小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第8课 讲解《罗马角斗场》(共42张PPT+音频)

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小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第8课 讲解《罗马角斗场》(共42张PPT+音频)

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(共42张PPT)

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撕粑达嘉是一不东功生他被罗马主兵捉难
后被关进了罗冯角斗场,零和狐骨进行决斗
他p果打不过狐子
献会被狐子吃,p果打过
了狮子还零和其他介纲逮进行决斗
葵勇的斯运克和狮予打得非常烈
结果
狮骨真被他打死了接着,斯冯逵克零和吧级隶
进行决斗但是,斯巴运克设有和这些级门厮养
倒向起他巾愈生适原来,他都吴在打砖的
时喉被浮虏),是经欧了是年多的级,每系被逼
着磁王,饭他不吃包十民个同伴,现在易和
他们击介家
斯鬯运克号这不级隶一超玩!手是他
闸二是出子角斗场全场产刻大逊,男男女彭
四下逃装无数级康朵各处跑来,
眼计三不久令城
二是雄肚的起必队伍杀了出去
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在讲解一件事情时,为了使主题更
加突出、特点更加鲜明,
会插入相关的
其他事件,
这种表达方式叫作插叙
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,在观众席位的设计上,罗马角斗场将观众席
分为贵族区、普通公民区、底层人员区等五个区,
有鲜明的等级区别,而鸟巢则全为普通座位、没有
等级差别:
把两个对立的事物《比忽A和?)
或把事
物对安的炳个方面效在二起进行比繁,使柄方
面的特点要如突出,杂而社人们零容易分清好

辨别是排,这种表达方式四对比。

原因:
双赏角斗是三种娱乐方武?
为了碳祝
5耶路撒冷的胜利:
缵美军驳的功绩和
罗马帝国的伟大。
罗马角斗场
技能口
会用插叙方法讲
述百己游览景观
能吕
会用对比的修辞
手法讲述景观
学生作品
罗马角斗场位于意大利首都罗马市中心,是古罗马文阴的象征。
罗马角斗场是奴隶与猛善、奴非与奴隶之间进行厮杀的场所。在这里我想和大
家分享一个悲壮的故事。有一个奴隶名叫斯马达克,他被酒要先和狮子决,再和其
他0个奴粜决斗。在杀死了狮子之后,他拒绝和10个奴粜的决斗,并和他团结在一
起,杀出了角斗场,开始反抗残暴的罗马军队。
这么血腿残忍的角斗场,人们为什么要建造它呢?原因是当时的罗马屋行角斗、
以观赏角斗为乐,还有就是为了歌领罗马军队的功绩和罗马帝国的伟大。
据说,罗马角斗场是现代体育场的前身,但它和现代体育场馆又有很书不同。以
中国国家体育场“鸟巢”为例。在观众分级上,罗马角斗场对观众进行明的等级区
分,而鸟巢则设有等级差别;在观看内容上,罗马角斗场上演的是人与猛居、人与人
之间的厮杀,而鸟巢则呈现的是各类体育竞赛。
从罗马角斗场这一伟大工程上,我看到了古罗马的辉煌,更看到了人文明的进
步。;
希望大家都有机会到罗马城亲眼看一下角斗场。
我的介绍完毕,谢大家。

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