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七年级上册期中专项复习一 字音、字形、书写专题及答案解析
一、字词书写
1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣( )然张开了眼。
（2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕( )的光，hōng( )托出一片安静而和平的夜。
（3）鸟儿将kē( )巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
2．根据拼音写汉字。
①就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样cí shàn( )的冬天，干啥还希望别的呢！
②舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu( )精神，各做各的一份事去。
③但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè( )了。
3．根据拼音写汉字。
（1）一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán( )张开了眼。
（2）鸟儿将窠巢安在 fán huā nèn yè( )当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn( )地卖弄清脆的hóu lóng( )，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
（3）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn( )的光，hōng tuō( )出一片安静而和平的夜。
（4）还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着lì( )的。他们的草屋，xī xī shū shū( )的，在雨里jìng mò( )着。
4．阅读下列文段，按要求回答问题。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然 lì 临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更 lìn 啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①淅( )沥 ②瓢泼( ) ③lì___临 ④lìn___啬
5．下面三组汉字的书写各有一个错误，请找出并在后面括号内改正。
(1)卖弄 僚亮 呼朋引伴( )
(2)清脆 静默 繁华嫩叶( )
(3)舒活 烘脱 花枝招展( )
6．请欣赏下面这幅书法作品，用简体楷书将其下联正确、规范、美观地书写在田字格内。
7．根据拼音填空
冬日的暖阳yùn niàng________了许久，终于唤来了春天，春风的呢喃飘来了，春雨的xī lì________声不jué________于耳，小草儿争相钻出地面，各种花儿cì dì________开放，鸟儿将kē_______巢安在繁花nèn________叶里……一切都zhù_______满了希望。“一年之计在于春”，春天的声音，是最动人的声音。
8．下列词语中有三个错别字，把它们找出来并改正。
山岛耸峙 咄咄逼人 披蓑带笠 倾盆瓢泼 抖擞精神 一年之季在于春
9．给下列加点字注音。
碣石( ) 竦峙( ) 萧瑟( )
枯藤( ) 灿烂( ) 残夜( )
10．根据下面的拼音写汉字或给加点字注音。
dūn下( ) 分qí( ) 委qu( ) 熬过( ) 拆散( ) 霎时( ) 分歧( ) 嫩芽儿( ) 粼粼( )
11．阅读下面这段文字，给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
晚秋的澄__________清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛__________如海面泛起的微波；山脚下片片高粱时时摇（yè）__________ 着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了（diāo）__________敝的颜色。
12．找出下列各句中的错别字并改正。
(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
13．下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗
(1)后来发生了fēn qí( ):母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shuǐ bō lín lín( )的鱼塘。
(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花dàn yǎ( ),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shēn chén( ),pō pō sǎ sǎ( ),秋风中正开得làn màn( )。
14．给下列加点的字注音。
笑嘻嘻( ) 匿笑( ) 祷告( )
罗摩衍那( ) 沐浴( ) 花瓣( )
15．给下列词语中加点的字注音。
确凿( ) 菜畦( ) 觅食( ) 宿儒( )
鼎沸( ) 倜傥( ) 脑髓( )
蝉蜕( ) 攒成( ) 盔甲( )
16．看拼音写汉字
（1）回想此前和此后jié rán bù tóng( )的生活，我不能不gǎn kǎi( )万分。
（2）经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pí juàn bù kān( )了。
（3）驾驶着一条大船，xiǎo xīn yì yì( )地缓慢地向对岸驶去
（4）这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù( )，měi bù shèng shōu( )。
17．在语境中，根据拼音写出正确的汉字或给加点字选择正确的拼音。
一部纪录片《我在故宫修文物》确záo（ ）引爆了微信朋友圈。素负盛名的中国故宫里有一群学识渊博的老师傅，他们用自己的学识和技术努力地修复着我们能看到的历史，逐渐复原了那画有风流tì（ ）tǎng（ ）的唐代士子的彩釉，揭开其隐藏的ào（ ）秘。倘若你走近他们，或许还能发现，故宫里轻jié（ ）活跃的鸟儿与绽（ ）放芬芳的花朵都在为他们加油。他们为我们展示了在纷纭变化的时代，他们的言行令人动容。当我们再次面对这份平时“人迹罕（ ）至”的行业时，一种想法油然而生：想走近，像走进。
（1）确záo( ) （2）tì( )tǎng( ) （3）ào( )秘
（4）轻jié( ) （5）绽放( ) （6）人迹罕( )至
18．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指搓( )捻着花叶，抚( )弄着那些为迎接南方春天而绽( )开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦n o( )，已经pí( )倦不堪了。
19．根据拼音写出汉字或给加点字注音。
检阅自己的青春，就要亲近自然，感受自然的魅力。跟随朱自清，我们在yùn( )酿( )着各种花香的润湿空气里，倾听嘹亮的笛音；陪同老舍，在济南的冬天，看水藻把终年贮( )蓄的绿色拿出来；和刘湛秋一起，感受夏雨的粗犷热烈、秋雨的端庄静mì( )。
二、选择题
20．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．酝酿（niàng） 髻（jì） 吝啬 (lìn) 憔悴（cuì）
B．匿笑(nì) 畦（jì） 咄咄逼人(duō) 静谧（mì）
C．头晕（yūn） 莅临(lí) 淅淅沥沥 (lì) 碣石（jié）
D．竦峙（sì） 粗犷(guǎng) 花团锦簇(cù) 风筝（zhēng）
21．下列词语中无错别字的一项是（ ）
A．花枝招展 朗润 花包 铃铛
B．绿茵茵 造访 空灵 安适
C．美不剩收 争执 高洁 诀别
D．喜出望外 央球 干涩 烘托
22．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．花苞（bāo） 静谧（mi） 咄咄逼人（duó）
B．粗犷（kuàng） 高邈（miǎo） 瓢泼大雨（pō）
C．屋檐（yán） 聚集（jù） 莅临人间（wèi）
D．凄冷（qī） 菜畦（qí） 争先恐后（kǒng）
23．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．发髻（jì） 响晴（xiǎng） 看护（kàn）
B．伦敦（dūn） 着落（zháo） 镶边（xiāng）
C．狭窄（zhǎi） 贮蓄（chǔ） 暖和（huo）
D．水藻（zǎo） 害羞（xiū） 更换（gēng）
24．下列句中没有错别字的一项是（ ）
A．但在南国，雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝蔷了。
B．人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。
C．雨淅淅呖呖地下了一整天，我们只好躲在家里看书。
D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
25．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．抖擞（sǒu） 涨潮（zhǎng） 酝踉（niàng）
B．黄晕（yùn） 混杂（hǔn） 斗笠（lì）
C．支撑（chēng） 薄烟（bó） 笼罩（lǒng）
D．嘹亮（liáo） 蓑衣（suō） 应和（hé）
26．下面加点字的读音全对的一项是（ ）
A．济南（jì） 澄清（chéng） 地毯（tǎn） 发髻（jì）
B．着落（zhāo） 幻想（huàn） 狭窄（xiá） 镶边（xiāmg）
C．暖和（huo） 慈善（cí） 安适（shì） 贮蓄（zhù）
D．伦敦（dūn） 刮风（guǎ） 宽敞（chang） 狭窄（zhǎi）
27．选出没有错别字的一项是（ ）
A．刮风　　依靠　　迥乎不同　　在劫难逃　　月明风清
B．绿苹　　横卧　　怒不可遏　　失魂落魄　　诡计多端
C．温晴　　园圈　　咄咄怪事　　不容置疑　　一视同人
D．摇蓝　　烦燥　　鸦雀无声　　疲惫不堪　　鞠躬尽瘁
28．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．酷冬（kù） 散步（sǎn） 信服（fú） 散（sàn）落 水泡（pào）
B．嫩芽（nèng） 铺着（pū） 很累（lèi） 熬（áo） 果实累累（léi）
C．分歧（qí） 还小（huán） 拆散（chāi） 蹲（dūn） 勉强（qiǎng）
D．一霎时（shà） 水波粼粼（lín lín） 鱼塘（táng） 稳（wěn） 强（qiáng）壮
29．下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）
A．憔悴（jiāo） 仿膳（shàn） 瘫痪（huàn）
B．暴怒（bào） 沉寂（jì） 侍弄（sì）
C．捶打（chuí） 央求（yāng） 絮叨（dao）
D．绝别（jué） 烂漫（màn） 淡雅（yǎ）
30．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．步履（fù） 委屈（qu） 分歧（qí）
B．拆散（zhé） 熬过（áo） 蹲下（dūn）
C．粼粼（lín） 霎时（shà） 棱镜（líng）
D．琐事（suǒ） 滋润（zī） 铺着（pū）
31．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．花瓣（bàn） 并蒂（tì） 覆盖（fù）
B．祷告（dǎo） 嗅觉（xiù） 徘徊（huái）
C．匿笑（nì） 菡萏（dàn） 倾倒（qǐng）
D．姊妹（zǐ） 繁衍（yán） 遮拦（zhē）
32．下列加点字注音错误的一项是（ ）
A．恭敬(jìng) 惭愧(kuì) 鉴赏(jiàn) 人声鼎沸(dǐng)
B．倜傥(dǎng) 淋漓(lín) 盔甲(kuī) 疲倦不堪(kān)
C．感慨(kǎi) 搓捻(niǎn) 绽开(zhàn) 小心翼翼(yi)
D．争执(zhí) 激荡(dàng) 奥秘(ào) 花团锦簇(cù)
33．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．感慨（kǎi） 走廊（láng） 疲倦不堪（kān）
B．搓捻（cuō） 奥秘（mì） 小心翼翼（yì）
C．航行（xíng） 模仿（mó） 截然不同（jié）
D．缝制（féng） 绽开（dìng） 恍恍惚惚（huǎng）
34．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．奥妙 绽放 浑为一谈 B．懊悔 愧疚 花团锦簇
C．探测 慷概 油然而生 D．启示 缓慢 美不甚收
35．下列字形有误的一项是（ ）
A．脑髓 收敛 云宵 B．脸颊 鉴赏 缘由
C．书塾 消释 颠倒 D．蜡梅 渊博 恭敬
三、基础知识综合
36．请运用所积累的知识，完成下面小题。
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜yù定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《___________________》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
yù( )定 谨( )肃 蹊( )跷 忐tè( )
(2)下列词语的词性与“知道”相同的一项是（ ）
A．撬动 B．甜蜜 C．太空 D．秋天
(3)文段中提到的“船”是一种交通工具。下列诗句中没有写到交通工具的一项是（ ）
A．风正一帆悬 B．马上相逢无纸笔 C．单车欲问边 D．闻道龙标过五溪
(4)以上文段节选自鲁迅先生的散文集《__________________》，这部著作的原题是《__________________》，文段中横线处应填写的书籍是《__________________》。
37．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，
它是失望与憔悴。
智者不在言词，
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，
不屑权位者才配享荣誉。
（节选自纪伯伦《小溪，你说什么》）
（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。
安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项( )
A．使积水流出去 B．舒散 C．泄露
（4）诗中画线句子运用了______和______的修辞手法。
38．阅读下面的文字，完成问题。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你，②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________。③鸟儿将窠巢（ ）安在________当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着，④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在________地响着。
（1）给文中加点的字注音。______、______
（2）在文中横线处填上相应的词或短语。______、______、________
（3）指出下列句子中加点词语的词性。
像母亲( )的手抚摸( )着你
（4）对选文内容理解不正确的一项( )
A．选文从触觉、嗅觉、听觉等角度，向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。
B．选文运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春风的“柔”。
C．选文按描写内容可分为三个层次：①/②/③④。
D．“吹面不寒杨柳风”，是南朝志南和尚《绝句》中的诗句，“杨柳风”指的就是“春风”。
39．用联想法积累字词、文化知识
当他读到《荷叶·母亲》这段时，他联想到同音同形的现象。
半夜听见fán①杂的雨声，我觉得有些fán②闷。从窗内往外看，那朵红莲，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一会，我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……看到这一幕，我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
(1)根据相同的拼音写汉字。①________ ②________
(2)由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词[qiáo cuì] ③_____，也是两个相同偏旁的字组成，形容人面色差。
(3)关于称呼，由语段中“红莲”联想到莲花的别称“菡萏”，可见同一事物有不同的称呼与叫法。例如发表意见，自谦时叫做_______；尊称时叫做_______。（A．高见 B．愚见）
40．请阅读下面文字，完成以下问题。
【材料一】
不必说碧绿的（　　），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的（　　）；也不必说鸣蝉在树叶里 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上，（　　）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向（　　）里去了。①油蛉在这里 ，蟋蟀们在这里弹琴。②翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤 着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。④如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自《从百草园到三味书屋》）
【材料二】
有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年 ，却表现出了未来的某些个性……童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。
(1)依次填入文本括号中的词语，字形和读音都正确的一项是（ ）
A．菜畦（wā） 桑葚（shèn） 轻捷（jiě） 云霄（xiào）
B．菜畦（qí） 桑葚（shèn） 轻捷（jié） 云霄（xiāo）
C．菜洼（wā） 桑葚（shèn） 轻倢（jié） 云宵（xiào）
D．菜洼（qí） 桑葚（shèn） 轻倢（jiě） 云宵（xiāo）
(2)依次填入文本中画横线处，最恰当的一组词语是（ ）
A．长吟 低唱 缠络 远未定型
B．长鸣 歌唱 缠绕 远未定形
C．长鸣 歌唱 缠络 远未定型
D．长吟 低唱 缠绕 远未定形
(3)下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．肥胖的黄蜂伏在菜花上。
B．蟋蟀们在这里弹琴。
C．有人童年受到呵护，也尝到各种酸甜苦辣的色彩。
D．童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。
(4)“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”是摘自文本中的一句话，现在请你把它放回原处，你认为哪一处最合适？
A．① B．② C．③ D．④
参考答案：
1． xīn yùn 烘 窠
【详解】（1）欣：xīn，喜悦。
（2）黄晕（yùn）：昏黄，不明亮。晕，多音字，意义为“日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈”时读yùn。
烘托：陪衬，使明显突出。
（3）窠巢：鸟兽昆虫的窝。注意“窠”的部首为“穴”。
2． 慈善 抖擞抖擞 吝啬。
【详解】本题考查字形的正确书写。
①慈善：仁慈善良。注意“善”字上面是三道横；
②抖擞：振作；
③吝啬：小气，不大方。注意两个字的位置不要互换；
3． 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 喉咙 黄晕 烘托 笠 稀稀疏疏 静默
【详解】考查看拼音写词语的能力。这类题目需要学生平时多积累，注意不同读音在不同语境中的含义，另外注意平时多积累并熟记课本上的重点词语。
（1）xīn xīn rán——欣欣然，意思是高兴的样子，形容心情好，欢欢喜喜的样子；
（2）fán huā nèn yè——繁花嫩叶，意思是花儿繁茂叶子嫩绿，形容花十分美丽妖媚，生命力旺盛；
hū péng yǐn bàn——呼朋引伴，意思是呼唤朋友，招引同伴 。常用于鸟类招呼同伴；
hóu lóng——喉咙，意思是泛指喉腔；
（3）huáng yùn——黄晕，意思是黄昏，昏黄而不明亮；
hōng tuō——烘托，意思是用一种事物陪衬另一种事物，使在对比之下更为明显突出；
（4）lì——笠，意思是用竹或草编成的帽子，可以遮雨、遮阳光；
xī xī shū shū——稀稀疏疏，意思是不稠密、不紧凑（同“稀疏”）；
jìng mò——静默，意思是指寂静；没有声音；安静；肃立不作声等。
4． xī pō 莅 吝
【详解】淅沥（xī lì），象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。
瓢泼（piáo pō），像用瓢往下泼，形容雨大。
莅临（lì lín），意思是来临，光临，是敬辞。
吝啬（lìn sè），过分爱惜自己的财物，当用不用。
5．(1)僚一嘹 (2)华一花 (3)脱一托
【详解】A.嘹亮：（声音）清晰响亮。“僚”当写作“嘹”；
B.繁花嫩叶：花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛。“花”当作“华”；
C.烘托：陪衬，使明显突出。“脱 ”当作“托”。
6．风正一帆悬
【详解】本题考查学生规范书写汉字的能力。这几个字比较简单，用正楷或行楷书写，注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整、规范，尤其注意“悬”字的书写。
7． 酝酿 淅沥 绝 次第 窠 嫩 贮
【详解】本题考查对汉字字音字形的准确拼读、书写的能力。主要考查学生对多音字、同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。 “绝”不要写作“决”，“窠”不要写作“巢”，“贮”不要写成“注”。
8．耸——竦 带——戴 季——计
【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。这三个错别字都属于同音字。可据义定形。如“披蓑带笠”可通过“披”字的意思确定“带”应改为“戴”。
9． jié sǒng sè téng càn cán
【详解】此题考查学生对字音字形的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。注意“碣”不要写成“hē”，“竦”不要写成“shù”，“藤”可用形声字来辨析确定。
10． 蹲 歧 屈 áo chāi shà qí nèn lín
【详解】蹲下，dūn xià，两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。
分歧，fēn qí，不一致；有差异。
委屈，wěi qu，受到不应有的指责或待遇，感到心里难过。
熬，áo，忍受（疼痛或艰苦的生活等）。
拆散，chāi sàn，拆开使分散。
霎时，shà shí，刹那，极短的时间。
分歧，fēn qí，不一致；有差异。
嫩，nèn，初生而柔弱。
粼粼，lín lín，水流清澈的样子。
11． chéng wǎn 曳 凋
【详解】①澄清：形容水清而透明时，读chéng qīng；意为使杂质沉淀，液体变清时，读 dèng qīng。结合语境，形容天空的明亮清澈，应读chéng qīng。
②宛：wǎn，仿佛。
③摇曳：读音为yáo yè，形容东西在风中轻轻摆动的样子。 注意“曳”的正确书写。
④凋敝：diāo bì，意思是指衰败，残缺破烂，破败，也用于描绘秋天，用来形容百花凋零，一片凄凉的景象。
12．(1) (焦—憔) (2) (顷—倾) (3) (原—缘) (4) (酒酒—洒洒)
【详解】考查对汉字字形的书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。这个几个字要不是形近字，要不是同音字，形近字可通过部首来辨析，如(焦—憔)，(顷—倾)。也可结合语境来辨析，如(原—缘)，(酒酒—洒洒)。
13． (1)分歧 水波粼粼 (2)淡雅 深沉 泼泼洒洒 烂漫
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。注意“歧”不能写成“岐”；“粼”不能写成“鳞”；“洒”不能写成“酒”。
14． xī nì dǎo yǎn mù bàn
【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“嘻”不要读成三声。“匿笑”：暗中偷笑；掩口暗笑；偷偷地笑。“匿”读“nì”。注意据义定音。
15． záo qí mì sù dǐng tì tǎng suǐ tuì cuán kuī
【详解】本题考查字音。
确凿（záo）：指真实、确定，不容怀疑。　　　　　　
菜畦（qí）：菜地。　　　　　　　
觅食（mì）：寻找食物，泛指谋生。　　　　　　　
宿儒（sù）：年高而博学的读书人。　　　　　　　
鼎沸（dǐng）：煮开了锅。形容喧闹，嘈杂。　　　　　　　
倜傥（tì tǎng）：卓异、特别，洒脱不受约束的样子。　　　　　　　
脑髓（suǐ）：脑里的骨髓；脑浆。　　　　　　　　
蝉蜕（tuì）：蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳。　　　　　　　
攒成（cuán）：聚拢，集中形成。　　　　　　　
盔甲（kuī）：指旧日战士用来护身御敌的战服。　　　　　　　　
16． 截然不同 感慨 疲倦不堪 小心翼翼 花团锦簇 美不胜收
【详解】本题考查看拼音写汉字。
（1）截然不同，jié rán bù tóng，意思是事物之间，界限分明，全然不一样。
感慨，gǎn kǎi，有所感触而愤慨或慨叹。
（2）疲倦不堪，pí juàn bù kān，形容非常疲乏，不能忍受。
（3）小心翼翼，xiǎo xīn yì yì，原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。
（4）花团锦簇，huā tuán jǐn cù，形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
美不胜收，měi bù shèng shōu），美好的东西很多，一时看不过来。
17． 凿 倜 傥 奥 捷 zhàn hǎn
【详解】（1）确凿：指真实、确定，不容怀疑。
（2）倜傥：意思是卓异、特别。
（3）奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
（4）轻捷：轻快敏捷。
（5）绽（zhàn）放：（花朵）开放。
（6）人迹罕（hǎn）至：意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。
18． cuō f zhàn 恼 疲
【详解】①搓（cuō）捻：将某种物品揉捏成条状物。 ②抚（f ）弄：意思是拨弄；③绽（zhàn）开：(花朵)绽放，开放。注意“绽”不要错读为“dìng”。④苦恼：痛苦烦恼。注意“恼”不要误写为“脑”。⑤疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。
19． 酝 niàng zhù 谧
【详解】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，汉字字音字形是语文学习的基础，养成多读、多写、多积累的好习惯，注音平翘舌、多音字等的区分，这样才能顺利的完成题目。本题中注意“静谧”的书写，同时注意“贮”的读音是“zhù”。
20．A
【详解】B.畦（jì）——qí；
C.莅临(lí)——lì ；
D.竦峙（sì）——zhì， 风筝（zhēng）——zheng；
故选A。
21．B
【详解】A. 花包——花苞；
C.美不剩收 ——美不胜收；
D.央球——央求；
故选B。
22．D
【详解】A.咄咄逼人（duó）——duō；
B.粗犷（kuàng）——guǎng；
C.莅临人间（wèi）——lì；
故选D。
23．D
【详解】A.看护（kàn）——kān；
B.着落（zháo）——zhuó；
C.贮蓄（chǔ）——zhù；
故选D。
24．D
【详解】A.造仿——造访，吝蔷——吝啬；
B.冷洌——冷冽；
C.淅淅呖呖——淅淅沥沥；
故选D。
25．C
【详解】A.酝踉（niàng）——酝酿；
B.混杂（hǔn）——hùn；
D.应和（hé）——hè；
故选C。
26．C
【详解】A.济南（jì）——jǐ；
B.着落（zhāo）——zhuó；
D.刮风（guǎ） ——guā；
故选C。
27．A
【详解】B.绿苹——绿萍；
C.园圈——圆圈，一视同人——一视同仁；
D.摇蓝——摇篮，烦燥——烦躁；
故选A。
28．D
【详解】考查字音。
A.散步（sǎn）——sàn；
B.嫩芽（nèng）——nèn；
C.还小（huán）——hái；
故选D。
29．C
【详解】A.憔悴（jiāo）——qiáo；
B.侍弄（sì）——shì；
D.绝别（jué）——诀别；
故选C。
30．D
【详解】A.步履（fù）——lǚ；
B.拆散（zhé）——chāi；
C.棱镜（líng）——léng；
故选D。
31．B
【详解】A.并蒂（tì）——dì；
C.倾倒（qǐng）——qīng；
D.繁衍（yán）——yǎn；
故选B。
32．B
【详解】本题考查字音。
B.倜傥(dǎng)——tǎng；
故选B。
33．D
【详解】本题考查辨析重点字音的能力。D项，绽zhàn。
34．B
【详解】A.浑为一谈——混为一谈；
C.慷概——慷慨；
D.美不甚收——美不胜收；
故选B。
35．A
【详解】A. 云宵——云霄；
故选A。
36．(1) 预 jǐn qǐ 忑
(2)A
(3)D
(4) 朝花夕拾 旧事重提 鉴略
【分析】
(1)本题考查根据拼音写汉字。
预定：拼音为 yù dìng，预先规定或约定。
谨肃：拼音为 jǐn sù，谨慎恭肃。
蹊跷：拼音为 qī qiao，指奇怪、可疑，或不平正；又指花样、奥妙。
忐忑：拼音为 tǎn tè，心神不定。
(2)本题考查词性辨析。
“知道”的词性是动词。
A.动词；
B.形容词；
C.名词；
D.名词；
故选A。
(3)本题考查诗句词语的解释。
A.“风正一帆悬”句意为：顺风行船恰好把帆儿高悬。写到了“船”；
B.“马上相逢无纸笔”句意为：在马上与你相遇无纸笔。写到了“马”；
C.“单车欲问边”句意为：乘单车想去慰问边关。写到了“单车”；
D.“闻道龙标过五溪”句意为：我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。没有写交通工具；
故选D。
(4)本题考查名著常识。文段节选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的《五猖会》，文中先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背《鉴略》，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。
37． yì 匿 xiè 流倘 流淌 C 拟人 排比
【分析】
【小题1】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
安逸：安闲舒服。注意“逸”的读音是“yì”。
藏匿：隐藏起来，不让别人发现。“匿”要注意偏旁。
不屑：认为不值得；形容轻蔑、轻视。注意“屑”的读音是“xiè”。
【小题2】本题考查字形。“流淌”意思是液体在流动，所以应该是三点水旁。
【小题3】本题考查词语含义的理解，作答时要结合语境分析。诗中说“宣泄着永恒的秘密”，分析语境可知，此处“宣泄”是“泄露”的意思。只有C项的解释最为合适，故选C、
【小题4】此题考查学生对修辞方法的辨识能力。“她在歌、在唤、在吐露心曲”，三个“在”连用表明这是排比的修辞方法，“歌曲”“唤”“吐露心曲”则赋予小溪人的特征，是拟人化的写法。
38． cháo hè 酝酿 繁花嫩叶 嘹亮 名词 动词 D
【详解】
(1)窠巢：指动物栖身的地方，喻指房屋、家庭；
应和：指声音、语言、行动等相呼应。
(2)酝酿：指造酒时的发酵过程，也泛指类似发酵制造的过程，比喻事前讨论、磋商，交换意见，统一思想；
繁花嫩叶：指花儿繁茂叶子嫩绿，形容生命力旺盛；
嘹亮：指声音清晰响亮。
(3)母亲：子女对生养自己的女子的称谓，也指对给予养育之恩的人或物的敬称，故词性为名词；
抚摸：用手轻轻摩挲触摸，也指无目的地来回玩弄或移动，故词性为动词。
(4)D.“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚《绝句》中的诗句，选项表述错误；故选D。
39．(1) 繁 烦
(2)憔悴
(3) B A
【解析】
(1)繁杂（fán zá）：释义为事情多而且杂乱。
烦闷（fán mèn）：心里憋闷；心情不畅快。
(2)根据“qiáo cu씓两个相同偏旁的字组成，形容人面色差”可知，应填“憔悴”。憔悴（qiáo cuì）：意思指黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。
(3)愚见：谦辞，称自己的意见或见解。高见：敬辞，称人高明的见解。
第一空：根据“自谦时”可知，应填“愚见”，故选B。
第二空：根据“尊称时”可知，应填“高见”，故选A。
40．(1)B
(2)A
(3)C
(4)A
【分析】
(1)本题考查对字音字形的掌握。
A.有误，菜畦（wā）——（qí），轻捷（jiě）——（jié），云霄（xiào）——（xiāo）；
B.正确；
C.有误，菜洼（wā）——菜畦（qí），倢——捷，云宵（xiào）——云霄（xiāo）；
D.有误，洼——畦，轻倢（jiě）——轻捷（jié），宵——霄；
故选B。
(2)本题考查学生对词语意思的理解与判断。解答此题，平时要有一定的词语的积累，做题时还要会根据句子的意思，结合语境理解词语的意思。“长吟”指虫鸟长声鸣叫，“长鸣”意思是长久地响，“鸣蝉在树叶里”自然是“长吟”，排除BC；“缠络”是纠缠、缠绕的意思，“缠绕”指条状物回旋地束缚在别的物体上，“何首乌藤和木莲藤”应是“缠络”在一起，排除D；“定型”指事物的特点逐渐形成并固定下来，用在这里正确，故选A。
(3)本题考查病句的辨析与修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
ABD.正确；
C.有误，“尝到”与“色彩”搭配不当，可将“色彩”改为“滋味”；
故选C。
(4)本题考查表达的连贯。解答此题，要考虑所给语句与文段前后句内容上的联系。文中描写的油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥等小昆虫都生活在泥墙根一带，“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”有领起下文的作用，所以应放在①处。故选A。
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