小学三年级课后服务:口才训练--第40课 综合考核(共26张PPT内嵌音频)

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小学三年级课后服务:口才训练--第40课 综合考核(共26张PPT内嵌音频)

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(共26张PPT)
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5w+R
人物
什么事
人物
什么事
原因
梳理故事内容并运用上5W+R结构完整讲述故事内容
晴朗的一天
郊外
大笨熊、小松鼠
荡秋千
大笨熊太重了,把树枝压断了
大笨熊摔断了腿,住院了
细节
描述
是什么?
人物细节
景物细节
抓住具体又典型的部分生动细致的描述。
语言
动作

身子
心理
神态(表情)
肖像
周围环境
建筑景观
1.什么人?
外貌,表情
2.什么地方?
景色,环境
3.他在做什么?
动作,神态
身穿
运动装
双腿
微躯
双手
在半空中挥舞
身体
硬朗,精神极了!
身子
头发
白发苍苍
眼睛
眯成一条缝
神情
神态自若

花白的山羊胡

早晨,公园里空气清新,到处是 的花草树木还可以听到
。无论刮风下雨,爷爷都会来这里做
锻炼!你看......
身穿
运动装
双腿
微躯
双手
在半空中挥舞
身体
硬朗,精神极了!
身子
头发
白发苍苍
眼睛
眯成一条缝
神情
神态自若

花白的山羊胡

早晨,公园里空气清新,到处是 的花草树木
还可以听到 。无论刮风下
雨,爷爷都会来这里做锻炼!你看......
郁郁葱葱
悦耳动听的虫鸣鸟叫
1.什么人?
外貌,表情
2.什么地方?
景色,环境
3.他在做什么?
动作,神态
夏天
池塘边
小安及小
伙伴
游泳
腿抽筋
溺水
被路人
救起
夏天
池塘边
小安及小
伙伴
游泳
腿抽筋
溺水
被路人
救起
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