小学四年级课后服务:口才训练教学课件--第14课 论证讲述《忍让、宽容》(共35张PPT+音频)

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小学四年级课后服务:口才训练教学课件--第14课 论证讲述《忍让、宽容》(共35张PPT+音频)

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(共35张PPT)
趣樱下班贪美墙
优秀班级
第一名
四级4课
论证讲述
《忍让、完容》

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现在是自习时间
不要做与学习无
关的事情
对不起
我们知道错了!
趣奥小班厨墙
优秀学生
优秀

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mnmnmn
为什么是他?我也
可以啊!肯定趣趣
给老师说好话了!
11

小班誉
)
O

流动
锦胡
波动
移胡
1.了解故事的缘由

己.思考解决措施
硕全大局
3.讲道理让大家
信服,劝解0好
3用论即用名/人名言或名人的现点等
作为论据,引经据典地分折问题、说明道
理的论证方法。引用的方法有两种:一是明
3引,交比所引的话是谁说的,或交代其出
种是暗3
即不交代所引的话是谁
说的或出处
宽容,是一中路达、,也是一中理解
「更会大超慧的取在、经者显示自信的来现
2及一时风平娘静,退一步海阅天空。
妇宽容可流提别人的经戏与欲。
斗施幼百川。有容乃大:壁立千的。无欲别刚。一林则除

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公告栏
公告栏
趣趣用谦逊宽容的
态度对特我,我应
该好好配合他才对!
6


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宽容,是一中路达、,也是一中理解
「更会大超慧的取在、经者显示自信的来现
2及一时风平娘静,退一步海阅天空。
妇宽容可流提别人的经戏与欲。
斗海纳百川,有容五大:壁立于的。无欲则刚。一林则徐


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雨见
good bye

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