资源简介

(共35张PPT)
错题本制作
主题班会
相信很多同学在学习的过程中都遇到了这样的问题：
1.错题集我从上初中开始就有,但就是比较乱；
2.有些题目很长,手抄浪费大量时间,但又不能随便剪辑下来,各门功课都做,精力保证不了；
3.不知道到底哪些科目需要整理？总结原因是不是一开始很难，慢慢的熟悉了就不困难了呢？有时候坚持不下去怎么办？
4.对于数学、物理等题量大的科目，有些章节没整理完，下一章节又学完了，每次都重新用个本子，一门功课浪费了五、六本本子，常常没有时间和恒心整理。
你以为错题本就是抄上去就完事了吗？？
大错特错！！
错题集精髓没有掌握，
永远感受不到魅力！
错题本学习法是快速提高成绩的好办法，
但是98%的孩子总结的错题本是在做无用功。原因无非是三点：
1、 只抄正确答案，再次翻看时依旧不明白为什么错。
2、 错题总结无方法、无重点，无法做到对知识结构的查缺补漏。
3、 不分析错题背后的原因，形成一错再错的死循环。
使用错题本的五个层次
一、不使用错题本
面对错题处于一种茫然的境地，不知道自己为什么会一错再错，错误总是象影子一样跟随着自己。
二、有错题本，仅限于就题改题
没有去分析出错的原因，或者分析得比较浅，或者过于笼统，比如，大意了，粗心了。虽然也能取得较好的成绩，但是可能学得比较死板。
使用错题本的五个层次
三、有错题本，查找出错原因
能通过错题这一表面现象查找错题背后的出错原因，还会去分析这道错题的解题方法和思路，属于哪类题型，涉及到哪些知识点，可以有效地培养和提高自己的分析问题、解决问题的能力，能够感受到学习是一件有趣的事情。能够取得好的成绩。
使用错题本的五个层次
四、分析整理错题本(错题本的利用)
能从错题中发现自己的出错类型及百分比，能够分门别类有条不紊地区别处理不同的问题，具有知识结构板块和框架意识，并以此制定和调整自己的学习目标，可以培养和提高自己的思维能力和分析归纳能力，能够感受到学习是一件愉快的事情，能够取得很好的成绩。
有了错题本，如何利用呢 方法是：要经常阅读错题本。错题本不是把做错的习题记下来就完了。要经常浏览错题本，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道错题都发挥出最大效果，今后遇到同类习题时，就能够立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。如果各科都建立错题本，并经常温故知错、持之以恒，高考成绩至少会提高20分。
使用错题本的五个层次
五、运用出题法提高自己的解题意识
能高屋建瓴自上而下地从知识板块、知识点、题型、解题的方法和思路，涉及到的基础知识的角度去判断分析，去发现问题和处理问题，能够主动从错题类型，从题型入手去自己出题自己解，去发现自己的不足，提高自己看问题的洞察力和思维判断力，能够感受到学习是一件轻松愉快的事情。能够深切地体会到：能力的培养比成绩更重要。
错题本并非简单的错题摘抄
正所谓，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，整理错题本并非错题的简单摘抄或者抄录，而是在学习过程中，把各种易错难点、典型题、类型题进行分类整理和总结。这样做，既揭示了知识点盲区，指明了复习的方向，又便于大家找出知识点的薄弱环节，让学习重点更加突出，更有针对性，因而，每一道用心整理出的错题都是帮助大家决胜考试，迈向成功的阶梯。
错题本收录哪些错题？
对于知识结构性错误，应当建立自身知识体系时存在的漏洞；
通过重做错题，认真分析，填补漏洞；
健全知识结构体系，用10分钟的时间取得平时1~2小时的收益；
探究是学习行为方面存在问题，还是某些思维方式需要加以调整。
1、不会做的题
概念不清类
包括知识结构板块、知识点、基础知识(诸如具体的定理、公式、概念等等。
题型类
未能掌握不同题型的解题思路或技巧；
或处理问题的方式过于死板，虽然知道该题涉及到的知识点，但是却无从下手。
能力应用类
对知识点(概念)的理解较为浅显，思维单一，知其然不知其所以然。
错题本收录哪些错题？
公式弄混淆了
公式给用错了
是理解错了
记忆错了
2、模棱两可、似是而非的题
概念模糊类
这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。
有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。
记忆模糊类
对概念和原理等的理解过于浅显，或记得不牢，或只知其一，不知其二，当问题交织在一起时，便分辨不清，导致答题时似是而非。
错题本收录哪些错题？
主要表现在非智力因素培养方面；
容易被忽视，误以为下次注意就行，不会再犯这个错误的；
往往却事与愿违，一次又一次地发生；
要找出问题所在，消灭这类问题。
3、会做的却做错了的题
顾此失彼类
考题中涉及的知识点稍多一点，过程稍复杂一些，大脑就运转不过来，顾头不顾尾。
还没看清条件就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确；
也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳；
还可能是缘于外界的干扰刺激。
审题错误类
整理错题本的思路是什么？
整理错题本不只是错题的罗列，最重要的是要写清楚所考的知识点（或做这道题需要用的方法）以及错误的原因。
错题本最好什么时候做呢？
理论上越早越好，在记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。
最为重要的一点，尽快完成对错题的标注，当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以，效果稍差一些。
当然前面说到的知识点、错误根源是必须滴。
整理错题本的重点是什么？
从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“会的在考试中不失分”的目的。
整理错题本的重点是什么？
当日改错效差，
原因是对答案还有印象，
比着印象中的正确答案做错题，
很难界定到底是真会还是假会。
对错题答案虽然有印象，
但不会很清晰，重新做错题，
更易唤回当初的讲解，加深印象。
周末进行改错
改错的阶段
如何验证错题本的效果？
验证错题真会假会的方法比较简单，就是一个月后，把改过的错题重新过上一遍。
会的境界分两个层次：
1.见到会做的题不出错；
2.见到做过的题型不出错。
前者最为直观，后者则需要配合一定数量的扩展练习才能够达到。这也是在环节三里要重点阐述的问题。
在学习中，我们应该多做拉伸区域的题目，少做舒适区的题目，不做困难区的题目，这样才能既有挑战进步又快。如果你总是挑舒适区的题目做，就会因为难度太低而经常走神，同时也得不到有效的训练，导致无法进步。如果你经常选择困难区的题目做，就会饱受打击，丧失信心而畏惧逃避。
学霸错题本收集过程
Step 1收集
准备许多小夹子，让各科试卷都能有个家！
最好是那种可以夹很多张试卷的辣种，耐用 。
别告诉我你桌子上各科试卷散落一堆 你还能精准找出最近的试卷来整理错题！
学霸错题本收集过程
Step 1收集
试卷分好类，最上面放的一定是最新的，这个方法在老师复习讲试卷、自己整理错题和平时课下拿过来看都是非常好用的。
对待试卷，大家一定要有条理！！
这样你的脑子里才会清晰，自己做过的试卷在哪里，心里是有数的。如果各科试卷、新的旧的全堆在书桌里，我敢肯定，你根本不想整理，脑子里也肯定是一团乱麻，找试卷也非常费时费事，导致后面根本没有
做错题集的动力！！
给各科试卷一个家!!!
学霸错题本收集过程
Step 2整理
1、不需要天天整理错题
如果卷子很多，三天一次足够！这不是一项任务，没有人逼着你一定要去做！！！
2、不需要每一题都整理
傻不傻！！！我看着都替你累！！
初中高中的数学题题目类型都非常明确，纵览这三四天的试卷，把同类型的题（觉得有必要写在错题本上
的）先拎出来。
错一堆的朋友们请搜寻值得你做错题的题目，你不是三岁小孩了，要学会自己思考！！
把最近三四天的试卷先从小夹子里释放出来！这些试卷肯定是老师都已经讲评过了的哪些是老师敲黑板强
调的！！！这些题孰轻孰重自己心里肯定有个掂量。不重要的连试卷都可以放掉！！不要给自己添负担！
题目类型一样的顺手标记一下，思路别致的题（不管你错没错）重点标记一下！包括你最近那些贴补的课
外习题。觉得有整理必要的，都用笔标注出来！！怕自己看不到的用荧光笔加粗，反正那些习题你不会在
碰第二遍！！！！什么？不知道什么是同类型？那你总知道什么单元吧。比如三角、几何、数列啥的。。。
还不会？那就把你需要整理的题逐个拎出来吧。不要归类了，不要慌，问题不大
记住：
典题！精题！易错题！
错题集一定是整理精华部分！！
学霸错题本收集过程
Step 3合成
重头戏来啦，关于错题集的制作。
经过我的摸索，就不要小题一个本子、大题一个本子了，你自己心理上就会觉得累死了！
把你的典题！精题！易错题！抄上去，注意是题目！！半页一个题。
不要把试卷上已经讲过了的思路直接抄上去！！你是书记员吗？？过一会自己在草稿纸上看着题目再做一
遍！！不需要很细致，看看自己那些思路是否能想起来，如果那道题考的是计算，你就练自己的计算。
（划重点，要考！)
学霸错题本收集过程
可能心生退意和疑惑。。。怎么破？？
我知道这是痛苦的过程，一遍要对抗怕检验出来自己不会而产生的自我怀疑，又要对抗自己觉得浪费时间
不如多做两题觉得没用的心理。
我只说两句话：
总比你考试检验出来自己不会要好；
总比你用这时间行尸走肉做十题却不思考没长进的好。
思路题练思路，计算题 练计算。
就是这么简单，over
1、自己可以完全想起来这道题怎么做。OK，那你答案部分就写上你的思路，或者计算。不需要你又写一
大堆！！复习看着不累吗？？
如果是大题，建议看试卷上老师讲评的或者资料后面的得分点（很重要）进行归纳。
2、老师刚讲完过，自己又忘记了！！所以你以为你上课记住了吗？？不检验永远觉得自己会，考试就现原
形了。（考试时你感觉这道题老师上次刚讲过，诶嘿就是想不起来怎么做，你痛苦吗？？呼天喊地拍大腿
也没人救你。）
3、没思路，或者计算再次出错，那么这道题你要留心了，毕竟刚讲过你都记不住（摊手）。那你就再回顾
试卷，把关键点加粗加黑加大！！总之要能够提醒到你，这题你还是不会！要重点关注！不会做不怕，你
应该庆幸是你现在不会做，而不是考试的时候。
4、如果一道题老师讲了好几种方法，答案整理的时候一定要把这几种思路都整理上去。经常听老师讲试卷
的时候说这种方法不行就换个方法，可是如果你没有方法的积累考试的时候只剩下慌乱，别谈做题了！不
定哪道题目其中一种思路就非常好用呢！
到此为止，一本错题本算是诞生了！！！
学霸错题本收集过程
1、 积累记忆部分
让错题本就待在你手边的位置，可以随时翻阅！ 利用自己的碎片化时间见缝插针。 哪怕一次就看一道题的思路，也好过放在那里落灰还糟心。
我知道在座的大部分人写完错题集就觉得自己掌握了，或者觉得自己努力过了，做了错题集了，图了一个心理安慰，把错题集放在书桌里面，十天半个月不看它一次。
我承认，刚整理完的错题你是肯定会那道题的思路，可是十天后呢？？一个月后呢？？考试的时候呢？？
记住错题集只是一个工具，它既不是写完之后就束之高阁的东西，也不是整理完之后还需要虔诚上香才能用它复习的圣物。
还有许多人觉得整理完的错题自己都已经会了，反复看就是浪费时间。说真的，我到现在都没有发现一个人做完一遍题目后，那个题目就永远都不会错了。
咱就是个智商再正常不过的普通人，遗忘并不可怕，可怕的是你知道自己会忘，还麻痹自己说自己已经掌握了
学霸错题本收集过程
2、融会贯通 部分
复习的时候着重思路主干部分，毕竟计算是靠平时训练的。因为平时零零散散做错题的话，你很难发现这些题目当中有哪些相似地方，所以经常翻看，看题目、看步骤、看思路，你就会发现，诶？错题集上的这道题和前几页错题集上的那道题不就是一个题目嘛！！然后你就可以标记出来，下次再翻阅的时候，就可以对比出来看。
这样看个三四遍下来，你就会发现原来自己这个题型整理了整么多题。原来这些不一样的题目问题的背后都是一样的思路，原来一种思路可以解决这么多问题！！
错题集做到最后，你就可以达到老师上课讲那种题目，你就可以翻开错题集找到你曾经积累的一样的题目的境界！！！你可以边听课边总结几道题的异同！！然后考试的时候看到题目，你也可以淡淡的看一眼，从脑海里搜索，搜寻到这道题的信息，就像我那位学霸同桌。能在考试中感受到自己错题本存在的意义，旁边的同学仍在苦思冥想，你心里会产生成就感和对自己的认可，对这些无聊的事情也会更加的热爱！才算是错题本真正的完成了自己的使命！
Tips：对于一些小点，公式，或者一句话就能概括的技巧，可以都总结在错题本的第一页上。
学霸错题本收集过程
错题笔记参考
错题笔记参考

展开更多......

收起↑