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必修1《中国特色社会主义》自主学习任务单
第四课 第一框 中国特色社会主义进入新时代
【课程标准】
评述中国特色社会主义进入新时代，评述中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。
【素养要求】
政治认同：阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时刻更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，从而更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
科学精神：通过学习我国社会主要矛盾的转变及分析社会主义初级阶段的具体国情不变，在“变”与“不变”中理性对比，明确我国虽然进入了新时代，主要矛盾发生转变，但仍要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这一最大实际。
【学习任务】
课前学习
任务一：阅读教材第四课第一框（P42-47），自主构建本课思维导图。
任务二：预习检测 完成下列填空并在书上做好标记
知识点一：新时代的科学内涵
（1） ，这是我国发展新的历史方位。
（2）新时代是 的时代，
是 的时代，是 时代，是 的时代，是 的时代。
（3）进人新时代的意义
中国特色社会主义进人新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了 的伟大飞跃，迎来了 的光明前景。
②意味着 。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，
。
知识点二：新时代我国社会主要矛盾
1.进入新时代的背景
（1）取得的成就：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康， ，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
（2）存在的问题： ，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.进入新时代的标志：
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为
3.我国社会主义所处历史阶段的判断
我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断， 。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民， 自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
知识点三：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因
（1） 是改草开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就，是我们必须推进的伟大事业。
（2）当前， ，新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。
（3）党要在新的历史方位上实现新的历史使命，最根本的就是
。
2.如何在新时代一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义
（1）当代中国共产党人的任务，就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2）新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之 ，一以贯之 ，一以贯之 ，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
任务三：阅读课本，请分析以下问题。
材料：1956年中国共产党第八次全国代表大会提出了“我国社会主要矛盾”的说法。改革开放以后，我们党将社会主义初级阶段的主要矛盾表述为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。
2017年10月，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
辨析：“我国进入中国特色社会主义新时代，社会主要矛盾发生变化”说明我国不再处于社会主义初级阶段。
任务四：提出未能解决或者值得深入探究的问题。

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