C.夏→西周→商 D.西周→商→夏
六、填空题（共8小题，每小题1分，共8分）
45.发现于云南省的 是我国境内目前已确认的最早的古人类。
46.山顶洞人生活在距今约 年前。
47.距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物 。长江中下游的先民开始栽培 。
48.半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为 。
49.黄帝和炎帝两部落曾经交战于 ，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。
50.后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 ，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
51.夏朝最后一个王桀在位期间，统治残暴，商部族的首领 起兵灭夏建立商朝。
52.公元前841年，周厉王与民争利，引起“ ”。
七、材料分析题（共4小题，共27分）
53.阅读下列材料，回答相关问题。（6分）
材料一
材料二周口店北京人遗址中发现了大量的石器、动物化石、木炭和几处较大的灰烬堆，灰烬堆限定在一定区域。
材料三20世纪30年代，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，发现3块头骨，还有大量动物化石、炭屑、 石器、骨器（包括骨针）和用穿孔石子、兽牙、贝壳等做成的装饰品等。
（1）仔细观察材料一中北京人复原头像，请你说说北京人的头骨具有什么特征。（两点即可，2分）
（2）从材料二中你可以得出什么样的结论？理由是什么？（2分）
（3）根据三则材料，结合所学知识，说说山顶洞人与北京人相比，有了哪些进步。（两点即可，2分）
54.阅读下列材料，回答相关问题。（6分）
材料一
材料二“至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”
——《白虎通》
材料三1973年，考古学家在浙江余姚发现某原始农耕遗址，出土了成堆的稻谷、稻秆以及用水牛等动物肩胛骨制成的骨耜。
（1）图一和图二分别被称为什么建筑？造成它们在结构上不同的主要因素是什么？（3分）
（2）材料二反映了我国原始社会的什么历史现象？（1分）
（3）材料三反映的是哪一原始居民的农耕生活？他们居住在材料一图一、图二哪一建筑中？（2分）
55.阅读下列材料，回答相关问题。（7分）
材料一轩辕乃修德振兵,治五气，苡（yi）五种,抚万民，度四方… …于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于……遂禽杀蚩尤。
——《史记 五帝本纪》
材料二 《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”
（1）材料一中的“轩辕”指的是谁？请根据所学列举两项他的发明。他与蚩尤交战于哪里？（4分） （2）材料二所述的历史人物是谁？他采用什么方法完成了“注之东海”？后来他建立了哪个朝代？（3分）
56.阅读下列材料，回答相关问题。（8分）
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。
——《礼记 礼运》
材料二今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
——《礼记 礼运》
材料三如下图
（1）材料一反映了我国古代的哪一制度？从材料一中可以看出当时具备什么品质的人才能被推选为部 落首领？请列举一位这一制度下产生的杰出首领。（3分）
（2）材料二中“天下为家”是对哪一制度的表述？开启这一制度的人物是谁？（2分）
（3）材料三是哪个朝代的什么制度？当时为什么要实行这种制度。（3分）

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