小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)

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小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)

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(共53张PPT)
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000
讲
动顿的专象

同学门,动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为环境
的不同,动物们的居住地也不同,由于生存环境的变化,现
在几乎每时每刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,那么我
们所能见到的动物就会越来越少。今天我们一起到世界各地
去看看动物们的老家都在哪里?
北冰洋
08四
北冰洋
欧洲
北美洲
亚洲
非洲中
太平洋
太平洋
南美洲
印度洋
大洋洲
南大洋
南极洲
关卡1
到世界各地去找
不同的动物
技能1
辨别动物的
居住地
中国国宝
大熊猫
光
米
米
米
必
米
帝企鹅是现存企鹅家族中个体最大的,
分布在南极以及周围的岛屿
狮子主要生活在非洲
撒哈拉沙漠以南的草原上
米
米
米
必
米
北极熊是世界上
最大的食肉动物
斑马是非洲特有的动物,
每一只斑马身上黑白相间的条纹都是独一无三的
向
向
向
女
鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一
仅生活在澳大利亚
蓝鲸分布广泛,从北极到南极的海洋里都有是世界上
最大的动物,每天都要吃4-8吨的磷虾才能填饱肚子
几维鸟是新西兰的特产
也是新西兰的国鸟及象征
由于翅膀退化,
因此它无法飞行
袋鼠是澳大利亚特有的动物
长颈鹿是世界上最高的陆生动物,
主要生活在非洲热带、
亚热带广阔的草原上。
大食蚁兽是生活在美洲的一种奇妙的
专门以白蚁为食的无齿哺乳动物
独角鲸只生活在北极水域
它们的角实际上是一颗牙齿
连连看
把动物和他血的老家用线连起来
并说说他们的特征
回
9
Nwwee
HWHWh
7HHi,s
...5
7m
Y
恭喜过关
关卡2
接照图标播报
相应内容
技能2
能够运用倒叙的
方式讲述
倒叙
●
(正叙)今天我要去参观动物们的老家,别提有多高兴了想到
能去世界各地观看我激动得前一天晚上就收拾好了东西。(准
备出发)
我们出发了,先是来到了澳大利亚,我看到了澳大利亚特
有的小袋鼠,他们----我又来到了南极,看到了企鹅---最
后我回到中国,看到了大熊猫。一路上我观察到很多,想了很
多。
(过程)
动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为环境的不同,动
物们的居住地也不同,由于生存环境的变化,现在几乎每时每
刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,
那么我们所能见到的动
物就会越来越少。(总结)
(倒叙)我到世界各地去走了一圈,看到了世界上不同动物的
居住地,感受颇深。动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为
环境的不同,动物们的居住地也不同,由于生存环境的变化
现在几乎每时每刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,那么我
们所能见到的动物就会越来越少。
(已经发生过了)
(回忆)我记得我先是来到---然后去了---最后
(总结)动物们是人类的朋友,地球上不能没有花草树木,不
能没有鸟儿、没有牛羊。看到世界上的动物越来越少,我们真
的应该想一想,环境是多么重要。所以我们的环境一定不能继
续恶化,保护好动物和人类共同的家园

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