小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第29课 讲述生态环境《保护环境》(共33张PPT+音频)

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小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第29课 讲述生态环境《保护环境》(共33张PPT+音频)

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(共33张PPT)
9
Q
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绿水青山
就是金山银山
为什么说“绿水青山
也是
金山银山
O
O
人人
爷爷奶奶年轻的时候,空气清新,

论是靖天还是雨天,
人们都可以大O呼
吸。那个时候的水质很好。
村子里的
清澈见
里面鱼虾游动;山里的泉水可
以直接用手捧着喝。那个时候地肥沃
直物茂密,抬头望去,满眼的绿
■日
务2
工不排放
汽车
些肝发者为了建房
滥伐树木
些居民

4
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生态环境被破坏了之后
人们的生活会发生哪些变化?
荀先,空气不再像以前邯么清新,雾疆
发生,口罩成了必不可少的生活
遇到雾霾预警,学校还要放假。
其次,
水质也大大降低)
河里的水
另外
肥力变
动植畅
被列入重点保护名录
我们可以为环境保护做些什么?
Semir
环保是什么?是捡起一张废纸时的弯腰
环保是什么?是关紧谪水龙头时的旋转
环保是什么?是关闭一盏电灯时的按下
环保是什么?是种植每棵植物时的呵护;





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绿色发展、人人有责,贵在行动、成在坚持。未来
空气会更加请新,无论艳阳高照,还是细雨霏霏,都是
番美丽的景象
河流会更加清澈,不仅有鱼虾在河里游动,而且人
们还可以饮用河里的水
土壤会更加肥沃,植物会更加茂密,环境会更加宜
居。我相信,在所有人的共同努力下,我们的环境一定
会更美好
绿水青山就是金山银山
习近平
本论
分析问题
生态环境遭到破坏后,
雾霾时有发生,○罩成
了必不可少的生话用品。遇到雾霾预警,学校还会
放假。生态环境遭到破坏后,水质也大大降低。河
里的水再也不能直接就喝了,河里再也看不到鱼虾
了。生态环境遭到破坏后,土地的肥力变低。土地
的板结化越来越严重,而且越来越多的动植物被列
入到重点保护名录中
由于生态环境遭到了破坏,人们的生话品质大
大下降
结论
一总结性到断
因为生态文明与幸福生活息息相
关,我们一定要保护好生态环境
论证结构包括
引论(提出论点或观点
本论(分析问题、证明观点)和结论(得出
总结性判断
A
听爷爷奶奶说,他们年轻的时候,生话条件比现在差
但环境却是很好的。首先,那个时候空气请新,无论是晴
天还是雨天,人们都可以大口呼吸。此外,那个时候的水
质很好。村子里的小河清澈见底,里面鱼虾游动;山里的
泉水可以直接捧着喝。而且,那个时候土地也很肥沃,植
物很多,抬头望去,满眼的绿色
可是,随着城市化的推进,由于人们的环境保护意识
薄弱,生态环境受到了严重的破坏。首先,空气不再像以
前那么清新,雾霾时有发生,口罩成了必不可少的生活用
。遇到雾霾预警,学校还会放假。其次,水质也大大降
低,
河里的水再也不能直接就喝了。此外,土地的肥力变
低,
越来越多的动植物被列入重点保护名录中。由于生态
环境遭到了破坏,人们的生话品质也受到了很大的影响

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