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2022学年第一学期期中阶段性检测
七年级历史与社会
（满分100分，考试时间90分钟)
温馨提示：亲爱的同学们，经过半个学期的紧张学习，你一定有很多收获吧？！现在请你将所学的知识通过以下题目的解答展现出来，相信自己，成功就在眼前！考试采用开卷形式。
一、单项选择题（请选择一个你认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）
1、获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70－20万年”、“制作石器”、“学会用火”三个信息的古人类是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人
2、距今约一万年左右，我国开始出现了原始农业。为我国古代文明的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志是（ ）
A. 旧石器时代结束 B. 铁制农具的使用
C. 家畜的饲养 D. 耒耜等翻土工具的出现
3、下列事件不属于历史传说的是（ ）
A.涿鹿之战 B.半坡居民居住的房屋大多数是半地穴式结构
C.炎黄部落联盟 D.大禹治水三过家门而不入
4、黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明（ ）
A.周朝实行分封制 B.分封对象包括亲属、殷商遗民等
C.分封制对后世产生深远影响 D.诸侯拥有不同的权利和义务
5、考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下图展示的是在殷墟发现的刻有文字的龟甲。关于这种文字的说法不恰当的是（ ）
A.它是古代一种比较成熟的文字
B.它是研究商朝历史的唯一资料
C.它具备了汉字结构的基本形式
D.它记载了商朝的社会生产状况
6、“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ）
A．商朝 B．夏朝 C．周朝 D．秦朝
7、对春秋时期诸侯争霸战争的评价,正确的有( )
①争霸战争给社会带来了种种灾难
②有利于国家走向统一
③在争霸过程中,许多诸侯国通过改革加强了自身力量
④华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族交融
①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8、“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是( )
A.改革土地制度 B.推行县制 C.重视农业 D.奖励军功
9、《史记》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因包括( )
①战乱频繁 ②沉重的赋税 ③繁重的徭役和兵役 ④刑罚残酷
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10、“县集而郡,郡集而天下,郡县治,天下无不治”体现了县级机构的重要作用。以下朝代最先推行这一制度的是( )
A.西汉 B.西周 C.秦朝 D.元朝
11、西汉初年, 统治者采取休养生息政策, 其根本目的是为了( )。
A. 吸取秦亡的教训 B. 减轻人民的负担
C. 发展生产 D. 巩固封建统治
12、历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。结合所学历史知识我们知道，汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪项不是其大一统的措施呢？（ ）
A．平定“七国之乱” B．颁布“推恩令”
C．统一铸币权 D．实行“罢黜百家，独尊儒术”
13、公元25年，刘秀称帝，建立东汉。下列史实与东汉无关的是（ ）
A.光武帝统治后期出现了“光武中兴” B.外戚宦官交替专权，动摇了东汉的统
C.公元184年，张角领导的黄巾起义爆发 D.人们开始懂得造纸的基本方法
14、我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（ ）
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
15、公元207年，曹操曾写诗明志:“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（ ）
A.统一全国 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国
16、图示法是学习和研究历史的重要方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。东汉末年群雄并起，最终形成了三国鼎立的格局。下列示意图符合公元229年三国局势的是（ ）
17、西晋是一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有着重大影响的历史事件是（ ）
A.司马氏篡魏 B.定都洛阳 C.七国之乱 D.八王之乱
18、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”魏晋南北朝时期，江南地区得到开发的原因有（ ）
①北方人口大量南迁 ②社会相对安定 ③自然条件好 ④南方生产力先进
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19、下图为我国古代朝代更替示意图中的某一片断。图中①②代表的朝代分别是（ ）
A.蜀、北魏 B.东汉、南宋 C.蜀、东晋 D.蜀、西夏
20、中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是（ ）
A.贾思勰 B.祖冲之 C.顾恺之 D.王羲之
2022学年第一学期期中阶段性检测 七年级历史与社会
二、非选择题（5大题，共60分）
21、（14分）历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。
【遗址中的历史】
结合图一回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位？（2分）
参观图二中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么？（2分）
【文物中的历史】
图三文物被我国哪一原始居民使用过？图四是哪一原始居民制作的彩陶？图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。（6分）
【传说中的历史】
材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。” --《史记 五帝本纪》
材料二：“古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。” --《墨子 尚贤》
（4）材料一记述的是哪一场战役？材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度？（4分）
22、（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“仁”即要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。
材料二：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
（1）材料一反映的是谁的思想主张？他属于哪家学派？其思想核心是什么？战国时期谁继承了他的思想，主张实行“仁政”。（4分）
（2）材料二反映的是哪家学派思想？战国时期采用该派思想进行改革并取得重大效果的是什么事件？（2分）
（3）穿越时空的七年级某班学习小组组员小华帮助《百家争鸣》电视台招聘一些节目主持人，有下列人员最后入围，请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。（6分）
入围人员：孔子、庄子、孙膑、韩非、墨子、荀子
人与自然——( ) 法制在线——( ) 军事天地——( )
教育论坛——( ) 勤俭持家——( ) 礼治社会——（ ）
23、（10分）某校初中历史兴趣小组开展“话说秦皇汉武”专题学习,请你参与下列活动。
【材料学史】
材料一：天下藏有《诗》《书》等诸子百家著作者,命令朝廷官吏全部焚烧；有谈论或学习《诗》《书》者，杀；以古非今者，灭其全族。
（1）结合材料一及所学知识，指出材料一中提出的主张与哪一历史事件有关。（2分）
【史海泛舟】
材料二：“…诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
（2）董仲舒的这段话与后来汉朝实行的哪一项国策有关？结合所学知识，指出这项国策的实行有何深远的影响。（4分）
【比较归纳】
材料三：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。——毛泽东《沁园春·雪》
(3)结合所学知识，简析将“秦皇汉武”并称的主要原因。（4分）
24、（10分）阅读下列材料,回答问题。
材料一：张骞始开西域之迹。
材料二：纵横山水,行走天下。开往秋天的丝绸之路专列带你走遍大西部的古城遗迹,助你梦想成真,让你大快朵颐地享受美好的旅行套餐。认识中国古老的艺术,体味最浓郁的民族风情,从这趟列车开始…
材料三：丝绸之路示意图
材料四：古罗马的帝王/古楼兰的姑娘/还有古印度和阿拉伯的许多地方/你们身上华丽精美的丝绸衣裳/都是源自我们古老的东方/我们的商队历尽艰难险阻/日出日落风雨兼程/硬是全线贯通了东西方/不同的经济文化思想文明/在这条路上碰撞融合/相得益彰
张骞生活于哪个皇帝在位时期？材料一为什么说他“始开西域之迹”？(4分)
(2)材料二是某旅游公司打出的广告,请你为此丝绸之旅设计一句广告词。(要求:简洁,有吸引力)如果你是这个公司的导游,请你结合材料三的丝绸之路示意图向游客介绍此行的路线。(4分)
（3）材料四是一首歌颂丝绸之路的诗歌。结合所学知识及这首诗歌,说说丝绸之路的开通有何重大意义。(2分)
25、（14分）改革创新是社会进步的永恒主题。中国的发展举世瞩目，这证明顺应历史潮流的改革能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图
(1)据材料一，代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？（2分）
材料二：…商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县,由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役…变法五年后，国家富强起来。
(2)材料二中的“商君”指的是谁？根据材料二指出在“商君”变法的措施中反映中央集权思想的措施是哪一项。（4分）
材料三：魏主欲变北俗，引见群臣…帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》
(3)材料三中的“魏主”指的是谁？他为“断诸北语,一从正音”采取了什么措施？除此以外,“魏主”还采取了哪些措施？（答出任意两点即可）（6分）
(4)综合上述材料，你认为改革创新的作用是什么？（2分）
2022学年第一学期期中测试 七年级历史与社会答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B C B A D D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D A A B D A C B
二、非选择题　（共60分）
21、（14分）
（1）元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。（2分）
（2）打制石器。（2分）
（3）河姆渡居民（2分）半坡居民（2分）都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等（2分）
（4）涿鹿之战（2分）；禅让制（2分）。
22、（12分）
（1）孔子（1分）；儒家（1分）；仁（1分）；孟子（1分） 。
（2）法家（1分）；商鞅变法（1分）。
（3）庄子（1分）；韩非子（1分）；孙膑（1分）；孔子（1分）；墨子（1分）；荀子（1分）。
23、（10分）
(1)事件：焚书坑儒。（2分）
(2)国策：“罢黜百家,独尊儒术”。（2分）影响：从此,儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（2分）
(3)主要原因：①都是我国封建时代重要的君主。②都采用制度创新来巩固中央集权。③这些制度都对后世产生了巨大影响且对封建社会起到了推动作用。④都是中国历史上大一统的象征。（4分，任意两点即可）
24、（10分）
(1)汉武帝时期。（2分）张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路的开通奠定了基础。（2分）
走丝绸之路，寻中西文明融合之旅(或丝绸之路,中西交流之路)。（2分）从长安(今西安)出发，通过河西走廊、今新疆地区，通往中亚和西亚，再到欧洲。（2分）
是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分）
25、（14分）
(1)铁农具（1分）；牛耕（1分）。
(2)商鞅（2分）。确立县制，由国君直接委派官员治理（2分）。
(3)北魏孝文帝（2分）。说汉语（2分）。穿汉服、改汉姓、与汉人联姻、迁都洛阳。(任意两点)（2分）
(4)推动了社会进步，促进了社会发展。（2分）

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