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探究欧姆定律
第1课时
【导学目标】
1.通过实验探究，得出并认识电流、电压和电阻的关系；
2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；
3.会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
【教学重点】
通过实验探究电流与电压、电阻的关系，分析出电流与电压、电阻的关系。
【学习难点】
通过实验探究电流与电压、电阻的关系，分析出电流与电压、电阻的关系。
【导学过程】
一、自主预习
1.电流表、电压表的使用方法及注意事项
①电流表与被测用电器_________联；电压表与被测用电器_________联。
②________表可以直接接在电源两极；________表不可以直接接在电源两极。
③读数时注意要先看一下________，再进行读数。
④两表都有____个量程，在不知所测的用电器的电流及电压大小时要用___量程。
2.滑动变阻器的用法
滑动变阻器要________联在电路中。开关闭合前，要调致使所接入的电路中的电阻为________电阻。
3.画出测通过一电阻的电流的电路图 ；画出测一电阻两端电压的电路图。
二、合作探究
活动 1：电阻上的电流跟两端电压的关系
1.猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。
2.设计实验
（1）保持_______不变，用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。
（2）实验器材： 。
（3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路
（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是
（4）实验记录表格并画出图像：
（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。
（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______（A或B）。
（2）得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。
1.实验中是采用 法来探究的，本实验中应保持 不变，用 改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是： .
活动 2：电流跟电阻的关系
1.猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。
2.设计实验
（1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。
（2）器材
（3）电路图：同实验1
（4）实验记录表格：
本实验中应保持 不变，此处滑动变阻器的作用是 ，
本实验结论是： 。
5.归纳实验1、2两个结论，可以得出：
【课堂练习】
1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图像，下列结论与图像相符的是（　　）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大　　　
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小　　　
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
2、在电阻一定的情况下，导体的电流强度跟这段导体 成 。
3、一段导体两端电压是4V，通过导体的电流是1A，若导体两端电压变为2V时，通过导体中的电流是
A。
4、在电压一定的情况下，导体中的 跟导体的 成反比。
5、某电路两端电压一定，电路两端接入10Ω的电阻时，通过这导体的电流是0.2A，若改接20Ω电阻时，则通过电路的电流是 A。
6、在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是_ ___，实验结论是_________。
7、小丽同学为了探究电流跟电压的关系，通过实验测得表中的数据，根据表中的数据，小丽同学探究得到的规律是在 不变时， 和 成反比．
表：
电压4V
电阻(Ω) 20 10 5
电流（A） 0.21 0.40 0.81
8、要研究电流和电压的关系，用导体AB为研究对象，用滑动变阻器滑片移动来使导体AB两端电压成整数倍的变化，由电压表和电流表中读出相应的电压值和电流值。
(1)请画出实验电路图：
(2)测得数据记录如下：
AB两端的电压（V） 1.5 3 4.5
通过AB的电流（A） 0.3 0.6 0.9
根据实验数据，得出结论：在 一定的情况下，导体中的电流跟 成 。

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