资源简介

欢迎来到音乐课堂
大家好，很开心在这里和大家相遇，我是一名来自日本的小女孩，我常常会做一些美好的梦，梦中我去了好多美丽的地方，你们都想去看看吗？现在让我们乘着音乐之船出发吧？
愉快的梦
四年级 xx老师
聆听音乐，感受歌曲的情绪？
令人烦躁的
抒情
、优美地
动感
、欢快的
认识
音乐
记号
连线
连线
可以把几个不同音高的音连在一起，“连音线”表示为：在钢琴上是连音奏法，表示这几个音要演奏得连贯、圆滑。
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延音线
延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是：将两个或两个以上具有相同音高的音符相连.
（只是相同的音)
聆听歌曲，
找出歌曲中的连线
聆听歌曲，
找出歌曲中的延音线
聆听老师弹奏以下旋律，感受旋律进行的规律
下行
听辨旋律是上行还是下行。
换气记号
跟着钢琴学唱，歌曲齐唱部分的旋律
二声部合唱
聆听二声部的旋律，感受大小三度音程的感觉
老师演唱第一声部，
同学们演唱第二声部
女生演唱第一声部，
男生演唱第二声部
完整演唱歌曲
同学们，再见

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