资源简介

知识框架
第一单元
水到哪里去了
水沸腾了
三、水结冰了
四、冰融化了
水能溶解多少物质
加快溶解
混合与分离
它们发生了什么变化
第二单元
感受空气
二、空气能占据空间吗
三、压缩空气
食盐。白色、颗粒小、半透明、在水中能溶解
观察食盐0
沙的特点
沙。黄色、颗粒小、不透明、在水中不能溶解
将混合物放入杯中，往杯中加
溶解。
水，搅拌，直到食盐完全溶解
用滤布（或滤纸）过滤，
将食盐和
过滤。
把沙分离出来
:沙分离
边加热，
将盐水溶液倒入蒸发皿，放在
边搅样三脚架上跏热，水分蒸发后收
蒸发。集的白色颗粒就是食盐
当有白色颗粒
滤纸
出现时，熄灭
漏斗
酒精灯，用余
混合与分离
过滤装置
烧杯
温将其烘千
滤纸折叠方法
实验
蒸发皿
三脚架：支撑作用
装置
三脚架
酒精灯：加热作用
蒸发装置
酒精灯
蒸发皿：蒸发的容器
用磁铁吸引。能被吸引的是铁屑，剩下的是木屑
分离木屑
和铁屑
放入水中。
浮在水面上的是木屑，沉在水底的是铁屑
冬天河水结冰
冰融化了
湿衣服晒干了
水的变化
水的状态发生了变化，液态、固态、气态
之间可以相互转化，但它们都还是水
挤压、拉伸、切块
…
、
让橡皮泥
改变了形状、大小，没有
发生变化
改变本质，还是橡皮泥
它们发生了
折叠、撕扯…。
什么变化
让纸发
改变了形状、大小，没有
生变化
改变本质，还是纸
发生的
橡皮泥和纸的形状、大小发
变化
生变化，水的状态发生变化
变化过程中，物质本身的组成成分没
比较橡皮
泥、纸与
相同点
有改变，还保有原来的物质的性质
水的变化
物质的形状、大小、状态等特征
结论
的改变不影响物质的本质
性质。
受热时体积膨胀，受冷时体积缩小
将压瘪的乒乓球放在热水中，
热胀冷缩
现象。乒乓球会慢慢鼓起来
解释。
乒乓球内部气体受热膨胀
固体
有固定形状，所给容
石块器均可选用
碗
液体
没有固定形状，首选
塑料杯
做传递
水。
碗或塑料杯
游戏
看不见、摸不着，可
空气选自封口塑料袋
自封口塑料袋
气体
触摸充满空气空气占有一定空
的大塑料袋
间且容易被挤压
透过大塑料袋看到衣服空气无色、透明
感受
空气
吹哨子
空气能流动
挤压气球。空气形状不固定
玩气球
抛气球空气很轻
占有一定空间
容易泄漏

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