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　测定小灯泡的功率实验专题
基础知识
额定功率：小灯泡正常发光时的功率，即P额=U额I额
实际功率：小灯泡实际工作时的功率，即P实=U实I实
伏安法测定小灯泡的额定功率：
原理：_________
电路图：
注意：
电源：电压高于灯泡的_______。
滑动变阻器：根据_____________选择合适量程的滑动变阻器；接入电路时滑片要调节到阻值_______处。
电压表：并联在________两端；“+”接线柱接流入端，“-”接线柱接流出端；根据_______选择电压表量程；
电流表：______在电路中，电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出，根据I额=或选择量程。
故障分析：
在连接完最后一根导线后，就看到灯泡发光，且比正常发光要亮，则故障有①_____________________；②______________。
闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不发光，原因有_____________；
闭合开关后，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，小灯泡不发光，原因有_____________；
移动滑片过程过程中，灯泡变亮时电压表示数变小，灯泡变暗时电压表示数变大，原因有_____________。
单表测功率（只有电压表或电流表）
一个电压表和定值电阻，无电流表。
具体步骤：闭合开关S1，断开S2，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电压表示数为小灯泡额定电压，再闭合开关S2，电压表测电阻R和小灯泡的总电压，读出电压表示数，根据I=计算串联电路的电路，即为通过小灯泡的电流，根据P额=U额I额计算小灯泡的额定功率。
一个电流表和定值电阻，无电压表。
具体步骤：闭合开关S，将S1接1，调节滑动变阻器，是小灯泡正常发光，读出电流表示数，根据U=IR计算出R两端的电压；并联电路电压特点，电阻R两端的电压等于灯两端电压；将开关S1接2，不改变滑动变阻器，读出电流表的示数，根据并联电流电流特点，干路电流等于各支路电流之和，求出经过灯的电流，根据P额=U额I额计算小灯泡的额定功率。
典型例题
学校实验室新进了一批“2.5V 0.5 W”的小灯泡，小汪想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。器材如下：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2 A”和“ 50Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、电流表、 电压表、二节 1.5 V 的干电池、开关、导线。
根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。
正确连接电路后，闭合开关 S，小汪在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是： ______________；应换用铭牌为________的滑动变阻器。
小汪更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示， 图可得小灯泡实测的额定功率为______W， 由此可以确定该小灯泡是否符合规格。
“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端电压为 1 V 时，它的电阻是_____Ω 。
“测小灯泡电功率实验”，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5 V。
请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮）。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最 （填“左” 或“右” ）端。
闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障原因是____________。
故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2 V 时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为______W。 若使小灯泡正常发光，应将滑片向__________（填“左” 或“右” ）端移动。
若图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是_______ 。
A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流与电阻的关系
小乐通过实验测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，回答问题：
小乐按图甲所示电路图连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，可得小灯泡的额定功率为 ______W。
小乐在实验中发现电流表损坏了，但她认为不使用电流表也能完成实验，于是她又向老师要了一个阻值为R0的定值电阻和2个开关，重新设计了如图丙所示的电路，正确连接电路后的实验步骤是：
闭合开关S、S1，断开开关S2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V；
保持滑动变阻器的滑片位置不变，__________________，记下电压表的示数为U1；
小灯泡的额定功率P=________（写出字母表达式，用灯泡额定电压U0及R0、U1表示）
小乐利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5 V，电源电压恒定。
连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数；则出现该故障的原因可能是小灯泡发生___________（选填“断路”或“短路”）。
排除故障，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图乙所示，接下来应调节滑动变阻器的滑片，直到_______________，再读出电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。
在电压表损坏的情况下，小乐又设计了如图丙所示电路，其中定值电阻的阻值为R0，也测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率；其实验步骤如下：①先闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为需要的值，此时小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电流表的示数为I。小灯泡的额定功率P额＝____________　 　（用U0、I、R0表示）。
如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为6V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为5Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表和电压表都是学生实验电表且已选量程。
用笔画线代替导线把图甲的实物电路连接完整；
实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向_______（选填“左”或“右”）端移动；
实验记录电流表和电压表的示数，如表所示，计算得到是小灯泡额定功率为______W。
小胡按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如下表。
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1 0.2 较暗
2 2.5 / 正常发光
3 6 几乎为0 不发光
分析表中实验数据可知，所用电源电压约为________V。
若小胡手边有A“1.5A 50Ω”和B“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，上面实验中他所选的滑动变阻器为______________。
完成上述实验后，小胡晴霞向老师要了一个变阻箱和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：
闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片调整到R0，使电压表的示数为2.5V；
_____________________，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
灯泡额定功率的表达式为P额=________（用已知量和测量量表示）。
小金测量小灯泡的电功率时使用如下器材：电源(电压恒为6V)、小灯泡L(额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、阻值为15Ω的定值电阻R0、“50Ω，1A”的滑动变阻器R1各一个，开关、导线若干。
请用笔画线代替导线，在答题卷上完成图甲中的电路连接；
正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_____________________；
小金利用测得数据绘制小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为________W；
小金又设计了图丙所示电路，你认为，利用这个电路能否测量出该小灯泡L的额定电功率？_________（选填“能”或“不能”）。
小明同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的小灯泡（电阻约为25Ω）1个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规 格分别为“20Ω，1A”和“50Ω，0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
检查器材时，小明发现电压表指针指在如图1所示位置，接下来小明该如何操作？__________
实验中应选择规格为“ ________ ”的滑动变阻器。
图2中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
正确连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，小灯泡的额定功率是____________。
小徐在学习了电功率的知识后，想测量身边标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率。于是从自己购买的电学实验包中再找出了实验器材：电压表（0～3V）、电流表、电源 6V、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。请你利用这些器材帮他设计一个测量小灯泡额定功率的实验方案。
在方框中画出实验电路图
写出实验步骤以及需要测量的物理量
小金在学习了电功率的知识后，想测量身边标有“2.5 伏特”字样小灯泡的额定功率。于是从自己购买的电学实验包中再找出了实验器材：电源4.5伏特、滑动变阻器、定值电阻10欧姆、电压表、开关各一个，导线若干，但电流表已经损坏。请你利用这些器材帮他设计一个测量小灯泡额定功率的实验方案。
在方框中画出实验电路图；
写出实验步骤、需要测量的物理量以及最终结果。
小金在学习“测量小灯泡电功率”时， 利用伏安法来完成实验。 如果实验过程中电压表出了故障， 你能帮小金继续实验测出小灯泡的额定功率吗 （要求：可选择除电压表以外的其他器材）
请你设计实验电路图（画在答卷方框中） ；
简要写出实验步骤，明确写出实验中要测量的物理量。
小陈每天烧开水用的“电热水壶”铭牌上额定功率模糊不清，尝试测量。现有器材：电源、电阻为R0的定值电阻，电键1个、电压表2只，导线若干。
画出实验电路图；
写出实验步骤并用测量值表示所测的额定功率。　测定小灯泡的功率实验专题
基础知识
额定功率：小灯泡正常发光时的功率，即P额=U额I额
实际功率：小灯泡实际工作时的功率，即P实=U实I实
伏安法测定小灯泡的额定功率：
原理：P额=U额I额
电路图：
注意：
电源：电压高于灯泡的 额定电压。
滑动变阻器：根据小灯泡的电阻选择合适量程的滑动变阻器；接入电路时滑片要调节到阻值最大处。
电压表：并联在小灯泡两端；“+”接线柱接流入端，“-”接线柱接流出端；根据小灯泡的额定电压选择电压表量程；
电流表：串联在电路中，电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出，根据I额=或选择量程。
故障分析：
在连接完最后一根导线后，就看到灯泡发光，且比正常发光要亮，则故障有①开关未断开；②滑动变阻器未滑到阻值最大处。
闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不发光，原因有小灯泡短路；
闭合开关后，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，小灯泡不发光，原因有小灯泡断路；
移动滑片过程过程中，灯泡变亮时电压表示数变小，灯泡变暗时电压表示数变大，原因有电压表并联在滑动变阻器两端。
单表测功率（只有电压表或电流表）
一个电压表和定值电阻，无电流表。
具体步骤：闭合开关S1，断开S2，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电压表示数为小灯泡额定电压，再闭合开关S2，电压表测电阻R和小灯泡的总电压，读出电压表示数，根据I=计算串联电路的电路，即为通过小灯泡的电流，根据P额=U额I额计算小灯泡的额定功率。
一个电流表和定值电阻，无电压表。
具体步骤：闭合开关S，将S1接1，调节滑动变阻器，是小灯泡正常发光，读出电流表示数，根据U=IR计算出R两端的电压；并联电路电压特点，电阻R两端的电压等于灯两端电压；将开关S1接2，不改变滑动变阻器，读出电流表的示数，根据并联电流电流特点，干路电流等于各支路电流之和，求出经过灯的电流，根据P额=U额I额计算小灯泡的额定功率。
【典型例题】
学校实验室新进了一批“2.5V 0.5 W”的小灯泡，小汪想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。器材如下：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2 A”和“ 50Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、电流表、 电压表、二节 1.5 V 的干电池、开关、导线。
根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。
正确连接电路后，闭合开关 S，小汪在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是： 滑动变阻器的最大阻值太小；；应换用铭牌为50Ω 1 A的滑动变阻器。
小汪更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示， 图可得小灯泡实测的额定功率为0.5 W， 由此可以确定该小灯泡是否符合规格。
“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端电压为 1 V 时，它的电阻是10 Ω 。
“测小灯泡电功率实验”，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5 V。
请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮）。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最左 （填“左” 或“右” ）端。
闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障原因是小灯泡短路。
故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2 V 时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为0.64 W。 若使小灯泡正常发光，应将滑片向 右（填“左” 或“右” ）端移动。
若图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是B 。
A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流与电阻的关系
小乐通过实验测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，回答问题：
小乐按图甲所示电路图连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，可得小灯泡的额定功率为0.75 W。
小乐在实验中发现电流表损坏了，但她认为不使用电流表也能完成实验，于是她又向老师要了一个阻值为R0的定值电阻和2个开关，重新设计了如图丙所示的电路，正确连接电路后的实验步骤是：
闭合开关S、S1，断开开关S2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V；
保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开开关S1，记下电压表的示数为U1；
小灯泡的额定功率P=（写出字母表达式，用灯泡额定电压U0及R0、U1表示）
小乐利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5 V，电源电压恒定。
连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数；则出现该故障的原因可能是小灯泡发生 短路（选填“断路”或“短路”）。
排除故障，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图乙所示，接下来应调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时，再读出电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。
在电压表损坏的情况下，小乐又设计了如图丙所示电路，其中定值电阻的阻值为R0，也测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率；其实验步骤如下：①先闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为需要的值，此时小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电流表的示数为I。小灯泡的额定功率P额＝U0（I-） 　（用U0、I、R0表示）。
如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为6V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为5Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表和电压表都是学生实验电表且已选量程。
用笔画线代替导线把图甲的实物电路连接完整；
实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向 右（选填“左”或“右”）端移动；
实验记录电流表和电压表的示数，如表所示，计算得到是小灯泡额定功率为0.775W。
小胡按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如下表。
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1 0.2 较暗
2 2.5 / 正常发光
3 6 几乎为0 不发光
分析表中实验数据可知，所用电源电压约为6 V。
若小胡手边有A“1.5A 50Ω”和B“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，上面实验中他所选的滑动变阻器为A“1.5A 50Ω”。
完成上述实验后，小胡向老师要了一个变阻箱和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：
闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片调整到R，使电压表的示数为2.5V；
闭合S1，将S2拔到1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
灯泡额定功率的表达式为P额=（用已知量和测量量表示）。
小金测量小灯泡的电功率时使用如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、阻值为15Ω的定值电阻R0、“50Ω，1A”的滑动变阻器R1各一个，开关、导线若干。
请用笔画线代替导线，在答题卷上完成图甲中的电路连接；
正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是小灯泡发生短路；
小金利用测得数据绘制小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为0.625 W；
小金又设计了图丙所示电路，你认为，利用这个电路能否测量出该小灯泡L的额定电功率？能（选填“能”或“不能”）。
小明同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的小灯泡（电阻约为25Ω）1个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规 格分别为“20Ω，1A”和“50Ω，0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
检查器材时，小明发现电压表指针指在如图1所示位置，接下来小明该如何操作？将电压表指针调零
实验中应选择规格为“50Ω，0.5A”的滑动变阻器。
图2中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
正确连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，小灯泡的额定功率是1.44W。
小徐在学习了电功率的知识后，想测量身边标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率。于是从自己购买的电学实验包中再找出了实验器材：电压表（0～3V）、电流表、电源6V、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。请你利用这些器材帮他设计一个测量小灯泡额定功率的实验方案。
在方框中画出实验电路图
写出实验步骤以及需要测量的物理量
①根据电路图连接电路，开关应断开，滑动变阻器处于最大值；
②闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V，读出此时电流表示数，记入表格；
③根据公式P=UI及测量数据计算出小灯泡的额定功率。
小金在学习了电功率的知识后，想测量身边标有“2.5伏特”字样小灯泡的额定功率。于是从自己购买的电学实验包中再找出了实验器材：电源4.5伏特、滑动变阻器、定值电阻10欧姆、电压表、开关各一个，导线若干，但电流表已经损坏。请你利用这些器材帮他设计一个测量小灯泡额定功率的实验方案。
在方框中画出实验电路图；
写出实验步骤、需要测量的物理量以及最终结果。
①根据电路图连接实物图，断开应开关，滑动变阻器处于最大值处；
②先将电压表并联在灯的两端，闭合开关，移动变阻器的滑片，使灯的电压为2.5V；
③保持变阻器的滑片位置不动，断开开关，将电压表并联在定值电阻两端，再闭合开关，记下电压表的示数U1；
④由欧姆定律I=，串联电路的电流即灯的额定电流为：，灯的额定功率：P=2.5V×
小金在学习“测量小灯泡电功率”时，利用伏安法来完成实验。如果实验过程中电压表出了故障， 你能帮小金继续实验测出小灯泡的额定功率吗？（要求：可选择除电压表以外的其他器材）
请你设计实验电路图 ；
简要写出实验步骤，明确写出实验中要测量的物理量。
①按照实验电路图连接实物，应断开开关，滑动变阻器滑到阻值最大处；
②闭合开关，移动滑动变阻器，使电流表的示数与定值电阻的乘积刚好等于额定电压，记录为IR ；
③读电流表测出小灯泡的电流I灯 ；
④计算小灯泡的额定功率 P=IRR·I灯
小陈每天烧开水用的“电热水壶”铭牌上额定功率模糊不清，尝试测量。现有器材：电源、电阻为R0的定值电阻，电键1个、电压表2只，导线若干。
画出实验电路图；
说明：将电源、阻值已知的定值电阻R0、电热水壶Rx和一个开关串联起来，然后将两个个电压表分别并联在R0和Rx两端
写出实验步骤并用测量值表示所测的额定功率。
①按照如图所示连接电路，应断开开关；
②闭合开关，读出Rx两端的电压是Ux；R0两端的电压是U0
③根据欧姆定律计算通过R0电流I=，串联电路中电流处处相等即通过电热水壶的电流也为I=；在计算电热水的电阻Rx=
④根据P=计算电热水壶的额定功率为：

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