大象版(2017秋)五年级上册科学 电子课本

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大象版(2017秋)五年级上册科学 电子课本

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义务教育教科书
KEXUE3

五年级上册
的6象出照彩
科学
义务教育教科书
五年级上册

河南教育报刊社编写
的大象头吸充
·郑州:
各地在使用本套教材的过程中,如果有什么问题、意见和建议,请及时与编写单位河
南教育报刊社联系。电话:0371-66368726。电子邮箱:kxj@。
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关图文作者与大象出版社联系,以便支付报酬。
义务教育教科书
科学
五年级上册
河南教育报刊社编写
大家书岭t出版
(郑州市郑东新区祥盛衡27号邮政编码450016)
网址:www.
出版人汪林中
责任编辑张欣
责任校对张英方
河南新华印刷集团有限公司印刷
河南省新华书店发行
开本787mm×1092mm1/164.5印张
2021年7月第1版2021年7月第1次印刷
定价:4.66元
著作权所有,请勿擅用本书制作各类出版物.违者必究。
若发现印,装质量问题,影响阅读,请与承印厂联系调换。
印厂地址郑州市经五路12号
邮政编码450002
电话0371-65957865
写给同学们的话
我们在好奇心驱使下,通过观察和实验能够获取一定的科学事实。然而,要
揭开事实背后隐藏的奥秘,还需要理性思维的帮助。
理性思维是透过现象看本质的过程。具体地说,理性思维就是利用自己所
学的知识,根据掌握的科学事实,运用分析、比较、推理、概括等方法得出关于事
物本质的结论,如事物的结构及其各部分的功能、事物各部分之间或事物之间的
相互关系、事物发展变化的规律及其原因等。
比如说,我们在研究影子的成因时,通过分析手电筒、物体和光屏在影子形
成过程中的作用,比较并概括透明物体和不透明物体放在手电筒和光屏之间时
发生的不同现象,最后得出结论“行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴
影”。没有这些理性思维的过程,我们就不能从实验现象得出探究结论。将这个
结论作为一个新的前提,我们还可以推理出一些新的结论,比如“不透明的铅笔
在光照中能够形成阴影”。
驱使我们探索自然的好奇心是科学研究的原始动力,而实证意识和理性思
维是科学精神最为根本的特征。
同学们,让我们和探探、究究、奇奇、妙妙一起,走进科学课堂,去揭示大自然
中更多的奥秘吧!
中国科学院院士
探探
究究
奇奇
妙妙
目录
准备单元
蒸发的快慢…
1
第一单元
冰淇淋冷藏箱
4
1热传递…
5
2热的传递方式…
7
3材料与保温…
9
4结构与保温
11
5制作冷藏箱
13
第二单元人体司令部
15
1感官、大脑与认知…
16
2保护感官
19
3人体司令部
22
4脑的保健…
25
第三单元健康成长
27
1我的健康体检表
28
2生活习惯与健康
31
3生活环境与健康
34
4我是小小安全员
37
第四单元地壳…。
40
1火山喷发…
41
2地球的结构
43
3地壳中的岩石
45
4地壳运动
47
5应对地质灾害
49
第五单元
小小机械师
52
1工具的妙用…
53
55
2江杆…。
3滑轮
57
4轮轴
59
5斜面
61
反思单元
日心说的先驱
64

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