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湖南百师联盟2023届高三一轮复习联考作文“做事要遵循原理”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
驾校学员抱怨科目二倒车入库太难，不是倒库不入就是倒库压线，为此很是烦恼。其实，倒车入库并不难，只要领悟了其中的道理就很简单。对于倒车入库来说，最重要的就是看点。说到看点，学员就必须了解两个原理∶三点一线原理和平行原理。三点一线是眼睛、车身某一位置、地面上的标志，当三点在一条直线上时便可确定车的位置；平行原理就是两条直线在同一个平面上的运用。倒车入库时，在反光镜里看到车身与地面上的线平行了，实际上车身基本就正了。
掌握了以上两个基本原理，倒车入库就变得轻而易举。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【写作指导】
材料强调的内容是“掌握了以上两个基本原理，倒车入库就变得轻而易举。”这样的引导语在提醒考生做事要遵循原理，把握事物的规律，这样做任何事情就可以轻松过关；反之，不能把握事物的规律原理，一味蛮干，就会事倍功半，与目的背道而驰。把这种思维延伸到生活的各个领域，积极联想，深化思考，赋予新时代的意义，就能把握本作文的要义了。
【参考立意】
1.做任何事情都要寻找并把握事情发生发展的原理。
2.符合事物发展的原理，做事就会得心应手。
3.抓住规律，按规律办事，往往会事半功倍。
4.违背客观规律办事，主观努力再多也无济于事。
【作文素材】
1.有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后，马上来了一群老鹰。人们常常说，不要将好事办成坏事，也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来，按照动物界的活动圈，也就是它们各自形成的生活规则和防范方法，小海龟们完全可以自己保护自己，充其量牺牲一只小海龟而已。但是，经过这么一个好心人的帮助，破坏了他们相互形成的默契规则，白白搭上了更多小海龟的生命。
2.春江水暖鸭先知。动物界、生物界，都会按照自己的方式适应大自然，和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠，同样，蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类)，这就是规律。其实，任何事物都有自身发展规律，各自在各自的循环圈内发展循环，以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来，我们面对发展压力和环境恶化状况，国家也提出了科学发展、和谐发展的理念，说到底就是与大自然和谐相处，因此，各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许，上面的这位好心游客就是正是影响如此号召，心中顿时如此佛性，才做出如此举动的。
3.可以说揠苗助长的故事发生在年前，到如今还能看到他们深远的意义，可见，保护生态环境，尊重自然规律是多么艰难的一件事情，同时也是多么恒久需要我们共同努力的一件事情。因此，我们每一个中国人都要尊重自然，尊重规律，树立按照规律办事的原则。当然，尊重的前提就是了解和掌握自然规律，学习更多自然方面的知识，那样，尊重和按照规律办事也就有了科学依据，不然，我们始终就会充当揠苗助长中的那位农夫先生和上面的这位好心的游客，做事往往弄巧成拙。
4.壁立千仞，涧瀑孤悬，顺自然之势;荷濯清涟，亭立水间，即自然之美;雁宿衡阳，暖沙之滨，为自然之智。顺自然者，大势、大美、大智。而楚人夜涉，不思河水涨落，最终藏身鱼腹;游客善举，违背自然规律，使得好心酿成恶果。尊重自然的规律，不仅是一种品德，也是一种智慧。
5.月有阴晴圆缺，人有生老病死，植物有枯荣衰长，一年有春夏秋冬，农历有24节气，地球在运转，海水在涌动，自然万物，一切都在运动之中，一切都在变化之间，这不是自然的力量和规律吗 人们敬畏自然，就是敬畏“神”，也就是敬畏自己赖以生存的这个世界和法则。人如果没有敬畏心，是非常可怕的。
6.还记得台湾作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，却是讲述了种树的心得，更涉及到了为人。桃花心木的成长，自有它的定律，给树浇水也是如此。浇的多了，根长期浸在水中，无法与空气接触，树会死；浇的少了，树的水分不够，也会死；浇的勤了，树会对人产生依赖，离了人便不能活；浇的次数少了，树叶生长不好，只有不多、不少、时少、时勤、时不勤，模拟自热的状态，树才能在脱离人之后还欣欣以向荣。
【优秀范文】
1.遵循规律，事半功倍
驾校学员抱怨科目二倒车入库太难，不是倒库不入就是倒库压线，为此很是烦恼。其实，倒车入库并不难，只要领悟了解两个原理∶三点一线原理和平行原理。掌握了以上两个基本原理，倒车入库就变得轻而易举。这件事启示我们：做事要尊重规律。
禅眼和尚说：世间万物都有自己的规律，春去秋来，冬雪夏雨皆是客观规律，不以人的意志为转移，就像动物世界里面的弱肉强食是它们的生存法则，我们人类看到后“无动于衷”是唯一的选择，毫无办法，这告诉我们：人生在世应该顺势而为，尊重事物发展的规律，方可达到和谐。
荀子说“天行有常”“顺之以活则吉”强调的就是规律的客观性；孟子说“斧斤以时入山林”也强调了规律的重要性，古人尚有顺应客观规律，顺势而为的思想，反观如今：为修建各种设施而大肆开垦大片生态园林，让地球的负重不断增加，毁林开荒，围湖造田，为了满足人类的私欲，昧着良心杀害各种稀有动物……类似这样的事情太多，不胜枚举，令人想起了就胆战心惊。
想起上学时候课文上的一个故事：传说春秋时期，宋国有个农夫，播下麦种后，整日蹲在田边，望着自家那一亩麦田，希望麦子赶快成熟抽穗，可是，麦子终究有自己成长周期，慢慢的生长。一日清晨，他实在是等不住麦子成熟，于是，来到麦田把每一株麦子都拔高了一节，直到日落西山，才筋疲力尽的回到家，他兴奋的对家人说：今天可把我累坏了，不过值得，因为田里的麦苗都长高了，家人一听，大惊失色，赶快跑到田地里看，发现麦子全枯了。
这位农夫的做法就违背了植物生长的规律，植物生长首先是需要在合适的季节播种，其次，要有足够的水分，适当的肥料，足够的光照和适宜的温度，如此植物才能顺利的成长，可见事物的发展都是有规律的，过犹不及。
当然，作为一个学生都希望自己学习成绩优异，而这其中也存在一定的规律，比如坚持不懈的精神，正确的学习方法。
还需要每堂课认真听讲，每一个没懂的问题及时解决，将所学的概念举一反三，力求运用自如，学习才能获得“丰收”如果诸如此类的事情都不愿意去做，只靠着自己的小聪明和临阵磨枪，那样即便能取得一个不错的成绩，但知识像是被拔高了的麦苗，很快就枯萎了，这样的学习也违反了学习本身的规律。
水从泉边涌出，携着清冷；风从花间吹过，带着花香，顺应客观规律，才能使万物和谐。
2.尊重规律
风起云动，暗浪汹涌，花开花谢，日月之行，是自然界的规律在支配：价涨价跌，市场供求，产需动态，经济异况，是商品价值规律在支配，我们生存的世界，在规律的作用下井然有序，丰富绚丽，生命的灵动与独特才得以彰显。而驾校学员只要遵循掌握了三点一线原理和平行原理两个基本原理，倒车入库就变得轻而易举。所以我们做事要尊重规律。
自古以来，中国历史上的不少先贤哲人便提出尊重规律的主张：“顺应天意”，敬畏自然等。这对于当代仍有很大的借鉴意义。
种树专家郭橐驼给了我们一个很好的范例，郭橐驼种树为业，邻人闾里，达官贵人都惊羡于他高超的种植手段。当被问及如何做到时，他回答说自己没有什么方法，只是顺应了树木的生长规律而已。种植时像儿女一样呵护，不换培土，不损根本，待其生长之时，又要像抛弃了一样不去顾念。而其他种树人有的爱之过深，甚至拿指甲划破树皮去测其死生，有的则是换土过勤，伤其根本。因而都影响了树木的蕃息。假如没有对树木生长规律的虔诚尊重，又怎能成就郭橐驼的盛名呢
解牛能手庖丁同样也给我们深刻的启迪。“族庖月更刀”，而庖丁的刀已经十九年未换了，仍锋利若新发于硎，庖丁如此阐释自己的成功：“披大隙，导大款”，顺应牛天然的生理结构，游刃有余，终于练就了目无全牛的本领。倘若没有充分挖掘并尊重牛的生理结构，庖丁又如何能够达到如此炉火纯青的地步
尊重规律，不仅仅体现在对自然界的规律的尊重，同时也应体现在人类社会的发展历程当中。
一如官员治理地方事务也应尊重规律，传统上，春秋战国，战争频仍的年代倾向于法家的专制强权，汉文帝时期，国家刚刚统一安定，则实行黄道之术，主张修养生息，而在和平安裕的朝代则多尊崇儒家的思想，对于我们当代社会，也同样应尊重规律，寻求顺应时代要求的管制手段。
又如教育子女。父母对子女的教育同样应该尊重人的生长规律，教育方式和手段应该适应儿童成长的不同阶段的需要。切不可盲目冒进或迟延。
尊重规律，与规律偕行，创造最美丽的风景!

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