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8.2 坚持国家利益至上 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
一、单选题
1．特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要( )
①讲究文明礼仪
②自觉承担责任
③遵守社会规则
④坚持国家利益至上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．顾诵芬，飞机设计专家，中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人，最高科学技术奖获得者，感动中国2021年度人物。“没有飞机，我们处处受人欺负！”，“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”一腔热血的顾诵芬择一事、终一生。他的事迹告诉我们活出生命精彩要（ ）
A．树立全球视野，主动思考人类的前途命运 B．增强维护国家利益的责任感以及使命感
C．积极参与创新，要从事高精尖技术的行业 D．根据自己的兴趣爱好特长决定职业选择
3．2017年7月，印度边防人员越境到我国境内，阻碍我国正常施工。面对印方的挑衅，我海陆空三军立即集结，在西藏边境锡金段进行武装对峙。我军行动体现的强烈精神是（ ）
A．爱国主义 B．团结互助 C．珍爱生命 D．自觉维护民族团结
4．2021年中秋节期间，多地疫情反弹，为了疫情防控需要，很多人自觉选择不返乡、不流动，就地过节。人们选择就地过节（ ）
①展现了“舍小家，为大家”的家国情怀
②说明国家的利益和人民的利益是不统一的
③彰显了以国家利益为重的社会责任感
④体现了中华儿女众志成城，共同战“疫”的坚定决心
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．北京冬奥会短道速滑冠军范可新被授予“突出贡献个人”称号。她说：“一直相信自己能在北京冬奥会拿到金牌，如今也兑现了对国家的承诺。我非常自豪、非常有底气，也感受到了坚持的意义。”范可新的经历启示我们（ ）
①立大志，树立远大理想 ②担责任，争取个人荣誉
③战挫折，坚持方能胜利 ④爱祖国，维护国家荣誉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．2022年2月4日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕。一名儿童小号手吹响《我和我的祖国》的悠扬旋律。中国各行各业、先进模范人物，56个民族的代表，用双手将鲜艳的五星红旗缓缓传递到体育场升旗区，交付礼兵手中。全体起立，高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。北京冬奥会开幕式上的这一场景（ ）
①使我们真切地感受到国家尊严 ②使我们真切地感受到科技力量
③激发起我们强烈的国家认同感 ④激发起我们强烈的文化优越感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在里约马拉卡纳体育场颁奖仪式上，中华人民共和国国歌奏响26次，五星红旗升起70次。看到这些，你应有的感受是（ ）
①骄傲自豪 ②为国争光 ③无私奉献 ④热爱祖国
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
8．中国人民解放军航天员大队特级航天员、中国航天员大队大队长聂海胜在接受记者采访时表示：“时刻准备，接受祖国的挑选，这是我们始终坚守的信条。只要国家需要、任务需要，我们会以最佳的状态、最充足的准备去迎接挑战，履行使命！”这表明聂海胜（ ）
①以国家利益为重，把国家利益放在第一位
②把个人的前途命运与国家前途命运结合在一起
③具有高度的社会责任感和奉献精神
④具有终身学习的观念
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．2020年4月以来，印军公然违背共识，多次悍然越线挑衅。在前往交涉和激烈斗争中，我边防团团长祁发宝身先士卒，身负重伤，营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英勇牺牲，他们用生命誓死捍卫祖国领土，他们用行动彰显英雄赤胆忠诚。“宁将鲜血流尽，不失国土一寸”“边疆有我，请祖国和人民放心”……边防官兵们的铮铮誓言更是对守好祖国边防的坚定信仰。边防官兵们的事迹启示我们（ ）
①要心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念
②为了维护国家利益就必须放弃个人利益
③先保护个人生命，再保证国家利益
④要敢于担当，努力守护好国家和人民的利益
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
10．1950年冬，朝鲜长津湖辟。一张被冻住的纸条上，留下了抗美援朝志愿军战士宋阿毛的绝笔信“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上……”。这封信告诉我们（ ）
①个人利益与国家利益总是不能兼顾的
②以国家利益为重，把国家利益放在第一位
③为了国家利益有时需要献出个人生命
④要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．国家主席习近平在2022年新年贺词中指出：从年头到年尾，农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。由此可以得出的结论有（ ）
①行为后果具有一致性，我们要承担对国家的责任
②我们要弘扬敬业精神，赓续传承为国奉献的事业
③个人与国家利益一致，有时甚至要牺牲个人的利益
④我们的祖国发展强大，人民利益才能真正得到实现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．作为中学生，维护国家利益就应该（ ）
①珍惜和平年代，努力学习，提高自身素质
②保持警惕意识，保守国家秘密
③文明理性表达爱国情感
④以国家利益为重，完全放弃个人利益
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
13．2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。我国首次以立法形式将这两个日子确定和设立为国家层面的纪念，向全世界表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定不移的立场。对上述信息理解不正确的是（ ）
A．我国有能力维护国家的安全、荣誉和利益 B．彰显我国捍卫国家主权和领土完整的决心
C．铭记历史是弘扬爱国主义精神的重要体现 D．我国是维护世界和平与发展的重要力量
14．维护国家的利益是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是（ ）
A．锲而不舍，金石可镂
B．天下兴亡，匹夫有责
C．人无远虑，必有近忧
D．百尺竿头，更进一步
二、分析说明题
15．材料一 “90后”的责任与担当，不必言说，用行动证明！来自北京大学国家援鄂医疗队的几位“90后”党员代表来到《开学第一课》舞台上，通过一张张照片来讲述他们在一线抗疫的故事，也展现出属于青年一代的责任与担当。少年强则中国强，像他们一样的广大青年正用行动证明，新时代的中国青年是好样的！
材料二 2021年10月，全国部分地区再次陷入疫情风波，10月底已经扩散至14个省份。10月30日，甘肃有三名17岁的卫校学生确诊，这三位学生都是参加一线核酸采样服务工作的志愿者，本来可以在学校里得到学校的保护，而他们却逆向而行，在危急时刻，穿起“战袍”，拯救生命、维护生命。穿上防护服，他们就是战士，就意味着将生死置之度外，将责任一把扛在了肩上；脱下防护服，他们都是孩子。这群少年的肩上，已经有了清风明月和国家担当，挑起了时代的脊梁。
为培养青少年的责任和担当意识，你校八（2）班学生准备开展“勇担社会责任，做新时代好少年”的主题宣传教育活动，请你参与并完成以下任务：
(1)请你为本次活动设计两种切实可行的活动形式。
(2)阅读材料二，三名17岁卫校学生在抗击新冠肺炎疫情中的责任与担当，表现在哪些方面？
(3)你认为新时代的中国青年为国家、社会应该有哪些责任和担当？
(4)疫情防控，人人有责。请你从服务和奉献社会的角度谈谈，我们应该怎样贡献自己的力量？
三、综合探究题
16．【国家安全 人人有责】
道德与法治课刘老师讲授《榜样的力量》时，给大家展示了二段感人事迹：
材料一 2021年6月29日上午10点，“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂隆重举行。陈红军除被授予“七一勋章”外，还被追授“卫国戍边英雄”荣誉称号。陈红军2009年4月入党，2020年6月牺牲，中国人民解放军某部原分队长。新时代革命军人的杰出代表，坚守高原边防10年，带领官兵完成各种急难险重任务。2020年6月15日，奉命带队前往一线紧急支援，在同外军战斗中，英勇作战、誓死不屈，为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益壮烈牺牲。
（1）阅读材料，谈谈我们公民应如何捍卫国家利益？
材料二 2021年5月22日13时07分，袁隆平同志因多器官功能衰竭，在长沙逝世，享年91岁。袁隆平从小就立志要解决中国人的粮食问题，心系祖国和人民，从此把毕生交给了农业。出名后，国际多家机构高薪聘请他出国工作，因为对祖国的热爱，他都婉言拒绝。面对困难，从不退缩，不从不计较个人得失，顽强攻关，把不断提高水稻产量作为自己的奋斗目标。日晒雨淋，几十年如一日，九旬高龄还坚持下实验田，全身心投入杂交水稻研究。他热情扶持新人，为国家培育人才，不仅把自己的知识和技术毫无保留地传授给他们，而且积极帮助他们解决研究中的问题。
（2）如果在课上以向袁隆平同志学习为主题发表感言，你会讲些什么？请列出你的发言提纲。
要求：适当运用学科知识进行规范表述；层次分明，逻辑严谨，书写工整。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．D
5．C
6．B
7．D
8．A
9．C
10．D
11．A
12．C
13．D
14．B
15．(1)开展以“勇担社会责任，做新时代好少年”为主题的演讲比赛、主题班会、征文比赛、黑板报；等等。
(2)白衣执甲，逆行出征；不畏艰险、坚守一线、不辞辛苦、日夜操劳、奉献才华、科学防疫等。
(3)①当国家尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益。②主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。③热心公益、服务社会。④养成亲社会的行为习惯。等等。
(4)①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（或关注疫情消息，心系祖国；坚定正确的理想、信念；坚持党的领导，听党话，跟党走；学习和掌握科学的防护知识，严格执行各项防控措施；学习相关法律法规，增强社会责任感。）②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（或积极奉献爱心，主动配合社区、学校做好疫情防控工作；参加志愿者活动，为社区居民服务；积极宣传防疫相关知识，传递温暖；关心老师和同学，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。）③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（或努力学习科学文化知识，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备；响应号召，少出门，不聚会，在家多看书学习，养护精神；利用网络，了解疫情，传播科学信息，不造谣、不信谣、不传谣。）
16．（1）①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
（2）介绍袁隆平的生平事迹，讲述他为我国粮食发展作出的重大贡献，希望大家学习他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，学习他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。我们要永远铭记袁隆平爷爷，并以袁隆平爷爷为榜样，胸怀远大理想，扎实学习，勇于拼搏，自强不息，奋斗不止，做新时代好少年。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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