北师大版七年级生物上册 第3章第1节 细胞的基本结构和功能(第1、2课时)学案(答案不全)

资源下载
  1. 二一教育资源

北师大版七年级生物上册 第3章第1节 细胞的基本结构和功能(第1、2课时)学案(答案不全)

资源简介

第1节 细胞的基本结构和功能
第1、2课时
学习目标
1、说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法
2、用显微镜观察动物细胞的形态和结构,初步学会画细胞结构图。
重点
显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法。
难点
用显微镜观察动物细胞的形态和结构。
学习方法
实验法,观察法。
学习过程
知识链接
1、什么是生物学?
2、生物科学工作者通常利用( )等方法研究有关生物的科学事实。
3、实验法一般包括( )等重要步骤。
自主学习
1、单细胞生物: 。如 等
2、多细胞生物: 。
3、细胞是生物体的 单位。
4、科学家们常常用 来研究细胞。
活动1:练习使用显微镜
目的要求:1、说出普通显微镜主要构件的名称和用途
2、练习使用显微镜,学会规范的操作方法;
材料器具:生物玻片标本、显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
方法步骤:
1、认识显微镜的结构
2、练习使用显微镜
⑴取镜安放 ⑵对光 ⑶放置玻片标本 ⑷观察 ⑸收放
讨论:
1、显微镜的使用包括哪些步骤?使用过程中应该注意哪些问题?
2、视野中“上”字是否倒置,其物像比实际大小放大了多少倍?
3、若视野中“上”字位于左上方,怎样操作才能将其移至视野中央?
活动2:观察人和动物细胞的基本结构
目的要求:1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片
2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构
3、初步学会画细胞结构图
材料器具:显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞永久玻片。
方法步骤:
1、制作人口腔上皮细胞临时装片
⑴擦拭干净 ⑵滴生理盐水,⑶清水漱口,取材 ⑷涂抹。 ⑸盖片 ⑹染色
2、观察人口腔上皮细胞结构
⑴安放装片 ⑵用低倍显微镜观察 ⑶观察和识别内部结构 ⑷绘制口腔上皮细胞结构图
3、观察一同类型的动物细胞结构
⑴观察不同类型的动物细胞的永久玻片标本。
⑵找出不同类型细胞的共同特征。
⑶绘制1-2种动物细胞的结构图,注出主要结构名称。
讨论:
1、你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同的特点?
2、比较几种观察过的动物细胞,它们有哪些不同的特点
小结:
课堂自测
1.生物体的结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列除哪项外其他都是单细胞生物( )
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.玉米
3.下列可以调整光线强弱的是( )
A. 遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔
C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂
4.对光以后,从目镜中看到的视野应该是( )
A.有直接阳光的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.黑暗的
5.怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞( )
A.在镜筒上升过程中用右眼寻找 B.在镜筒上升过程中用左眼寻找
C.在镜筒下降过程中用右眼寻找 D.在镜筒下降过程中用左眼寻找
6.显微镜的视野中,发现物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,应向( )方向移动玻片标本。
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
参考答案
1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6. D

展开更多......

收起↑

资源预览