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(共44张PPT)
6 景阳冈
第1课时
第2课时
第3课时
第1课时
导入新课
《水浒传》片段
施耐庵，元末明初小说家。钱塘（今浙江杭州）人。
主要作品：《水浒传》。
作者简介
资料介绍
《水浒传》：也称《忠义水浒传》。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官迫民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被逼上梁山，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映了农民起义发生发展的规律，塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。
字词学习
倚 箸 碟 斤 俺 绰 擒 勿 肋 踉
跄 呵 胯 霹 雳 咆 哮 锤 泊
yǐ
zhù
dié
jīn
ǎn
chāo
qín
wù
lèi
liànɡ
qiànɡ
ā
kuà
pī
lì
páo
xiào
chuí
pō
（倚靠）
（玉箸）
（碟子）
（斤两）
（俺家）
（绰起）
（擒获）
（格杀勿论）
（肋骨）
（踉跄）
（踉跄）
（呵呀）
（腰胯）
（霹雷）
（霹雳）
（咆哮）
（哮喘）
（铁锤）
（湖泊）
不要读成“lè”
不要读成“niànɡ”
自由读课文，读准字音，读通句子。
冈
饥
碟
斤
俺
榜
杖
兼
勿
拖
悉
坠
膛
申
截
ɡānɡ
jī
dié
jīn
ǎn
bǎnɡ
zhànɡ
jiān
wù
tuō
xī
zhuì
tánɡ
shēn
jié
（山冈）
（饥渴）
（飞碟）
（千斤）
（俺们）
（榜样）
（拐杖）
（申请）
（兼任）
（格杀勿论）
（拖欠）
（熟悉）
（耳坠）
（胸膛）
（截止）
辨析易混淆的字
冈（山冈）
ɡānɡ
岗（岗位）
ɡǎnɡ
跄（踉跄）
qiànɡ
抢（抢夺）
qiǎnɡ
勿（格杀勿论）
wù
匆（匆忙）
cōnɡ
____ 绰起
____ 绰号
绰
chāo
chuò
①旧同“焯”；②匆忙地抓起。
【运用】人送绰（ ）号“行者”的武松，喝
了十多碗酒后，绰（ ）起梢棒离开了酒店。
多音字
宽裕
chuò
chāo
____ 呵呀
____ 呵护
呵
ā
hē
啊呀。
【运用】
呵（ ），这花开得真好哇！
奶奶对小区里的孩童呵（ ）护备至。
①怒责；②呼气；爱护、保护。
ā
hē
____ 湖泊
____ 停泊
泊
pō
bó
作名词时：表示湖，
“血泊”指“一滩血”。
【运用】
湖泊（ ）里停泊（ ）着一只小船。
①作动词时：指停船靠岸；
②恬静，淡泊。
pō
bó
用“ ”画去加点字不正确的读音。
霹雳（nì lì） 绰起（chāo chuò）
倚靠（yǐ qǐ） 擒拿（qín qínɡ）
肋骨（nèi lèi） 杯箸（zhù zhě）
血泊（pō bō） 铁锤（chuí cuí）
请同学们读下面的句子，注意生字的读音。
◇只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，
满满筛一碗酒来。
◇近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三
个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。
◇武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，
一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
◇就血泊里双手来提时，那里提得动？原来使尽了气力，手
脚都疏软了。
zhù
dié
ɡānɡ
wù
tánɡ
liànɡ
qiànɡ
pō
理解词句的方法
猜读法
“筛一碗酒”，可以联系店主人和武松前后的行为动作，猜出是“倒一碗酒”的意思。“店家”“客官”“榜文”等词语，可以联系一些古装影视作品来理解，意思分别是“酒店老板” “顾客”“告示”。
借助插图法
“吊睛白额大虫”“大虫”，结合课文插图和语境，可以猜出指眼睛向上翘，额头上长着白色花纹的老虎，即猛虎。
联系实际法
“请勿自误”，结合“勿”字的意思“不要”，并联系生活中“请勿入内”“请勿吸烟”等常见的提示语，猜出是“请不要自己误了自己”的意思。
默读课文，小组合作学习，梳理故事的叙述顺序，把下面的内容补充完整。
初读课文
喝酒 （ ） （ ） （ ）
按照故事的发展顺序
是谁喝酒？
武松做了什么？
提炼关键词
武松喝酒（1）
武松走上景阳冈（3～5）
武松打死猛虎（6～7）
武松一步步挨下景阳冈（8）
“喝酒”“上冈”
“打虎”“下冈”
喝酒 （ ） （ ） （ ）
上冈
打虎
下冈
简要说说故事的主要内容。
武松来到阳谷县地面，又饥又
渴，找到一家酒店，不顾店家劝阻，
连喝许多碗酒，并在店家告知冈上
有虎的情况下执意上冈。酒壮英雄
胆，武松趁着酒兴上了景阳冈，果然遇到了老虎，在梢棒折断后，他赤手空拳与老虎展开了较量，最终将老虎打死，累得手脚酥软，一步步挨下冈来。
指导写字
均为左窄右宽，写的时候要注意左右两部分高低长短的不同，以及笔画的穿插和避让等。
左右结构
笔顺先写“土”，再写“隹”，最后写斜勾、撇、点。“截”的左下部是“隹”,共有四横，写的时候注意不要漏笔画。
半包围结构
第2课时
复习导入
听写词语，同桌间相互交流评改。
说说你对武松的初步印象。
课文精讲
自读课文第6～7自然段，梳理“打虎”经过，说说课文写“武松打虎”是分了哪几步来写的。
分了五步来写：
先是一阵狂风后猛虎骤然出现；
然后猛虎“一扑”“一掀”“一剪”，武松三次闪过；
紧接着，武松抡起梢棒打虎，却劈在枯树上，梢棒断成两截；
接下来，武松赤手空拳，用尽平生气力把猛虎打倒了；
最后，武松怕老虎还没死，就用断了的梢棒又打了一回。
默读课文第6～7自然段，找出能体现武松特点的语句，交流认识。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
①从武松的三次闪避中，可以看出他动作敏捷。武松遇到老虎时，能避其锋芒，非常机智。
②从老虎的致命三招——扑、掀、剪中，可以感受到老虎的凶猛无比，这部分描写从侧面烘托出武松的机智勇敢。
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
③武松是等老虎的气性没了一半再打的，从中可以体会到武松先防守后进攻，有勇有谋。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
④从一系列打虎的动作中，可以看出武松力大无穷，十分勇猛。
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。
⑤“只怕大虫不死，把棒橛又打了一回”，从这段描写中可以看出武松小心谨慎，思虑周全，不留后患。
用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。
由于酒力发作，武松便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝他扑了过来。武松急忙闪身至老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的一刹那，举起梢棒，运足力气，朝虎头猛打下去。不料，只听咔嚓一声，梢棒打在树上折断了。老虎兽性大发，又向武松扑过来。武松扔掉半截梢棒，顺势把虎头按在地上，左手揪住老虎头上的皮，右手握拳猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳都流出血来，趴在地上不能动弹。武松怕老虎没死，寻回半截梢棒后又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。
开展自评和互评活动
自评：你觉得自己讲得怎么样？有哪些需要改进的？
互评：你觉得同学讲得怎么样？语气、动作和表情是否恰当？还有什么建议？
第3课时
复习导入
交流：通过上节课的学习，同学们对武松这一人物有了哪些认识？
智勇双全、武艺高强
学习课文第1～2自然段。
课文精讲
（1）同桌分角色朗读武松与店家的对话。
注意要读出不同的语气，可以适当
加上动作。
（2）指名读。
从武松与店家的对话中，能感受到他怎样的性格特点。
“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”
“不要你贴钱，只将酒来筛。”
①武松不听酒家的劝告，要再喝三碗酒，表现了
他豪放、倔强的性格。
武松答道：“要你扶的不算好汉。”
绰了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。” 走出门前来，笑道：“却不说‘三碗不过冈’！”
②体现出武松十分要强的性格。
“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”
③可以看出武松固执、勇敢而又多疑的性格特点。
品读句子，在括号里写出武松的性格特点。
（1）武松道：“不要你贴钱，只将酒来筛。” （ ）
（2）武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。” （ ）
（3）武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：
“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
（ ）
（4）武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽
平生之力，只顾打。 （ ）
豪爽
固执
自尊心强，要面子
勇猛无畏
读3～5自然段，思考：武松因为多疑执意上冈，他难道真的不怕老虎吗？快速找出描写武松上岗时心理活动的句子，说一说：从中体会到了什么？
武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”横拖着梢棒，便上冈子来。
动作、语言、神态描写：
从“笑道”“横拖着梢棒”可以看出武松艺高人胆大。看到树上的字，武松还以为是酒家故意为之，这一细节再次表现出武松的固执。
“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”
心理、语言描写：
可以看出武松自尊心很强，面子观念很重，但更多是勇往直前的豪气，同时还流露出艺高人胆大的自信。
请你尝试运用动作描写写一个片段，展现人物的性格特征。
1.用“慢镜头”观察人物，把动作进行分解
2.准确选用动词和修饰语
3.符合人物的性格特点
4.选用恰当的修辞手法
动作描写
跳水
起跳
翻腾
入水
举、蹬
转体、展示
插入
只见她双臂向上举起，轻轻舒展，双脚轻轻一蹬，就向空中飞去。有一瞬间，她那修长曼妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，她开始转体，伴随着旋风般地空中翻腾三周半，动作疾如流星，又潇洒自如。一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从手指一直延伸到绷直的足尖。还没等观众反应过来，她已经像轻盈的箭一般，哧地插入泳池之中，水花悄然不惊，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。
对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。
◇武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。
◇武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
注意：在说明理由时可以采用一定的句式，如，“我赞同……的看法，因为……”“我的看法……是……”“我觉得……”表达自己的看法。
参考答案：
①我同意第一种评价，因为“明知山有虎，偏向虎山行”，这是武松艺高人胆大、自信的体现，他无畏无惧，并最终打死了老虎，为民除害，真是一位英雄。
②我觉得武松要面子，有些鲁莽，不听店家善意的劝告，固执己见，把别人的一番好意一味地往坏的方面想，这些要受到批评。他喝醉了酒，还能从虎口逃生只是侥幸。
“武松，天人也。”武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大，石秀之警也。断曰第一人，不亦宜乎？
——金圣叹
拓展延伸
[古典名著]《水浒传》中的人物及典型情节
武松（行者）
宋江（及时雨）
吴用（智多星）
林冲（豹子头）
柴进（小旋风）
景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦等
私放晃盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄等
智取生辰纲、智取大名府、双用连环计、使时迁盗甲、智赚玉麒麟等
误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、雪夜上梁山等
结纳英雄、失陷高唐州、门招天下客等
板书设计
景阳冈
喝酒——上冈——打虎——下冈
豪爽
固执
多疑
要面子
胆大
机智
勇敢
力大无比
武艺超群
主题概括
本文选自元末明初的长篇小说《水浒传》第二十三回，记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
课后作业
向家人或朋友说说你对武松的认识。
阅读《水浒传》。

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