综合实践活动人教版七年级日语五十音图 あ行 课件 (46张PPT)

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综合实践活动人教版七年级日语五十音图 あ行 课件 (46张PPT)

资源简介

(共46张PPT)
日本
文化
用假名模仿汉字
汉字草书
衍生
汉字偏旁部首
衍生
音假名
训假名
衍生
汉字传入之后,日本以汉字为用,兴起了“文言二途”之制。
即口语使用自国语言,书写时则只能使用汉文。
而毕竟那是异国传来的文字语言,文法结构迥异,
全以汉字行书,有难以表达之处。
于是发明了万叶假名,以补足用汉文纪录日语之不足。
万叶假名是将汉字视作单纯表音符号的一种表记法。
万叶仮名
余能奈可波 古飛斯宣志恵夜 加久之阿良婆 乌梅能波奈小母 奈良麻之勿能怨
よのなかは こいしげしえや かくしあらば うめのはなにも ならましものを
——万叶集 巻五 八一九
万叶仮名
万葉集
五十音图
假名中最基础的是五十个清音,称为“五十音”,它们每五个一行,一共是十行。
有五个重复的音,加上一个不属于清音的拨音ん,实际只有50-5+1=46个假名。
「五十音图」是由平假名表示的日语发音的基本单位的一览表。
五十音図
也可以是平片假名+罗马音的形式
拨音 ん n
五十音图的十行 · 记忆方法
俺开桑塔纳,蛤蟆压了哇

A
かKa
さSa
たTa
なNa
はHa
まMa
やYa
らRa
わWa
音的种类
清音
浊音
半浊音
拗音
长音
促音
= 五十音图
= b, d, g, z + 元音字母 a,i,u,e,o
= p + 元音字母 a,i,u,e,o
= い段辅音开头字母 + や、ゆ、よ(小写)
= 拉长一拍的音
= 停顿一拍的音(っ)
表记方式
假名
汉字
罗马音
平假名
和语词
片假名
汉语词
= あいうえお
= アイウエオ
= 変える、かわいい
= 上手、丈夫、娘、大幅
= kawaii,nihon,a i u e o
表记方式
假名
汉字
罗马音
平假名
和语词
片假名
汉语词
= あいうえお
= アイウエオ
= 変える、かわいい
= 上手、丈夫、娘、大幅
= kawaii,nihon,a i u e o
训读: 是只借用汉字的形和义,不采用汉字的音。
简单来说就是用日本特有的读音来读汉字的方式。
車(くるま)、豆(まめ)、部屋(へや)、分(わ)かる
音读: 简单来讲就是按类似于汉字的发音读。
汽車(きしゃ)、参考(さんこう) 、特別(とくべつ)
片假名的汉字来源
罗马音、假名与汉字的关系
nihon
にほん
日本
罗马音
假名
汉字
罗马音是假名的拼音
假名是汉字的拼音
平 片 假 名 的 用 途
平假名 1. 标注汉字的读音 例:日本, 读作にほん
2. 可以单独作为句子的成分 例:は作提示助词、格助词等
3. 构成独立单词和附属单词例:あらかじめ、分かる
片假名 1. 标记外来语 例:スマホ
2. 拟声词和拟态词 例:ことこと
分类 来源 特点 用途
平假名 汉字的草书 字形流畅优雅あおす 1. 标注汉字的读音
2. 可以单独作为句子的成分
3. 构成独立单词和附属单词
片假名 汉字的楷书 横屏竖直,非常规整アオス 1.标记外来语
2.拟声词和拟态词
平假名与片假名
元音行—あ行
一緒に見ましょう!
あアa
一个女人胖了一圈发出“啊”的一声
あ ≈ 女;
ア ≈ 了;
a ≈ “啊”的一声。
いイi
い ≈ 以为;
イ ≈ 依靠;
I ≈ “以”的轻声。
本以为有依靠的
うウu
う ≈ W向左旋转90度;
ウ ≈ 家的宝盖头;
u = 屋。
在W市有一屋子
えエe
え ≈ 元朝;
エ ≈ 工人;
e = 诶。
诶,那是元朝的工人?
おオo
お ≈ 美术;
オ ≈ 才子;
o = 哦。
那是美术系的才子哦~
写法篇
あ:
最后一画绕到正下方收笔
え:起笔是一点,不是一横;
收笔不往上提
ア:
第一笔是横折,第二笔是一撇
エ:下面一横相对比上面一横长
オ:第三笔要连接到最上,不可以隔空
复习篇
1、联想记忆法
即:找出与该类假名有密切联系的内容来进一步巩固记忆。
如:あ段中的假名あ,这个假名可以联想到一个女子胖了一圈,大叫了一声“啊”!
2、图文结合法
笔画图、形象图
3、谐音练习法
谐音练习法,顾名思义就是寻找假名中与中文中发音匹配的那个音,凭借发音类似这一特点来学习。
如:假名い通汉字“衣”,也读i。另外,假名ゆ与中文“幼”发音相似等。
4、唱神曲学五十音图
边唱歌边学五十音这可能是最简单的学习假名的方法了。
神曲有很多,如:声优版本、名曲改编版、自编自创版,选择适合的类型,将五十音图唱起来吧!
练习篇
あえい あおう あえいう
えおあお あいうえお
練習
アエイ アオウ アエイウ エオアオ アイウエオ
練習

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