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第1节 细胞的基本结构和功能
第1、2课时
学习目标
1、说出显微镜的各部分结构，学会正确使用显微镜观察细胞的方法
2、用显微镜观察动物细胞的形态和结构，初步学会画细胞结构图。
重点
显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法。
难点
用显微镜观察动物细胞的形态和结构。
学习方法
实验法，观察法。
学习过程
知识链接
1、什么是生物学？
2、生物科学工作者通常利用（ ）等方法研究有关生物的科学事实。
3、实验法一般包括（ ）等重要步骤。
自主学习
1、单细胞生物： 。如 等
2、多细胞生物： 。
3、细胞是生物体的 单位。
4、科学家们常常用 来研究细胞。
活动1：练习使用显微镜
目的要求：1、说出普通显微镜主要构件的名称和用途
2、练习使用显微镜，学会规范的操作方法；
材料器具：生物玻片标本、显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
方法步骤：
1、认识显微镜的结构
2、练习使用显微镜
⑴取镜安放 ⑵对光 ⑶放置玻片标本 ⑷观察 ⑸收放
讨论：
1、显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题？
2、视野中“上”字是否倒置，其物像比实际大小放大了多少倍？
3、若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？
活动2：观察人和动物细胞的基本结构
目的要求：1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片
2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构
3、初步学会画细胞结构图
材料器具：显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞永久玻片。
方法步骤：
1、制作人口腔上皮细胞临时装片
⑴擦拭干净 ⑵滴生理盐水，⑶清水漱口，取材 ⑷涂抹。 ⑸盖片 ⑹染色
2、观察人口腔上皮细胞结构
⑴安放装片 ⑵用低倍显微镜观察 ⑶观察和识别内部结构 ⑷绘制口腔上皮细胞结构图
3、观察一同类型的动物细胞结构
⑴观察不同类型的动物细胞的永久玻片标本。
⑵找出不同类型细胞的共同特征。
⑶绘制1-2种动物细胞的结构图，注出主要结构名称。
讨论：
1、你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？
2、比较几种观察过的动物细胞，它们有哪些不同的特点
小结：
课堂自测
1．生物体的结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．下列除哪项外其他都是单细胞生物( )
A．衣藻 B．草履虫 C．变形虫 D．玉米
3．下列可以调整光线强弱的是( )
A. 遮光器和载物台 B．反光镜和通光孔
C．遮光器和反光镜 D．反光镜和镜臂
4．对光以后，从目镜中看到的视野应该是( )
A.有直接阳光的 B．白亮的 C．暗灰色的 D．黑暗的
5．怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞( )
A．在镜筒上升过程中用右眼寻找 B．在镜筒上升过程中用左眼寻找
C．在镜筒下降过程中用右眼寻找 D．在镜筒下降过程中用左眼寻找
6．显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
参考答案
1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6. D

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