七年级上册科学 第2章《观察生物》复习提纲 (含答案)

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七年级上册科学 第2章《观察生物》复习提纲 (含答案)

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七年级上科学第二章《生物体机构层次》复习提纲
班级:___________姓 名:______________
1.(1)细胞分裂的意义:①使单细胞生物的细胞______;②使多细胞生物体内的_______增加。
(2)细胞生长的意义:使细胞_________________
(3)细胞分化的意义:形成_______________________________不同的组织。
细胞分裂最显著的特征:___________(平均分配到两个子细胞中)
在人体中最大的细胞是:___________
(6)细胞分裂次数与细胞个数的关系为_________(N为细胞个数,n为细胞分裂次数)。
2.组织:____________、____________的细胞组成的细胞群叫组织。
(1)植物五大基本组织:
组织 名称 细胞的结构特点 主要功能(作用) 代表
细胞小,排列紧密,细胞壁厚 植物体叶、茎的表皮
细胞呈细长形,细胞壁增厚 纤维、果实中的石细胞
细胞壁薄, 液泡大 叶肉、果肉、胚乳等
细胞呈管状 根、茎、叶脉(导管、筛管)、番茄的“经络”、莲藕的“丝”
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,强分裂能力 根尖中的分生区、茎中的形成层
(2)动物四大基本组织:
组织 名称 细胞的结构特点 主要功能(作用) 主要分布
细胞较小,排列紧密,由上皮细胞组成 皮肤、内脏器官表面和体内各种管腔的内表面
由细长的肌细胞组成(心肌、骨骼肌、平滑肌) 四肢、躯体,体内器官(心脏、胃、肠)
细胞间隙较大,细胞间质较多,体内分布最广 血液、软骨、肌腱
由不规则,有突起的神经细胞构成 脑、脊髓、周围神经
在人的皮肤结构中,四大基本组织::________,________,________,________。
(1)表皮位于皮肤的外表,主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由________ 组织构成。
(2)真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要是由________ 组织构成。血管内流动着的血液,属于________组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,立毛肌主要由 ________组织构成。
3.器官:由________组成,具有一定的功能(举例:人的皮肤)
____________: 由上皮组织构成
血管中的血液:_________组织
皮肤 ____________ 触觉小体、冷敏小体、热敏小体、痛觉神经末梢等:_________组织
立毛肌:_________组织
____________: 脂肪:________组织
被子植物六种器官:________,________,________,________,________,________。
(1)营养组织:________,________,________;(2)生殖器官:________,________,________。
多细胞动物器官:________,________,________,________,________,在人体中最大的器官________。
A、____________:眼、耳、鼻;B、____________:胃、肠、肝、胰; C、__________:肺、鳃;
D、____________:心脏、血管;E、____________:睾丸、卵巢;F、____________:肾、膀胱。
4.系统:由功能相近的多个__________按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构。
人体八大系统:________,________,________,________,________,________,________,________。
在________ 系统和 ________ 系统的调节下,人体的各个系统相互联系,使人体形成一个统一的整体,能及时对环境的变化作出反应。 ___________由消化道和消化腺组成。
5.由小到大写出生物体的结构层次
人体:______________________________________________________________
植物:___________________________________________________________
(1)图中1过程,最引人注目的现象是在细胞核中出现了__________。
(2)图中2过程,大部分细胞通过__________形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
(3)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是通过图中__________(选填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞来传递信息的。
七年级上科学第二章《观察生物》复习提纲(参考答案)
班级:___________姓 名:______________
1.(1)细胞分裂的意义:①使单细胞生物的细胞个数增加;②使多细胞生物体内细胞数目增加。
(2)细胞生长的意义:使细胞体积变大,长成与原细胞一样
(3)细胞分化的意义:形成不同形态和功能的细胞的组织
细胞分裂最显著的特征:染色体(平均分配到两个子细胞中)
在人体中最大的细胞是:卵细胞
(6)细胞分裂次数与细胞个数的关系为 N = 2n (N为细胞个数,n为细胞分裂次数)。
2.组织:形态结构相同 、功能相同 的细胞组成的细胞群叫组织。
(1)植物五大基本组织:
组织 名称 细胞的结构特点 主要功能(作用) 代表
保护组织 细胞小,排列紧密,细胞壁厚 保护 植物体叶、茎的表皮
机械组织 细胞呈细长形,细胞壁增厚 支撑和保护 纤维、果实中的石细胞
营养组织 细胞壁薄, 液泡大 制造和贮存营养物质 叶肉、果肉、胚乳等
输导组织 细胞呈管状 输送营养物质 (有机物、水、无机盐) 根、茎、叶脉(导管、筛管)、番茄的“经络”、莲藕的“丝”
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,强分裂能力 具有持续或周期性分裂产生新细胞 根尖中的分生区、茎中的形成层
(2)动物四大基本组织:
组织 名称 细胞的结构特点 主要功能(作用) 主要分布
上皮组织 细胞较小,排列紧密,由上皮细胞组成 保护、吸收、 分泌、排泄 皮肤、内脏器官表面和体内各种管腔的内表面
肌肉组织 由细长的肌细胞组成(心肌、骨骼肌、平滑肌) 具收缩和舒张,产生运动 四肢、躯体,体内器官(心脏、胃、肠)
结缔组织 细胞间隙较大,细胞间质较多,体内分布最广 运输、支持等 血液、软骨、肌腱
神经组织 由不规则,有突起的神经细胞构成 接受刺激,产生并传导兴奋 脑、脊髓、周围神经
在人的皮肤结构中,四大基本组织:上皮组织____,肌肉组织_,结蹄组织___,神经组织_______。
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用。它是由 上皮 组织构成。
(2)真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要是由 神经 组织构成。血管内流动着的血液,属于 结缔 组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,立毛肌主要由 肌肉 组织构成。
3.器官:由多种组织组成,具有一定的功能(举例:人的皮肤)
__ _表皮___: 由上皮组织构成
血管中的血液:_ 结缔 __组织
皮肤 ___真皮__ 触觉小体、冷敏小体、热敏小体、痛觉神经末梢等:_ 神经_组织
立毛肌:_ 肌肉 __组织
__皮下组织___: 脂肪:_结缔_组织
被子植物六种器官:___根____,____茎___,___叶____,___花___,___果实___,__种子___。
(1)营养组织:___根____,____茎___,___叶____;(2)生殖器官:___花___,___果实___,__种子___。
多细胞动物器官:__眼睛__,__鼻__,__心脏__,__胃__,__血管___,在人体中最大的器官_皮肤___。
A、感觉器官:眼、耳、鼻;B、消化器官:胃、肠、肝、胰; C、呼吸器官:肺、鳃;
D、循环器官:心脏、血管;E、生殖器官_:睾丸、卵巢;F、排泄器官:肾、膀胱。
4.系统:由功能相近的多个_组织__按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构。
人体八大系统:神经系统、内分泌系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、循环系统、呼吸系统。在_神经__ 系统和 _内分泌__ 系统的调节下,人体的各个系统相互联系,使人体形成一个统一的整体,能及时对环境的变化作出反应。 消化系统由消化道和消化腺组成。
5.由小到大写出生物体的结构层次
人体:____细胞→组织→器官→高等植物体________________________
植物:____细胞→组织→器官→ 系统→高等动物体__________________
(1)图中1过程,最引人注目的现象是在细胞核中出现了染色体。
(2)图中2过程,大部分细胞通过细胞分化形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
(3)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是通过图中甲(选填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞来传递信息的。

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