人教A版(2019)数学必修第一册5_4_1正弦函数、余弦函数的图象导学案(含答案)

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人教A版(2019)数学必修第一册5_4_1正弦函数、余弦函数的图象导学案(含答案)

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5.4.1正弦函数、余弦函数的图象导学案
【学习目标】
1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.
2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正、余弦曲线.
3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.
【学习重难点】
重点:
1.利用“五点法”画正、余弦函数的图象.
2.正、余函数图象之间的区别与联系.
难点:利用平移正弦线的方法得到正弦函数图象.
【学习过程】
一、课前预习
预习任务一:知识预习
预习课本P196~200,思考并完成以下问题
(1)如何把y=sin x,x∈[0,2π]的图象变换为y=sin x,x∈R的图象?
(2)如何利用诱导公式把y=sin x的图象变换为y=cos x的图象?
(3)正、余弦函数图象五个关键点分别是什么?
预习任务二:简单题型通关
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数y=cos x的图象与y轴只有一个交点.(  )
(2)将余弦曲线向右平移个单位就得到正弦曲线.(  )
(3)函数y=sin x,x∈的图象与函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象的形状完全一致.(  )
2.对于正弦函数y=sin x的图象,下列说法错误的是(  )
A.向左右无限伸展
B.与y=cos x的图象形状相同,只是位置不同
C.与x轴有无数个交点
D.关于y轴对称
3.函数y=-cos x,x∈[0,2π]的图象与y=cos x,x∈[0,2π]的图象(  )
A.关于x轴对称      B.关于原点对称
C.关于原点和x轴对称 D.关于y轴对称
4.请补充完整下面用“五点法”作出y=-sin x(0≤x≤2π)的图象时的列表.
x 0 ① 2π
-sin x ② -1 0 ③ 0
①________;②________;③________.
二、新知精讲
正弦函数、余弦函数的图象
函数 y=sin x y=cos x
图象
图象 画法 五点法 五点法
关键 五点 (0,0),,(π,0), ,(2π,0) (0,1),,(π,-1), ,(2π,1)
[点睛] “五点法”作图中的“五点”是指函数的最高点、最低点以及图象与坐标轴的交点.这是作正弦函数、余弦函数图象最常用的方法.
三、题型探究
题型一 用“五点法”作简图
[例1] 用“五点法”作出下列函数的简图.
(1)y=sin x-1,x∈[0,2π];
(2)y=2+cos x,x∈[0,2π].
[归纳总结]
用五点法作函数y=Asin x+b(A≠0)或y=Acos x+b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤如下:
(1)列表:
x 0 π 2π
sin x(或cos x)
y
(2)描点:在平面直角坐标系中描出下列五个点:(0,y),,(π,y),,(2π,y),这里的y是通过函数式计算得到的.
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点连接起来,不要用线段进行连接.
[活学活用]
1、利用“五点法”作出函数y=sin的图象.
题型二 正、余弦函数图象的简单应用
[例2] 利用正弦函数和余弦函数的图象,求满足下列条件的x的集合.
(1)sin x≥;(2)cos x≤.
[归纳总结]
用三角函数图象解三角不等式的步骤
(1)作出相应的正弦函数或余弦函数在[0,2π]上的图象;
(2)写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集;
(3)根据公式一写出定义域内的解集.
[活学活用]
2、函数y=log2(2sin x+1)的定义域为________.
四、达标检测
1.对于余弦函数y=cos x的图象,有以下三项描述:
①向左向右无限延伸;
②与x轴有无数多个交点;
③与y=sin x的图象形状一样,只是位置不同.
其中正确的有(  )
A.0个         B.1个
C.2个 D.3个
2.方程x+sin x=0的根有(  )
A.0个 B.1个
C.2个 D.无数个
3.已知cos x≥且x∈[0,2π],求x的取值范围.
五、本课小结
1.正、余弦函数图象五个关键点分别是什么?
2.用五点法作函数y=Asin x+b(A≠0)或y=Acos x+b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤?
3.用三角函数图象解三角不等式的步骤有哪些?
参考答案
课前预习
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
答案:(1)√ (2)√ (3)√
2.答案:D
3.答案:A
4.答案:π 0 1  
题型探究
[例1][解] (1)列表:
x 0 π 2π
sin x 0 1 0 -1 0
sin x-1 -1 0 -1 -2 -1
描点连线,如图所示.
(2)列表:
x 0 π 2π
cos x 1 0 -1 0 1
2+cos x 3 2 1 2 3
描点连线,如图所示.
活学活用
1. 解析:列表如下:
x π 2π
x- 0 π 2π
sin 0 1 0 -1 0
描点连线,如图所示.
[例2] [解] (1)作出正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,如图所示,由图象可以得到满足条件的x的集合为,k∈Z.
(2)作出余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象,如图所示,由图象可以得到满足条件的x的集合为,k∈Z.
活学活用
2. 解析:要使函数有意义,则必有2sin x+1>0,即sin x>-.结合正弦曲线,如图所示,
可知函数y=log2(2sin x+1)的定义域为.
答案:
达标检测
1.解析:如图所示为y=cos x的图象.
可知三项描述均正确.
答案:D
2.解析:设f(x)=-x,g(x)=sin x,在同一直角坐标系中画出f(x)和g(x)的图象,如图所示.
由图知f(x)和g(x)的图象仅有一个交点,则方程x+sin x=0仅有一个根.
答案:B
3.解析:函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象如图所示,
由图象可以看出满足cos x≥的自变量x的取值范围是∪.

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