酸碱盐专项训练(九年级科学晚自习训练 )(无答案0

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酸碱盐专项训练(九年级科学晚自习训练 )(无答案0

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九年级科学晚自习训练
一、知识体系:
酸、碱、盐的性质由其构成的 所体现。
1、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是 )
(1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变 ,使无色酚酞试液 。
(2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气(金属为 )
(3)金属氧化物 + 酸 →
(4)碱 + 酸 →
(5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(符合复分解条件)
2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是 )
(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:
使紫色石蕊试液变 ,使无色酚酞试液变 。
(2)酸性氧化物+碱 →
(3)酸+碱 →
(4)盐+碱 → (反应物均可溶,产物符合复分解条件)
3、盐的化学性质
(1)盐(可溶)+ 金属1 → (金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外)
(2)盐 + 酸 →
(3)盐 + 碱 → 新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)
(4)盐 + 盐 → 两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)
4、相关物理性质及俗称:
(1)必须熟练掌握酸、碱、盐的溶解性:(默写)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(2)四种在溶液中有颜色的离子:
蓝色、 浅绿色、 黄色、 紫红色
(3)浓盐酸、硝酸有 性、浓硫酸具有 性;酸在空气中敞口放置质量分数都 (填变大或变小)
(4)八种常见的沉淀及颜色:
“六白”: 、 、 、 、 、 。
“一蓝”: “一红褐”:
注意:八种沉淀中 、 不溶于酸,其它只能与酸反应,不能与其他物质反应。
(5)氢氧化钠俗称: 、 、 。氢氧化钙俗称: 、 。碳酸钠(盐类)因其水溶液显 性俗称: 、 。碳酸氢钠俗称: 。氧化钙俗称 。硫酸铜晶体CuSO4·5H2O俗称蓝矾、胆矾。
5、溶液酸碱度的表示法——pH
(1)0 7          14
( ) ( ) ( )
(2)pH的测定:最简单的方法是使用 测定溶液pH的方法要求填空:

(读数为 )
(3)酸雨:正常雨水的pH约为 (因为溶有 )pH< 的雨水为酸雨
6.两种离子的检验:要求会书写鉴别步骤
(1)CO32- 取样品于试管中,向试管中加入 ,如果有气体产生,将产生的气体通入 ,如果 ,则被检验的物质中有CO32-
(2)NH4+ 取样品,向被检物中加入 ,如果有 生成,取 的 试纸于容器口,如果 ,则被检物中有NH4+(即铵态氮肥)。
7.粗盐提纯——去除 ,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等 杂质。
实验步骤: 、 、 。
实验仪器
实验步骤 实验仪器 其中玻璃棒的作用
溶解
过滤
蒸发
8.化学肥料:(1)复合肥:含 、 、 元素中的两种或三种如KNO3 、NH4H2PO4
(2)合理使用化肥
①根据土壤情况和农作物种类选择化肥 ②农家肥和化肥合理配用
9.六大营养素: 、 、 、 、 、 。
10.人体中的常量元素: 、 、 微量元素: 、 、 、 、 等
对人体有害的元素 Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al、Cu等重金属元素
11、生活中常见的有机物 :(一般含有 元素的化合物)
最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、 (乙醇,俗名: )、
CH3COOH(乙酸,俗名: )、 (葡萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉等
12.合成材料 :区别于金属材料、复合材料、天然有机材料、无机材料。
①塑料: 热塑性如: 、 、聚苯乙烯、树脂类;
热固性如:酚醛塑料(电木)脲醛塑料(电玉)。
②合成纤维:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、腈纶③合成橡胶:氯丁橡胶
14、在使用pH试纸测定某溶液的pH时,若事先用蒸馏水把试纸润湿后再测,则实际测的值与真实质比较( )
A.偏大 B.偏小 C.相同 D.可能偏大、偏小或相同
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