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人教版四年级上册期中考试数学试卷
考试范围（第1——4单元）
（时间：90 分钟 满分：100分）
一、轻松填一填。（26分）
1．一（个）十、百、千、万···亿都是( )
2．98400000读作( )，把它改写成用“万”作单位的数是( )万；十二亿五千零一万写作( )，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是( )。
3．18×253的积的个位数字是( )，积是( )位数。
4．一个九位数，最高位上是4，百万位上是8，千位上是2，其余各位上都是0，这个数是_____。
5．过两点能画( )条直线，过一点可以画( )条直线。
6．钟面上8时整，时针和分针成_____角。12时整，时针和分针成_____角。
7．两个数的积是60，一个因数乘3，另一个因数不变,积是( )。
8．130□672≈130万，□里最大应填( )；240□890≈241万，□里最小应填( )。
9．边长是( )米正方形的面积是1公顷；边长是( )的正方形的面积是1平方千米。
10．15平方千米＝( )公顷＝( )平方米。
11．在（ ）里填上合适的面积单位。
（1）明明家的客厅面积约是30( )；
（2）吉安市滨江小学的占地面积约3( )；
（3）临沂市位于山东省东南部，是山东省面积最大的市，总面积约是17191( )。
12．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。
1080600( ) 890450 2公顷( )12000平方米
30000平方米( )3平方千米 ( )
二、数学小法官。（5分）
13．一个数的近似数，一定比它本身大。( )
14．平角就是一条直线，周角就是一条射线。( )
15．在41的后面添8个0，就是41亿。( )
16．小明画了一条长为6厘米的射线。( )
17．25×40与250×4的计算结果相同。( )
三、选一选。（5分）
18．两个数相乘，如果一个因数不变，另一个因数除以40，那么积(　　)。
A．不变 B．除以40 C．乘40 D．乘160
19．下面能直接用三角尺画出来的角是(　　)。
A．100° B．70° C．80° D．60°
20．的积的末尾有（ ）个零。
A．2 B．3 C．4
21．下面数中，只读一个零的是(　　)。
A．509800 B．74000380
C．405000 D．5050001
22．一块长方形菜地长250米，宽80米，如果每公顷施化肥120千克共需要化肥（ ）千克。
A．60 B．600 C．240 D．2400
四、计算练功房。（22分）
23．看谁算得又对又快。
348×18×0＝
72÷8＋7＝
24．竖式计算我最棒。

203×21＝ 151×29＝
五、量一量，画一画。（9分）
25．量出下面各角的度数。

( ) ( ) ( ) ( )
26．以点A为端点画一条射线，从端点开始,截取一条5厘米长的线段。
27．分别画出60°、135°、150°的角。
六、求下面各角的度数。（4分）
28．计算下面各角的度数。

∠1＝95°
∠2＝( )
∠3＝( )
∠4＝( )
29．求下面各角的度数。
，( )。
七、解决问题。（29分）
30．小明平均每分打120个字，打字30分钟，他能打完3000字吗？
31．一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。那么这条公路占地多少公顷？
32．子君小学有12名老师带145名同学去秋游。成人票30元一张，儿童票15元一张，教师和学生买票一共需要多少钱？
33．熊大和熊二买些水果送给敬老院的老人们。超市5千克苹果30元，2千克香蕉8元，他们计划买10千克苹果和6千克香蕉，一共需要多少元？
34．一辆汽车往山区运送救灾物资，去时用了6小时，原路返回时加快了速度，少用1小时。原路返回时平均每小时行多少千米？
35．一块长方形的草地面积是400平方米，宽8米。改建后，长不变，宽增加到16米，扩大后草地的面积是多少平方米？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．计数单位
【详解】略。
2． 九千八百四十万 9840 1250010000 13亿
【详解】略
3． 4 四
【详解】略
4．408002000
【详解】这个九位数的最高位亿位上是4，百万位上是8，千位上是2，其余各位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。这个数写作：408002000
5． 1 无数
【详解】过两点能画1条直线，过一点可以画无数条直线。如图所示：
6． 钝 周
【详解】8点整，时针指向8，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×8＝240°，是钝角；
12点整，时针指向12，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×12＝360°，是周角。
7．180
【详解】略
8． 4 5
【详解】130□672≈130万，□里最大应填4；240□890≈241万，□里最小应填5。
9． 100 1000米（或1千米）
【分析】首先要统一单位，然后根据正方形的面积公式，求出相应的正方形边长即可。
【详解】1公顷＝10000平方米
因为100米×100米＝10000平方米，
所以边长是100米的正方形的面积是1公顷；
1平方千米＝1000000平方米
因为1000米×1000米＝1000000平方米，
所以边长是1000米（或1千米）的正方形的面积是1平方千米。
【点睛】本题主要考察了面积单位，熟练掌握面积单位间的进率及换算是解题的关键。
10． 1500 15000000
【分析】根据面积单位之间的换算，大单位换算成小单位，要乘以它们之间的进率；1平方千米＝100公顷＝1000000平方米。
【详解】根据分析可知：
15平方千米＝1500公顷＝15000000平方米。
【点睛】本题考查了面积单位之间的换算，大单位换算成小单位，要乘以它们之间的进率；反之，除以它们之间的进率。
11． 平方米 公顷 平方千米
【分析】常用的面积单位有：平方分米、平方米、平方千米、公顷等，根据生活实际和数据的大小灵活选择即可。
【详解】（1）明明家的客厅面积约是30（平方米）；
（2）吉安市滨江小学的占地面积约3（公顷）；
（3）临沂市位于山东省东南部，是山东省面积最大的市，总面积约是17191（平方千米）
【点睛】本题考查了面积单位的选择，掌握生活常识结合数据大小选择是解题的关键。
12． ＞ ＞ ＜ ＝
【分析】整数的大小比较，先比较数位，数位相同从最高位比起；1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，统一单位后比较即可；根据乘法计算法则计算出结果比较即可。
【详解】1080600（＞） 890450 2公顷＝20000平方米（＞）12000平方米
30000平方米（＜）3平方千米＝3000000平方米 ＝360（＝）12×30＝360
【点睛】本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。
13．×
【分析】根据取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，进行解答即可。
【详解】由分析可知：一个数的近似数，不一定比它本身大。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值的方法。
14．×
【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可。
【详解】角是由一个顶点和两条射线组成的图形，不能是直线或射线，平角是一条射线绕它的端点旋转半周形成的，周角是一条射线绕它的端点旋转一周形成的；所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键。
15．√
【详解】在41后面添上8个0就是一个十位数，最高位是十亿位，由此判断即可。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】线段是指两端都有端点、不可延伸的线，射线只有一端有端点，另一端可以无限延伸，射线没有长度，据此解答。
【详解】小明画的6厘米长度的线是线段，不是射线，原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】本题考的是线段和射线的定义，掌握分析中的概念是解题的关键。
17．√
【解析】略
18．B
【详解】略
19．D
【分析】根据一副三角尺的角度（90°，45°，30°，60°）能否通过和或差求出所对应的度数即可。
【详解】一副三角尺的角度有90°，45°，30°，60°，
A．根据90°，45°，30°，60°的组合得不出100°的角，即不能用三角尺画出100°的角；
B．根据90°，45°，30°，60°的组合得不出70°的角，即不能用三角尺画出70°的角；
C．根据90°，45°，30°，60°的组合得不出80°的角，即不能用三角尺画出80°的角；
D．因为三角尺的角度中有60°，即能用三角板直接画出60°的角；
故答案为：D
【点睛】本题主要考查了学生对三角板上的角的度数知识的掌握情况。
20．C
【分析】三位数乘两位数，末尾有0的乘法，先把0之前的乘出来，再在后面加上0即可，有几个加几个。
【详解】
的积的末尾有（4）个零。
【点睛】此题考查三位数乘两位数，乘数末尾有0的乘法，熟练掌握并灵活应用。
21．B
【详解】略
22．C
【分析】根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，求出这块地的面积后换算成公顷，然后让公顷数成乘以120千克即可解答。1公顷＝10000平方米。
【详解】250×80＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷；
2×120＝240（千克）
故正确答案为：C。
【点睛】本题考查了长方形的面积计算和面积单位的换算，掌握长方形面积公式和公顷与平方米之间的进率是解题的关键。
23．3300；7600；6000；0
6370；1020；1260；16
【详解】略
24．13032；17020；12852
3640；4263；4379
【分析】根据整数乘法的计算法则，列竖式计算注意两个乘数最后一位要对齐，然后认真计算即可。
【详解】13032 17020 12852

3640 203×21＝4263 151×29＝4379

25． 160° 45° 90° 80°
【详解】略
26．
【详解】略
27．
【详解】略
28． 85° 95° 85°
【解析】略
29．
【分析】看图可知：＋等于平角，因为平角为，则－。
【详解】根据分析可知：
－
＝－
＝
【点睛】解答本题的关键是了解平角的特征，然后根据已知条件，解答即可。
30．能
【详解】120×30＝3600（个） 3600＞3000 所以能打完。
31．800公顷
【分析】先根据长方形的面积＝长×宽计算出面积，再换算单位。
【详解】200千米＝200000米
200000×40＝8000000（平方米）
8000000平方米＝800公顷
答：这条公路占地800公顷。
32．2535元
【分析】要求教师和学生买票一共需要多少钱，分别求出12名教师的总票价和145名学生的总票价，然后相加即可解答。
【详解】12×30＝360（元）
145×15＝2175（元）
360＋2175＝2535（元）
答：教师和学生买票一共需要2535元。
【点睛】本题考查了整数乘法的简单应用题，根据题干数量关系，列式计算即可。
33．84元
【分析】解答本题可以先利用“总价÷数量＝单价”分别求出苹果和香蕉的单价，再求出需要花的钱数。
【详解】30÷5＝6（元）
8÷2＝4（元）
10×6＋6×4
＝60＋24
＝84（元）
答：一共需要84元。
【点睛】本题中容易把“30元”和“8元”误认为是单价，认真读题，避免出错。
34．60千米
【详解】50×6＝300（千米）　
6－1＝5（小时）
300÷5＝60（千米）
答：原路返回时平均每小时行60千米。
35．800平方米
【分析】根据长方形的面积公式，可求出原来草坪的长；改建后，长不变，宽是16米，再根据长方形的面积公式，求出扩大后草地的面积即可。
【详解】400÷8＝50（米）
50×16＝800（平方米）
答：扩大后草地的面积是800平方米。
【点睛】解答本题的关键是理解“宽增加到16米”这句话，以后做题还会遇到“宽增加了16米”这种情况，注意区分这两种情况的不同，避免出错。
答案第1页，共2页
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