【核心素养目标】8.2共圆中国梦 教案

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【核心素养目标】8.2共圆中国梦 教案

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【核心素养目标】 九年级第8课第二框共圆中国梦
课题  共圆中国梦 单元 四 学科 道德与法治 年级 九
教材分析 第二框“共圆中国梦”,主要是帮助学生理解实现中国梦的路径,引导学生树立对国家发展、民族进步的信心,做自信的中国人。教材首先通过“运用你的经验”,让学生记录身边人的梦想,并启发学生思考个人梦与国家梦的内在联系,思考实现梦想的条件。从而引出正文的内容:其次,教材通过让学生记录新时代我国取得的辉煌成就,引导学中思考取得这些成就的原因,进而让学生认识到,现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标:实现中国梦,要坚持中国共产党领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻新发展理念:实现中国梦,要走中国道路、引扬中国精神、凝聚中国力量。最后,教材通过关于“自信的中国人”的三个探究活动,让学生感受各行各业中国人人的自信,思考自信的中国人的形象,引导学生做一个踏实奋斗、勇担责任的自信追梦人。
学习目标 政治认同:坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做自信的中国人。道德修养:领会劳动对个人和社会的价值,形成劳动创造美好生活的意识。健全人格:理解个人与社会、国家的关系,积极适应社会发展变化。责任意识:引导学生做一个踏实奋斗、勇担责任的自信追梦人。
重点 实现中国梦。
难点 做自信的中国人。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 歌曲《中国梦》 学生观看 激发兴趣引入课题
讲授新课 目标导学一:圆梦大舞台活动一: 探究中国式现代化在二十大报告中强调,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。习近平指出,中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化的本质要求是;坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。请你为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提几点建议。活动二:合作探究新时代我国取得的辉煌成就,任选一个角度,至少写三点。一、如何实现中国梦?1、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念(新发展理念),统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设(五位一体),协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党(四个全面)。2、实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。3、实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。4、实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。(二)英雄儿女,自信追梦活动三:中国共产党成立100周年大会讲话视频。为什么我们如此自信能够实现我们的中国梦?中国自信、民族自信的根本所在是什么?总结:中国人自信的原因:①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。②在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。总结:中国自信、民族自信的原因: 活动四:追梦人的故事 “七一勋章”获得者张桂梅、共和国勋章获得者袁隆平等。探究思考:在这些平凡英雄自信筑梦者的身上,你能获得哪些人生启迪?总结:自信的中国人的表现:1、自信的中国人对国家有认同。2、自信的中国人对文化有底气。3、自信的中国人对发展有信心。4、自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。5、自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍6、我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(三)强国有我,请党放心活动四:学生致献词,展示梦想时间轴你们是两个百年的亲历者、见证也将是开创者,今日你们是国家的未来,明日你们将是圆梦中国的中坚力量。生活在我们伟大祖国和伟大时代的我们,共同享有人生出彩的机会、共同先通过有梦想成真的机会、共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,让我们将个人梦融入到中国梦,在这里致上我们的献词请党放心,强国有我! 学生回答:学生分组总结学生齐读学生课外完成 激发学生的民族自豪感!树立梦想。培养学生关注时事,热爱国家!培养学生的国家认同感、做自信的中国人鼓励学生树立梦想,分析自身不足,争做追梦人!
课堂练习 10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“团结就是力量,团结才能胜利。全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力”“始终同人民同呼吸、共命运、心连心”。以下关于党与人民说法正确的有( )①人民是党执政兴国的最大底气②江山就是人民,人民就是江山③形成同心共圆中国梦的强大合力就能够克服任何困难④赢得人民信任,得到人民支持,党就能够一往无前、 无往不胜A.①② B.①④C.②③ D.③④
课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了实现中国梦的途径,演绎自己的美丽人生,明白了中国梦和自己梦想的密切关系;知道了自信中国人的特点,明白了自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。对实干才能梦想成真,辛苦劳动才能开创美好生活提高了认识。
板书
共圆中国梦
如何实现中国梦
圆梦大舞台
如何做自信的中国人
做自信的中国人的重要意义
中国自信和民族自信的根本所在
自信的中国人
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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