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2022年秋历史试卷参考答案
选择题（26分）
13--17 DDADC 18---22 ABADD 23--25 CDD
非选择题（34分）
29（1）图1：半坡人（2分）图2：河姆渡人（2分）（顺序不要错，或者指代清楚，错别字不给分）
（2）水稻、粟（任意一个即可得分，错别字不给分）（2分）
（3）主要是自然环境不同。（或者环境气候不同）（2分）
30（1）统治者的残暴统治激起了人民的反抗（2分）
（2）A启（2分） B禅让制（2分）
（3）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（2分）
作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围（2分）
（4）启示：⑴统治者要勤于政事，爱护百姓；⑵荒淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃；⑶得民心者得天下，失民心者失天下。（任意答对一点即可或意思相近即可）（2分）
31.（1）信息：铁制农具和牛耕技术出现并推广。（2分）说明：当时社会生产力得到发展。（2分）（或者铁器和牛耕的使用，是春秋战国时期农业生产力水平提高的重要标志）
（2）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜；（2分）作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础（2分）
（3）因为商鞅变法废除贵族的世袭特权，触犯了旧贵族的利益。（2分）
（4）商鞅变法顺应历史发展的潮流，符合秦国的国情；得到了秦孝公的大力支持；得到了人民的支持；商鞅敢于斗争，坚持变法……（答对一点得2分，符合题意皆可）（4分）恩施市龙凤镇民族初级中学2022年秋期中学情了解
七年级道德与法治、历史试题卷
第Ⅰ部分
单项选择题（每4法2分，共计50分）
1、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负， 做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有
①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2、习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说、飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是
①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②编织梦想，是青少年时期的重要生命主题 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④任何梦想通过努力都可以轻松地实现
A.①②③ B.①②④ C. ①③④D.②③④
3.如果让你给右边漫画中的同学提个醒你认为最恰当的是
A. 学习太辛苦了，用神器可以减轻负担
B.学习没有终点，人们终生都要充实自己
C.借助神器，可以快速做完作业早点休息
D. 学习让我们获得成长，应自主完成作业
4、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们
①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学
②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础
③任何一门学科都很重要，我们不应该偏废
④学习的目的是为了培养良好的性格。
A. ①②④B. ②③C. ③④D.①②③
5、疫情期间，克服困难上网课的事例感动了无数网友。河南的一名初中女孩因为家里没有网络，每天跑到村支部蹭网学习；高一的一名女生在老家连不上网，每天要走 半个时的山路，坐在崖壁上学网课;高三女孩在武汉方舱医院仍专心备考……她们用青春最好的模样告诉我们
①学习很痛苦，毫无快感②端正学习态度，磨砺坚强意志
③要刻苦学习，随意加压④学习是法定义务，要坚决履行
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
6、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是
A.吾日三省吾身——自我观察
B.金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我
c.知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我
D. 士别三曰，当刮目相看——用发展的眼光看待自己
7、七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们
①他人的评价，有利于客观认识自己②对于他人的评价，必须要言听计从
③正确认识自己，可以改善人际关系 ④正确认识自己，一定能取得成功
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
8、升入初中后，不同的同学对朋友圈的变化有着不同的认识。下列观点不正确的是
A.我与朋友之间的关系更加密切了B.交朋友很麻烦，因此我选择不交朋友
C.我的朋友圈扩大了，交到了更多知心朋友D.我与朋友的活动内容比以前更丰富了
9、暑假期间，小福和妈妈去太姥山旅游，途中认识了很多新朋友，他觉得这次旅行收获颇多。小福觉得这次旅行收获颇多的原因有
①朋友圈扩大了，交往内容更丰富了②朋友圈缩小了，但是交往更加深入了
③只有旅游才能广交朋友、锻炼自己 ④广交益友，有利于拓宽视野、增长见识
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中 体现这一观点的是
A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课
B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出跳点和错误
C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”
D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相
11、从“君子之交淡如水”的诗句中，你能悟出
①友谊的真挚在于它是一种亲密的关系②友谊的可贵在于它是一种心灵的相遇
③友谊的美好在于它可以超越物质条件④友谊的崇高在于它是一成不变的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12、有这样一个不等式：做朋友卢不讲原则。友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌，还 需要用原则去培养。这是因为，交友过程中讲原则才能
①保证友谊的纯洁性 ②使友谊沿着正确的方向发展
③有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步④“讲义气”“够朋友”
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
13.歌曲《中国人》中，有一句敲词：五千年的风和雨啊，藏了多少梦。由此可见， 我们伟大的祖国有着非常悠久的历史，我国境内目前已经确认的最早的古人类是
A.半坡居民 B.河姆渡人 C.北京人 D.元谋人
14.下列内容与北京人不相符的是
A.能够直立行走 B.使用打制石器，过着群居生活
C.用火取暖，烧烤食物 D.种植水稻，蒸煮米饭
15.著名学者夏翼说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明。”能证明这一观点的是商代
①青铜制作工艺高超 ②创造了比较成熟的文字
③出现玉器 ④出现了鱼纹彩陶盆
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.下列哪项不是我国原始农业兴起和发展的重要标志
A.农作物的种植 B.家畜饲养的出现C.聚落的发展 D.打制石器的出现
17.传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河'流域，下列发明与炎帝无关的是
A.教民开垦耕种，制作乐器 B.学会煮盐
C.创造文字，制作音律，擅长纺织 D.制作陶器，通商交换
18.人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他
A.治理水患，造福人类 B.品德高尚，让位给尧
19.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这种制度开始于
A.舜传位于禹B.禹传子，家天下C.秦始皇统一六国D.汉武帝大一统
20.迄今出土的世界上最重的青铜器是
A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青铜利簋 D.青铜面具
21.下列关于甲骨文说法正确的是
①是清朝人王懿荣首次发现的②甲骨文记载内容丰富
③我国有文字可考的历史是从商朝开始的④甲骨文是世界上最古老的文字
A.①②④ B.①③④ C.②③④D.①②③
22.春秋五霸、战国七雄、铁器牛耕、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是
A.统一国家的建立 B.统一多民族国家的巩固
C.政权分立与民族融合 D.争霸称雄与社会变革
23.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早 在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面
推断， 参考右图，你认为最准确的说法是
A.防洪排水 B.水运
C.防洪灌溉 D.蓄水防旱
24.战国时期战乱不休，在秦国和赵国之间曾发生过这一时期规模最大的包围歼灭战，赵国40万降卒被秦国白起坑杀，成语“纸上谈兵”也出自于这一次战役，请问这一战役是
A.牧野之战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.长平之战
25.学了 “百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法 正确的有
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入人了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④社会李老师严格执行班规，照照章办事，深受法家影响
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
第二部分非选择题（26、27、28为道徒与法治，29、30、31为历史，共计70分）
26、情景分析 筒要回答供9分）
当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。
（1）情境一：你刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇，却又很茫然，不知如何适应。
正确做法： 。（1分）
理由： 。（2分）
（2）情境二：期中考试前，帮你辅导语文的同桌让你抽空帮他辅导数学。
正确做法： 。（1分）
理由： 。（2分）
（3）情境三：课间，小娟闷闷不乐，因为她发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己不如他人。
正确做法： 。（1分）
理由： 。（2分）
27、闻读材料 分析说明（12分）
李强是个爱写日记的男生，经常会把自己的想法或遇到的问题写在自己的日记本 中，以下是他进入初中以来的几个片段……（12分）
【开启中学新梦想】
片段一：今天，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“向榜样学习，圆少年中国梦”为主题展开讨论。老师说：“2018年5月被五部门评为“新时代好少年”，9 岁时就拿到“袜子固定架”和“多功能挂钩”等国家专利的“科技小达人”俞果，喜欢探索研究科学问题，经常参加各类科技活动，并克服困难将自己的所思所想撰写成文，汇篇成集。这个小小少年，正用他的头脑，搭建更宏大的科学梦想。
下面是同学们的发言提纲，请你参与讨论。
（1）结合俞果事例说明少年的梦想有什么特点？（3分）
（2俞果的事迹对你实现梦想有什么启示？（4分）
【开辟学习新天地】
片段二：放学路上，小海向我好朋友小江倾吐心声：“上学很苦啊！数学课听不懂， 英语单词背不来，作业一大堆，。”“是啊！ ”小江马上接话说，“班主任还总是找咱 们麻烦，补作业，请家长。哎！在学校学习没有快乐，都不知道读书有什么用 ”
片段三：我同桌王亮在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，他感到时间不够用，阶段考成绩下降大，他父母很着急，王亮也是忧心忡忡。
（3）你认为片段二中小江和小海的观点正确吗？为什么？（2分）
（4）面对片段三中忧心忡忡的王亮，你准备怎样劝导他学会学习 （3分）
28、实践探究 请你参与供15分）
为了让同学们正确认识自己，塑造更优秀的自我，某中学七年级⑴班的老师带领 同学们开展了主题班会活动。以下是活动的几个环节，请你参与进来。（15分）
环节一：品味名言，端正认识
德国名言：“不会评价自己，就不会评价别人。” 希腊名言：“人贵有自知之明。” 西班牙名言：“自知之明是最难得的知识。”
（1）上述名言告诉了我们什么道理？（1分）请谈谈你的理解。（2分）
环节二：述说烦恼，对症下药
小娟：我经常帮班里的同学，他们都很喜欢跟我一起玩。但是我长相十分普通，而且最近还长了许多难看的青春痘，我越来越讨厌自己了……
小佳：我虽然学习成绩还不错，但是我没有小美那么高挑、美丽，也没有小敏那么开朗、活泼，我真差劲……
（2结合所学，说说以上两位同学在认识自我方面存在什么问题？（4分）
（3）如果让你开导这两位同学，你会说些什么？（3分）
环节三二明理践行，精进自己
做更好的自己，就能迈向人生巅峰，达到理想彼岸。有科学家做过一项实险，让几 位被测者在山间小路上漫步，但不准回头。一段时间后，工作人员在被测者的身后模拟 虎啸的声音，而且给人的感觉是越来越近，这时被测者们就开始慌乱起来，由漫步变成 小跑，到后来竭尽全力地跑，结果发现他们的跑步速度是原来的2-3倍以上。
（3）综合上述材料，我们应该如何做更好的自己？（5分）
29、阅读下列材料和图片，回答问题。（8分）
材料一
（1）读材料一，判断材料一中图1和图2房屋分别是哪两个早期人类居住的。（4分）
（2）阅读材料一并结合所学知识，列举一例我国原始农耕时代的居民培育的主要粮 食作物。（2分）
（3）这两个原始居民房屋样式及农作物不同的最主要因素是什么？（2分）
30.阅读下列材料，回答问题。（12分）
夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了 巨大飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制 度创新”为主题探究活动，请你参与其中。
【王朝更替】
材料一
（1）根据图片总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。（2分）
【制度创新】
继承制度的变化
（2）在方框和括号内填上相关内容：A： ，B： （4分）
材料三
（3）根据图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的和所起作用分别是什 么？（4分）
【活动感悟】
（4）学习了夏商西周的兴衰和更替史，你有何感悟？（2分）
31、历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步，阅读下列材料，回答 问题。（）4分）
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二 鞅曰：“治世不一道，便国不法古，故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡， 反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以鞅为左庶长，卒定变法之令。
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息 （2分）这些信息说明了什么 （2 分）
（2）阅读材料二，结合你所学的知识，说说商鞅变法的目的是什么？（2分）变法有 什么作用？（2分）
（3）商鞅变法能使国家强大，为什么会遭到旧贵族的反对 （2分）
（4）结合你所学的知识，分析商鞅变法取得成功的原因？（4分）

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