人教版八上6.1根据生物的特征进行分类 同步练习(含解析)

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人教版八上6.1根据生物的特征进行分类 同步练习(含解析)

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人教版八上6.1根据生物的特征进行分类
(共17题)
一、选择题(共10题)
生物分类中最基本的单位是
A.界 B.属 C.门 D.种
花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是
A.形态较小,利于解剖、观察 B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对稳定 D.容易被采集,便于比较
生物学家把生物分成不同等级,其中最大的分类单位是
A.界 B.纲 C.目 D.门
下列对生物进行分类的各项,不是依据生物经济价值的是
A.植物分为粮食作物、蔬菜作物、林木、果树、观赏植物等
B.动物分为水产、家禽、家畜、农业益虫、农业害虫等
C.家鸽分为肉用鸽、蛋用鸽和信鸽等种类
D.植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
在生物分类的等级单位中,最基本的和最高等级的分类单位分别是
A.界、种 B.种、界 C.种、门 D.纲、目
下列生物学观点不正确的是
A.没有动物,生态系统的物质循环就不能进行
B.动物的形态结构和生活习性是相适应的
C.生物分类主要是根据生物的相似程度
D.人为捕杀某种动物,或随意引进某种动物,都会破坏生态平衡
白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物,它们分别属于
A.鱼类、鱼类、两栖类、两栖类 B.哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类
C.哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类 D.哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类
学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于
A.甲壳动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类
B.软体动物、哺乳动物、两栖动物、鱼类
C.软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
D.爬行动物、鱼类、两栖动物、哺乳动物
某小组将调查到的生物进行分类,将金鱼、鲫鱼、荷花、水母归为一类,将松、柏、麻雀、玫瑰等归为一类,他们的分类依据是
A.按照形态结构特点 B.按照生活环境
C.按照生物的数量 D.按照用途
“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是
A.表中所列的最小分类单位是门
B. 种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是植物分类的重要依据
二、填空题(共4题)
将生物归为植物、动物和其他生物三大类,是按照 来划分的。
生物分类的基本单位是 ,同种生物的 关系最密切。
生物分类从大到小的等级依次是
界、 、 、 、 、 、 其中, 最基本的分类单位。
某学校生物兴趣小组的同学根据植物的特点对玉米、花生、葫芦藓、肾蕨、海带和马尾松进行了分类(如图),请写出下列数字代表植物的名称:
① ,② ,
③ ,④ ,
⑤ ,⑥ 。
三、综合题(共3题)
图中是我们学过的几种动物,请结合所学知识回答有关问题:
(1) 若将图中动物分为 、 、 、 、 与 、 两大类,其分类依据是 。
(2) 有口无肛门的动物有 (填字母),属于蠕虫动物的有 。(填字母)
(3) 与 的身体都由许多 组成。
(4) 终身生活在水中,依靠 协调配合维持平衡,依靠 完成呼吸。
(5) 属于 动物,该类动物与陆地生活相适应的特征有 。(至少两项)
生物的形态结构与其功能相适应,也与其生活环境相适应。某生物兴趣小组的同学收集到了如图所示部分生物图片请你根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1) 如果把上述五种动物分成 和 两类,则分类依据是 。
(2) 身体柔软,背腹扁平,身体左右对称,身体由 个胚层形成,运动能力比腔肠动物强。
(3) 属于 动物,它的体外有贝壳,还有 膜,当受到沙粒等异物刺激时能分泌珍珠质,形成珍珠。
(4) 身体及附肢分节属于 动物,身体外面有坚韧的 ,防止体内水分蒸发,适于干旱的陆地环境。因它的口器为 式口器,成为危害农作物的世界性害虫。
(5) 生活在陆地上,体表被 ,体腔内有 ,体温恒定。
(6) 请写出动物 适于飞行的形态结构特征(只写一条) 。
如图是几种生物图片: 是侧柏, 是涡虫, 是豌豆, 是青蛙, 是大山雀, 是蝴蝶, 是水螅, 是肾蕨, 是蘑菇。请据所学知识分析回答有关问题:
(1) 上述生物中属于种子植物的是 (填字母)。与生物 相比,生物 的主要区别是 。
(2) 图中可通过孢子进行繁殖的生物有 (填字母)。
(3) 属于微生物中的 ,与 、 、 相比, 细胞最大的区别是不能进行 。
(4) 把上述生物中的动物分成两类,一类包括 、 、 ,另一类是 和 ,那么我们分类的依据是 。
(5) 特有的呼吸方式是 ,可以保证其飞行所需要的大量氧气。
答案
一、选择题(共10题)
1. 【答案】D
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,对生物进行分类。生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的分类单位,也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。
2. 【答案】C
【解析】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚’生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
3. 【答案】A
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。所以最大的分类单位是界。
4. 【答案】D
5. 【答案】B
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
6. 【答案】A
7. 【答案】C
【解析】白鳍豚属于哺乳动物,中华鲟属于鱼类,扬子鳄属于爬行类,大鲵属于两栖类,C正确。
8. 【答案】C
【解析】蜗牛身体柔软,有外套膜,具有贝壳,属于软体动物;
海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鰭,用鳃呼吸,靠鰭摆动前进,终生生活在水中。因此属于鱼类;
鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生;
鲸鱼体表被毛,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳,属于哺乳动物。
故选C。
9. 【答案】B
【解析】按照生活环境可将生物分为水生生物和陆生生物。金鱼、鲫鱼、荷花、水母生活在水中,属于水生生物。松、柏、麻雀、玫瑰生活在陆地上,属于陆生生物。
故选B。
10. 【答案】D
【解析】A选项:在表中的分类单位中,最小的分类单位是种,故A错误;
B选项,C选项:水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲,由于门比科大,因此水稻和小麦的亲缘关系比水稻与大豆的近,水稻和小麦的共同特征比小麦与大豆的多,故BC错误;
D选项:植物分类中主要依据植物的形态、结构和生理活动,以花、果实和种子这些生殖器官是植物分类的重要依据,故D正确。
故选D。
二、填空题(共4题)
11. 【答案】形态结构特点
【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。
12. 【答案】种;亲缘
【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位,同种的生物亲缘关系最近。
故答案为:种;亲缘。
13. 【答案】门;纲;目;科;属;种;种
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
14. 【答案】玉米;花生;马尾松;肾蕨;葫芦藓;海带
【解析】据图可知,①是玉米,属于单子叶植物,叶脉是平行脉,种子里有一片子叶;②是花生,是双子叶植物,叶脉是网状脉,种子里有两片子叶;③是马尾松,屈于裸子植物,有种子,但种子是裸露的,无果皮包被着;④是肾蕨,属于蕨类植物,无种子,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化;⑤是葫芦藓,属于苔藓植物,也无种子,用孢子繁殖后代,无根,但有茎、叶的分化;⑥是海带,属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖。
三、综合题(共3题)
15. 【答案】
(1) 脊柱的有无
(2) ;
(3) 体节
(4) 鳍;鳃
(5) 爬行动物;体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸
【解析】
(1) 根据体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如 、 、 、 、 的体内无脊柱,属于无脊椎动物, 、 的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2) 具备有口无肛门的特点的是 水螅、 涡虫;蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物,所以 涡虫和 蚯蚓属于蠕虫动物。
(5) 乌龟属于爬行动物,该类动物与陆地生活相适应的特征有体表覆盖角质的龟甲,用肺呼吸,生殖和发育脱离了水的限制,属于真正的陆生脊椎动物。
16. 【答案】
(1) 体内有无脊柱
(2) 三
(3) 软体;外套
(4) 节肢;外骨胳;咀嚼
(5) 毛;膈
(6) 前肢变成翼
【解析】
(1) 根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2) 蜗虫属于扁形动物,身体柔软,背腹扁平,身体左右对称,身体由三个胚层形成,运动能力比腔肠动物强。
(3) 河蚌身体柔软,用鳃呼吸,体外外套膜,具有坚硬的贝壳,当受到沙粒等异物刺激时能分泌珍珠质,形成珍珠,属于软体动物。
(4) 蝗虫身体及附肢分节属于节肢动物,身体外面有坚韧的外骨骼,防止体内水分蒸发,适于干旱的陆地环境。因它的口器为咀嚼式口器,成为危害农作物的世界性害虫。
(5) 家兔生活在陆地上,体表被毛,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳,属于哺乳动物。
(6) 属于鸟类,适于飞行的外部形态特征是前肢变成翼,身体呈流线型等。
17. 【答案】
(1) ;种子外面没有果皮包被
(2) 、
(3) 真菌(蘑菇);光合作用
(4) 体内是否有脊柱
(5) 双重呼吸
【解析】
(1) 图中 是侧伯,其种子外面没有果皮包被,故属于种子植物中的裸子植物;图中 是豌豆,其种子外面有果皮包被,属于种子植物中的被子植物;可见裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面是否有果皮包被。
(2) 图中 是肾蕨属于蕨类植物; 是蘑菇属于真菌。 蕨类植物和 蘑菇都靠孢子繁殖。
(3) 是蘑菇属于真菌,真菌是生态系统中的分解者,与 侧伯、 豌豆、 肾蕨相比,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,但它们能分解动植物遗体,分解产物是二氧化碳、水和无机盐,可以被植物吸收和利用,可见 蘑菇与 侧伯、 豌豆、 肾蕨相比,细胞最大的区别是不含叶绿体,不能进行光合作用。
(4) 通过比较外部形态结构和动物的生理功能进行分类,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 是涡虫,属于扁形动物; 是蝴蝶,属于节肢动物; 是水螅,属于腔肠动物,它们体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物; 是青蛙,属于两栖动物; 是鸟,属于鸟类,它们体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。所以它们分类的依据是体内是否有脊柱。
(5) 鸟类飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。所以每呼吸一次进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,可以保证其飞行所需要的大量的氧气。

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