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一、单项选择题：(请将正确答案填入第Ⅱ卷答题卡内。1－10题为生物题，每题 2分，11－18题为化学，每题2分，19－28为物理每题3分，共66分)
1.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）
A.太阳、细菌 B.蘑菇、鹅卵石 C.病毒、番茄 D.河水、 木耳
2.生物体结构和功能的基本单位是 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ）
A．光 B．水 C．温度 D．湿度
4. 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点存在于 （ ）
A.目镜上 B.反光镜上 C.物镜上 D.玻片标本上
5.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是　（ ）　
A. 温度 B. 湿度 C. 光 D. 周围的环境
6.生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是 （ ）
A.生物影响环境 　B.生物适应环境 　C生物改变环境 　 D生物依赖环境
7、由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是 （ ）
A．消化系统 B．运动系统 C．循环系统 D．呼吸系统
8、下列组织中，哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能（ ）
A.上皮组织 　　 B.肌肉组织　　 C.神经组织 D.结缔组织 　
9.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的 （ ）
A、细胞壁 　 　　B、 细胞膜 　 C、 细胞核 　　D 、 液泡
1 0.草履虫运动的特点是（ ）
A．在水中均匀运动 B．旋转前进 C．运动缓慢 D．不能自由运动
11、2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
下列认识和做法不符合这一主题的是（ ）
A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D、淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
12、下图中所示实验操作不正确的是（ ）
13、下列说法错误的是（　 ）。
A、加碘盐中的“碘”通常是指碘元素 　　
B、单质和化合物属于包含关系
C、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子
D、分解反应的反应物一定不是单质
14、酒后驾车是一种非常严重的违章行为,交警常用"司机饮酒检测仪"检查司
机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能使红色的三氧化铬
变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为（ ）
A、+3　 　B、+5　 　C、+6 　 　D、+7
15、下列说法中正确的是（ ）
A、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的性质相同
B、水是由氢气、氧气组成的氧化物
C、空气、氯化钠、水银是按混合物、化合物、单质顺序排列的
D、水通电分解和水的蒸发都是化学变化
16、“远离毒品，珍爱生命”，每年的6月26日是国际禁毒日，一种毒品K
粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它会对大脑造成永久
损害。下列叙述中错误的是（ ），
A、K粉中含有盐酸
B、盐酸氯胺酮由五种元素组成
C、盐酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl 的原子个数比为13:16:1:1:1
D、盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同
17、由以下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com" \l "#" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
A、在化学反应中①与④、②与⑤相互作用均能形成与③电子层结构相同的粒子
B、上述粒子间能形成AB型、AB2型、A2B型化合物
C、上述粒子形成化合物前后，质子总数、电子总数均发生改变，而质量不变
D、在化合物中，①可显－2价，⑤可显＋2价
18、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量如下：
物质 X Y Z W
反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9
反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8
根据上表信息判断，下列说法中不正确的是（　　）
A．X、Z是反应物，Y、W是生成物 B. a＝15
C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22：9 D.Z为化合物
19、下列说法错误的是（ ）
Ａ、将菜炒熟的过程中，分子热运动加剧，香味越来越浓
Ｂ、将活塞迅速压下时，筒内空气的温度升高，蘸了乙醚的棉花燃烧起来
Ｃ、1Kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量，就是汽油的热值
Ｄ、由于沙石的比热容比海水的小，导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大
20、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的内能越多，放热一定越多
B．温度相同的物体，其内能一定相等
C．物体的内能增加，一定要吸收热量
D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加
21、水的比热容比煤油的大. 如图左，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 图7中的哪一图线能反映该实验情况 （ ）
22、下列有关热现象的说法中，正确的是（ ）
A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大
B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关
C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象
D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同
23、下列说法中正确的是（ ）
A．物体在发生物态变化时都要吸热
B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体
C．物质的比热容与物体的质量有关
D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能将要增加
24、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是（ ）
25、如图11-10的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中不正确的是 （ ）
A. 可知电源电压为6V
B．可知L1两端电压为2.6V
C．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮
D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流
26、在图15-19所示的电路中，电源电压保持不变，
闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，
灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是（ ）
A．L1亮度不变，电流表示数变小
B．L1亮度不变，电流表示数不变
C．L1变亮，电流表示数不变
D．L1变亮，电流表示数变小
27、如图所示电路，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合， 滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．当滑片移到a端时，电流表示数为0．2 A
B．当滑片移到中点时，电压表示数为2 V
C．电压表示数与电流表示数的比值不变
D．电压表的示数减少
28、如图7电路，电源电压U=4.5V，且保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为O～3V．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）
A、2.5Ω～ 10Ω B、0Ω～ 20Ω
C、2.5Ω～ 20Ω D、0Ω～ 10Ω
物理部分
第Ⅱ卷29－34题为物理，35－44题为化学，45－49题为生物题）
二、作图、实验探究题（5分+4分+7分+10分）
29、在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（小于0.3A），电压表测量灯泡L1两端的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的实物图连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图．
30、为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小聪认为：
(1)步骤A存在的错误是：______________________应改为________________________;
(2)步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油___________.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_______________________.
31、小明按图12-11所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据
次数 A1示数A A2示数A V1示数（V） V2示数（V） V示数（V）
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.8 8 4 12
请回答：
（1）比较电流表A1和A2的示数，可得结论： ．
（2）比较三只电压表示数，可得结论： ．
（3）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论： ．
（4）定值电阻R1= ，第三次实验中R2接入电路的电阻为 ．
（5）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将 ，电压表V2示数将 ．（填变大、变小或不变）
32、要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～ 10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路.
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整.
（2）在连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到 （选填“A”或“B”）处.
（3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，
各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
（4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：
由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而＿＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随＿＿＿＿＿＿而增大.
（5）若某同学想利用上面的器材测量一个定值电阻RX的阻值，他撤掉小灯泡后，在实验的过程中，发现电压表损坏，一时又没有其它器材，他发现滑动变阻器铭牌上标有 “20Ω 1.5A”的字样，于是他决定用现有的器材测RX的阻值。请你替他画出电路图。
三、计算题（7分+7分）
33、太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
(1)热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容C=4.2×103J/(kg．℃)]
(2)热水器的效率η；
(3)若改用煤气来加热这些水，如果小明家煤气炉具的效率是25%，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2×107J/kg）
34、某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量，将这些元件连成如图所示的电路．闭合S1，断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的读数为0.2A，电压表的示数为2V；若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到0时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.9A．求：
（1）R1的阻值是多少？
（2）滑动变阻器的最大阻值R3是多少？
（3）R2的阻值是多少？
化学部分
四、填空简答题（19分）
35、（5分）写出下列化学符号: 　　　　　
　 （1）、四个亚铁离子 （2）、尿素
(3)、2个铵根离子 (4)、氧化铝
（5）、氦气
36、（2分）写出下列数字“2”表示的意义:
①Mg2+ ②H2O 　
37、（3分）写出下列符号的意义或写出化学符号
　（1）、 4H2__________　 （2）、N
(3)、标出水中氧元素的化合价
38、写出有关反应的化学方程式（2分）
　　①有两种气体参加的化合反应：_____________________________；
　　②有金属单质生成的分解反应：_____________________________；
39、元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-电子层结
构相同，则元素Y的核电荷数是
40、（3分）硬水是指含有较多可溶性 化合物的水，区分硬水和
软水我们可以用 ，生活中将硬水软化的方法是 。
41、（3分）王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要
的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性。即任何
物质都对人类有益，同时也对人类有害”。 请你选择一种物质说明它的两面
性。你选取的物质是 ，
它对人类有益的一面是 ；
它对人类有害的一面是 。
五、实验与探究（11分）
42、下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学化学知识回答下列问题：
⑴写出标号①的仪器名称___________。
　　⑵写出用A装置制取氧气的一个化学反应方程式______________________。
　　⑶常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水在常温下反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是______ (填序号，下同)，收集装置是______。
43、老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。请你对此气体展开一系列探究:
（1）此气体是什么物质 验证它的实验方案如下:
猜 想 验证猜想的实验步骤 现象及结论
①你认为此气体可能是 ② ③
④产生此气体的一个化学方程式是
（2）若想制取该气体, 发生装置应选取下图中的 (填序号)，收集装
置选取 。

（3）如果用F图所示装置收集你猜想的气体, 你认为气体应从 端(填
“a”或“b”)导入.
六、计算题(4分)
44、葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉状固体、化学式C6H12O6 。葡
萄糖在人体中发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放热量。试回答：
（1）葡萄糖的相对分子质量为_________；
（2）葡萄糖中各元素的质量比m(C)：m(H)：(O)=_________；
（3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数。
生物部分
七、请你牵线搭桥(３分 )
45、下列是植物体的主要组织，请将左右两侧的相应部分连接起来。
①输导组织 A.果肉、叶肉
②保护组织 B．根、茎、叶内的导管和筛管
③营养组织 C．叶的表皮
④分生组织 D．茎的顶端
八、简答题 （３分）
46、从宏观到微观说明细胞核、染色体、DNA、遗传信息的关系。
47、写出人体的结构层次：
48、写出多细胞植物体的结构层次：
九、探究活动（４分）
49、探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
（1）提出的探究问题是：
（2）提出的假设是：
（3）设计的实验方案是：
（4）得到的实验结论是：
图15-19
L1
L2
图12-11
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 1.5 0.2 灯光微弱
2 2.2 0.28 较暗
3 2.5 0.3 正常发光
4 3.0 0.32 很亮
第25题图

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