小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第9课 了解太阳系(共29张PPT内嵌音视频)

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小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第9课 了解太阳系(共29张PPT内嵌音视频)

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(共29张PPT)
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趣可才课堂
V











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具体事例
结论
地球的运动
地球的结构


技能一:
能清晰说明太阳系的结构
技能二,
能够借助实物展示增强表达效果
技能三:
能够针对同一主题进行连环提问
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嗨格式录屏大师
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已播放

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这是我昨天看的电影片段,几百年后,太阳系将
不复存在,科学家要去寻我适合我们生存的星系,今
天小朋友和趣趣一起去太阳系看看吧!
太阳内部结构是什么?
大气层的结构又是什么呢?

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关卡

情饼进行曲
1.神秘的太阳系
2.美丽的太阳系
3.太阳系的探秘
连环问式开场
连续向观众问问题,引起观众继续听下去的兴趣
如:你了解太阳系吗?
那你了解太阳吗?
人类为什么不能再其他星球上生话?
3993299
1.你了解太阳系妈?
2.那你了解太阳吗?
3.人类为什么不能在
其他星球上生活?
1.你了解太阳系吗?
2.那你了解太阳吗?
3.人类为什么不能再
其他星球上生活?
《神秘的太阳系》
大家好,我今天演讲的题目是《神秘的太阳系》,:
在我演
讲开始之前,我想问大家几个问题,大家了解太阳吗?了解太
阳系吗?知道我们为什么不能在别的星球生活吗?那今天请大
家跟随我的脚步一起去认识一下我们神秘的太阳系吧!
太阳系一共有八大行星,分别是:水星、金星、地球、火
星、木星、土星、天王星、海王星。
太阳是太阳系的中心天体,它的直径是139万公里,它的内部
有核心区、辐射区、对流区组成,大气层又分为光球、色球、
日冕三层
水星是离太阳最近的一个行星,由于它地表温度太高了,
高达427℃〔白天),因此人类不能在水星生活。
金星和地球并称为“姐妹星球”,但是由于它大气中有一层
疏酸雾云层,人类也不能在金星生存
地球一太阳系唯一一
个有生命体征的行星,因为它有适
合人类生存的温度、大气层、空气和水,所以我们才能在地球
上生存。
火星没有液态水;木星是气体星球,主要是氢气,
没有氧
气;土星风速太快,是1800公里每小时,
王星太阳系内大气
层最冷的行星,表面温度是零下197.2℃;
海王星有着太阳系
最强烈的风暴,测量到的风速高达2100km/h。人类都不能在
这些行星上生存。
我们的太阳系是不是很神秘呢?有这么多行星,但是我们
只能在地球上生活,面对这样情况,我想呼吁大家,一定要好
好保护我们赖以生存的环境吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

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