资源简介 课时1.1长度与时间的测量【学习目标】1.了解物质世界的尺度;2.知道长度的单位,以及国际单位与常用单位之间的换算关系:3.知道时间的单位,以及国际单位与常用单位的换算关系:4.会使用刻度尺进行长度的测量:5.了解秒表使用与读数;6.初步了解误差的概念:7.能根据日常生活经验估测长度和时间。【知识导图】单位:m、km、cm、、mm等长度的测量刻度尺的使用方法长度的特殊测量方法长度和时单位:s、h、min等间的测量长度的测量测量工具:停表、钟表等误差减小误差的方法:工具、手段、平均值【基础知识】知识点一、长度与长度的单位1.测量的意义(1)测量的意义仔细观察下面各图,先用眼睛根据直觉判断长短,再用尺子测量一下,就会发现看起来不一样的的线条和物体,实际长度一样。中间的线段一样长吗?中间的小圆与右侧的圆直径一样吗?正方体的边长与小圆的直径一样吗?甲乙丙。生活中,我们常常依靠眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去判断外界的事物。但是仅凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。为此,人们发明了很多测量仪器和工具。生活中常见的尺子、钟表等,都是我们熟悉的测量仪器和工具。(2)国际单位制测量的本质是比较的过程,,测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。为了方便国际交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(简称为SI)。2.长度的单位及其换算关系(1)在国际单位制中,长度单位是米,符号是m。(2)常用长度单位及其换算关系单位符号与米的换算关系千米km1km=100m=103m米心分米dm1dm=0.1m=10-m厘米cm1cm=0.01m=10-2m毫米mm1mm=0.001m=10-3m微米μm1μm=0.000001m=10-6m纳米nm1nm=0.000000001m=10-9m典例单位换算是学习物理重要的基本功之一,下列单位换算过程正确的是()。A.1.2h=1.2×60s=72s;B.30cm2=30cm×100cm2=3x10m2:C.14.5cm=14.5cm÷100=0.145m;D.0.055L=0.055×103mL=55mL方法点拨:进行单位换算的步骤数值不变,乘以原单位与目标单位之间的进率,将原单位改写为目标单位。数字不变25.64025.64X0儿目标单国m=0.2564m原单位原单位与目标单位之间的进率知识点二、长度的测量1.长度的测量工具长度的测量工具有直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等,刻度尺是学习和生活中常用的测量长度的工具。2.认识刻度尺课时1.1长度与时间的测量【学习目标】1.了解物质世界的尺度:2.知道长度的单位,以及国际单位与常用单位之间的换算关系:3.知道时间的单位,以及国际单位与常用单位的换算关系:4.会使用刻度尺进行长度的测量;5.了解秒表使用与读数:6.初步了解误差的概念:7.能根据日常生活经验估测长度和时间。【知识导图】单位:m、km、cm、、mm等长度的测量刻度尺的使用方法长度的特殊测量方法长度和时单位:s、h、min等间的测量长度的测量测量工具:停表、钟表等误差减小误差的方法:工具、手段、平均值【基础知识】知识点一、长度与长度的单位1.测量的意义(1)测量的意义仔细观察下面各图,先用眼睛根据直觉判断长短,再用尺子测量一下,就会发现看起来不一样的的线条和物体,实际长度一样。中间的线段一样长吗?中间的小圆与右侧的圆直径一样吗?正方体的边长与小圆的直径一样吗?甲丙。生活中,我们常常依靠眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去判断外界的事物。但是仅凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。为此,人们发明了很多测量仪器和工具。生活中常见的尺子、钟表等,都是我们熟悉的测量仪器和工具。(2)国际单位制测量的本质是比较的过程,,测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。为了方便国际交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(简称为SI)。2.长度的单位及其换算关系(1)在国际单位制中,长度单位是米,符号是m。(2)常用长度单位及其换算关系单位符号与米的换算关系千米km1km=100m=103m米m分米dm1dm=0.1m=10-1m厘米cm1cm=0.01m=10-2m毫米mm1mm=0.001m=10-3m微米μm1μm=0.000001m=10-6m纳米nm1nm=0.000000001m=10-9m典例单位换算是学习物理重要的基本功之一,下列单位换算过程正确的是()。A.1.2h=1.2×60s=72s;1B.30cm2=30cm×(cm)2=3×103m2;100C.14.5cm=14.5cm÷100=0.145m;D.0.055L=0.055×103mL=55mL【答案】D。【解析】A.因为1h=3.6×103s,所以1.2h=1.2×3.6×103s=4.32×103s,故A错误;B.因为1cm2=104m2,所以30cm2=30×104m2=3×10-3m2,B错误;C.因为1cm=10-2m,所以14.5cm=14.5×10-2m=0.145m,故C错误;D.因为1L=103L,所以0.055L=0.055×103mL=55mL,故D正确。故选D方法点拨:进行单位换算的步骤数值不变,乘以原单位与目标单位之间的进率,将原单位改写为目标单位。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初中物理人教版八年级上册2022-2023学年八年级上册课时1.1 长度和时间的测量.pdf 初中物理人教版八年级上册2022-2023学年八年级上册课时1.1 长度和时间的测量答案.pdf