小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)

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小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)

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(共53张PPT)
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动顿的专象

同学门,动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为环境
的不同,动物们的居住地也不同,由于生存环境的变化,现
在几乎每时每刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,那么我
们所能见到的动物就会越来越少。今天我们一起到世界各地
去看看动物们的老家都在哪里?
北冰洋
08四
北冰洋
欧洲
北美洲
亚洲
非洲中
太平洋
太平洋
南美洲
印度洋
大洋洲
南大洋
南极洲
关卡1
到世界各地去找
不同的动物
技能1
辨别动物的
居住地
中国国宝
大熊猫






帝企鹅是现存企鹅家族中个体最大的,
分布在南极以及周围的岛屿
狮子主要生活在非洲
撒哈拉沙漠以南的草原上





北极熊是世界上
最大的食肉动物
斑马是非洲特有的动物,
每一只斑马身上黑白相间的条纹都是独一无三的




鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一
仅生活在澳大利亚
蓝鲸分布广泛,从北极到南极的海洋里都有是世界上
最大的动物,每天都要吃4-8吨的磷虾才能填饱肚子
几维鸟是新西兰的特产
也是新西兰的国鸟及象征
由于翅膀退化,
因此它无法飞行
袋鼠是澳大利亚特有的动物
长颈鹿是世界上最高的陆生动物,
主要生活在非洲热带、
亚热带广阔的草原上。
大食蚁兽是生活在美洲的一种奇妙的
专门以白蚁为食的无齿哺乳动物
独角鲸只生活在北极水域
它们的角实际上是一颗牙齿
连连看
把动物和他血的老家用线连起来
并说说他们的特征

9
Nwwee
HWHWh
7HHi,s
...5
7m
Y
恭喜过关
关卡2
接照图标播报
相应内容
技能2
能够运用倒叙的
方式讲述
倒叙

(正叙)今天我要去参观动物们的老家,别提有多高兴了想到
能去世界各地观看我激动得前一天晚上就收拾好了东西。(准
备出发)
我们出发了,先是来到了澳大利亚,我看到了澳大利亚特
有的小袋鼠,他们----我又来到了南极,看到了企鹅---最
后我回到中国,看到了大熊猫。一路上我观察到很多,想了很
多。
(过程)
动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为环境的不同,动
物们的居住地也不同,由于生存环境的变化,现在几乎每时每
刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,
那么我们所能见到的动
物就会越来越少。(总结)
(倒叙)我到世界各地去走了一圈,看到了世界上不同动物的
居住地,感受颇深。动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为
环境的不同,动物们的居住地也不同,由于生存环境的变化
现在几乎每时每刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,那么我
们所能见到的动物就会越来越少。
(已经发生过了)
(回忆)我记得我先是来到---然后去了---最后
(总结)动物们是人类的朋友,地球上不能没有花草树木,不
能没有鸟儿、没有牛羊。看到世界上的动物越来越少,我们真
的应该想一想,环境是多么重要。所以我们的环境一定不能继
续恶化,保护好动物和人类共同的家园

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