资源简介 微专题 用导数研究函数的单调性考向分析借助几何直观探索函数的单调性与导数的关系,并利用导数研究函数的单调性是高考考查的热点问题,除压轴题外,小题也有所考查,难度中等偏上,重点考查数学运算及其逻辑推理等核心素养.课前练习1.函数的单调递减区间为________.2.若函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围是________.典型例题例1.函数的导函数是,下图所示的是函数的图象,下列说法正确的是( )A.是的零点 B.是的极大值点C.在区间上单调递增 D.在区间上不存在极小值例2.(1)已知函数f(x)=-2x2+ln x(a>0),若函数f(x)在[1,2]上为单调函数,则实数a的取值范围是________.(2)若函数h(x)=ln x-ax2-2x(a≠0)在[1,4]上存在单调递减区间,则实数a的取值范围为________.(3)已知函数在区间上不是单调函数,则实数的取值范围为________.例3.(多选)设函数,则( )A. B.的最大值为C.在单调递增 D.在单调递减例4.已知,则的大小关系为( )A. B. C. D.例5.(1)已知函数,求函数的单调递增区间.(2)已知函数.讨论函数的单调性.微专题 用导数研究函数的单调性一、单项选择题1. 已知,为的导函数,则的图像大致是( )A. B. C. D.2.“函数在上是增函数”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3. 已知函数,则不等式的解集为( )A. B.C. D.4. 已知,且为自然对数),则下列结论一定正确的是( )A. B.C. D.二、多项选择题5. 已知函数与的图象如图所示,则下列结论正确的为( )A.曲线是的图象,曲线是的图象B.曲线是的图象,曲线是的图象C.不等式组的解集为D.不等式组的解集为6. 定义;在区间上,若数是减函数且是增函数,则称在区间上是“弱减函数”,根据定义可得( )A.在上是“弱减函数”B.在上是“弱减函数”C.在上是“弱减函数”D.若在上是“弱减函数”,则7. 已知,若不等式在上恒成立,则a的值可以为( )A. B. C.1 D.三、填空题8. 写出一个具有性质①②③的函数____________.①的定义域为;②;③当时,.9. 已知函数在区间上存在单调减区间,则实数的取值范围为____________.10. 已知,则的从大到小的顺序为____________.四、解答题11.已知函数,讨论函数的单调性;12. 设函数,讨论的单调性;13. 已知函数.(1)若,讨论的单调性;(2)若,,求的取值范围.微专题 用导数研究函数的单调性考向分析借助几何直观探索函数的单调性与导数的关系,并利用导数研究函数的单调性是高考考查的热点问题,除压轴题外,小题也有所考查,难度中等偏上,重点考查数学运算及其逻辑推理等核心素养.课前练习1.函数的单调递减区间为________.【答案】【解析】因为,所以,由解得:,所以函数的单调递减区间为.2.若函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围是________.【答案】【解析】依题意在区间上恒成立,即在区间上恒成立.令,则,所以在上单调递增,则,所以.典型例题例1.函数的导函数是,下图所示的是函数的图象,下列说法正确的是( )A.是的零点 B.是的极大值点C.在区间上单调递增 D.在区间上不存在极小值【答案】B【解析】当时,,而,故;当时,,而,故;当时,,而,故;所以上递减;上递增,则、分别是的极小值点、极大值点.故A、C、D错误,B正确.故选:B例2.(1)已知函数f(x)=-2x2+ln x(a>0),若函数f(x)在[1,2]上为单调函数,则实数a的取值范围是________.(2)若函数h(x)=ln x-ax2-2x(a≠0)在[1,4]上存在单调递减区间,则实数a的取值范围为________.(3)已知函数在区间上不是单调函数,则实数的取值范围为________.【解析】(1) ,若函数f(x)在[1,2]上为单调函数,即或在[1,2]上恒成立,即或在[1,2]上恒成立.令,则h(x)在[1,2]上单调递增,所以或,即 或 ,又a>0,所以或a ≥1,故答案为:(2)函数h(x)=ln x-ax2-2x,则 ,因为h(x)在[1,4]上存在单调递减区间,所以h′(x)<0在[1,4]上有解,所以当x∈[1,4]时,有解,令,而当x∈[1,4]时,令 ,即为 ,此时(此时x=1),所以a>-1,又因为a≠0,所以a的取值范围是(-1,0)∪(0,+∞).故答案为:(3)因为在区间上不是单调函数,所以在区间上有解,即在区间上有解.令,则.当时,;当时,.故在上单调递减,在上单调递增.又因为,且当时,所以在区间上单调递增,所以,解得.例3.(多选)设函数,则( )A. B.的最大值为C.在单调递增 D.在单调递减【答案】AD【解析】的定义域为,且,,故A正确.又,令,则,其中,故即,故,当时,有,此时即,故,故B错误.,当时,,故在为减函数,故D正确.当时,,故,因为为增函数且,而在为增函数,所以在上为增函数,故在有唯一解,故当时,即,故在为减函数,故C不正确.故选:AD例4.已知,则的大小关系为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意,可得,所以令,则,令,则,所以在上单调递减,,所以恒成立,所以在上单调递减,因为,所以,即,所以,所以,即.故选:A.例5.(1)已知函数,求函数的单调递增区间.(2)已知函数.讨论函数的单调性.【解析】(1)因为定义域为,所以,因为,当,即当时,由,解得或,当时,恒成立,当,即当时,由,解得或,综上,当时,的递增区间是,,当时,的递增区间是,当时,的递增区间是,;(2)由得,函数的定义域为,且,令,即,①当,即时,恒成立,在单调递增;②当,即时,令,当时,,的解或,故在上单调递增,在上单调递减;当时,,同理在上单调递减,在上单调递增.微专题 用导数研究函数的单调性一、单项选择题1. 已知,为的导函数,则的图像大致是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】,为奇函数,则函数的图像关于原点对称,排除选项A、D,令,,当,,在递减,故选B.2.“函数在上是增函数”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为函数是增函数,所以恒成立,即恒成立,所以反之,函数的导数不一定大于0.故“函数在上是增函数”是“”的充分不必要条件.故选:A3. 已知函数,则不等式的解集为( )A. B.C. D.【答案】D【解析】的定义域为,因为,所以在上单调递减,所以不等式等价于,解得或,所以不等式的解集为.故选:D4. 已知,且为自然对数),则下列结论一定正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】设,则所以设,令,得易知函数在单调递减所以,即,即,,所以对,所以B错,所以C错,所以错故选:A二、多项选择题5. 已知函数与的图象如图所示,则下列结论正确的为( )A.曲线是的图象,曲线是的图象B.曲线是的图象,曲线是的图象C.不等式组的解集为D.不等式组的解集为【答案】BC【分析】对于AB,利用导函数的正负决定原函数的单调性分析判断即可,对于CD,根据图象求解即可【详解】对于AB,若是的图象,则当时,,则在上递减,与曲线在上不单调相矛盾,所以是的图象,是的图象,所以A错误,B正确,对于CD,由,得,解得,所以不等式组的解集为,所以C正确,D错误,故选:BC6. 定义;在区间上,若数是减函数且是增函数,则称在区间上是“弱减函数”,根据定义可得( )A.在上是“弱减函数”B.在上是“弱减函数”C.在上是“弱减函数”D.若在上是“弱减函数”,则【答案】BCD【分析】利用基本初等函数的单调性可判断A选项;利用函数的单调性与导数的关系、并结合题中定义可判断BCD选项.【详解】对于A选项,因为函数在上不是增函数,A不满足条件;对于B选项,当时,,函数在上为减函数,令,则,函数在上为增函数,B满足条件;对于C选项,当时,,令,其中,则,所以,函数在上为减函数,故当时,,则,则函数在上为减函数,又因为函数在上为增函数,C满足条件;对于D选项,因为在上是“弱减函数”且该函数的定义域为,由,解得,所以,,又因为函数在上为增函数,D满足条件.故选:BCD.7. 已知,若不等式在上恒成立,则a的值可以为( )A. B. C.1 D.【答案】AD【解析】设,则,所以在上单调递增,所以,所以,∴,∴.又在上恒成立,所以在上单调递增,所以对恒成立,即恒成立.令,当时,,故,∴,解得或,所以a的值可以为,,故选:AD.三、填空题8. 写出一个具有性质①②③的函数____________.①的定义域为;②;③当时,.【答案】(答案不唯一)【解析】由①②知,对数函数形式的函数满足要求,又由③知,在定义城上是增函数,故符合题意,故答案为:(答案不唯一).9. 已知函数在区间上存在单调减区间,则实数的取值范围为____________.【答案】【解析】因为,所以,因为在区间上存在单调递减区间,所以存在,使得,即,令,,则恒成立,所以在上单调递增,所以,所以.10. 已知,则的从大到小的顺序为____________.【答案】.【分析】由在区间上为单调递增函数,可得到,设,利用导数求得函数单调递增,可得,进而得到,即可求解.【详解】由函数在区间上为单调递增函数,因为,所以,即,设,可得,令,解得,当时,,单调递增,可得,即,即,两边取的指数,可得,即,所以.四、解答题11.已知函数,讨论函数的单调性;【解析】∵,(Ⅰ)当时,在上单调递增,(Ⅱ)当时,令,则,令,则,∴在上单调递增, 上单调递减,综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减12. 设函数,讨论的单调性;【解析】由题,①当时,,令则,故当时,,单调递增;当时,,单调递减;②当时,令则,:当,即时,在当和时,,单调递增;当时,,单调递减;当,即时,,单调递增;当,即时,在当和时,,单调递增;当时,,单调递减;综上所述,当时,在上单调递增,在上单调递减;当时,在和上单调递增,在上单调递减;当时,单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减13. 已知函数.(1)若,讨论的单调性;(2)若,,求的取值范围.【解析】(1)若,,则,令,则,令,解得:,当时,,则在上单调递减;当时,,则在上单调递增,则,且当时等号成立,即,且当时等号成立,故在上单调递增.(2),由(1)得:当,即,若,,在上单调递减,由于,所以时,,不符合题意;若,令,则,由于,所以,所以在上单调递减,即在上单调递减,由于,若,,当时,在上单调递减,所以,所以在上单调递增,,符合题意;若,,而,可得:;令,则,,设,则,当时,,因此在上单调递增,所以,即,因此,使得,因此当时,,函数在上单调递减,所以,不符合题意;综上所述,的取值范围为. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 单调性作业(学生版).docx 单调性作业(教师版).docx 单调性学案(学生版) .docx 单调性学案(教师版).docx