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部编版道德与法治七年级上册《5.2网上交友新时空》练习
一 、单选题（本大题共15小题，共60分）
1.（4分）13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小梅的建议是（ ）
A. 理性慎重 B. 欣然接受 C. 断然拒绝 D. 顺其自然
2.（4分）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗 2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.（4分）国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。”这警示广大中学生平时要（ ）
A. 崇法治，加强网络诈骗立法 B. 善辨别，增强自我保护意识
C. 懂警惕，坚持个人言论自由 D. 明是非，依法打击网络谣言
4.（4分）《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据（如表）显示，微信成为青少年最主要的聊天工具。这些调查结果告诉我们（ ）
青少年的微信使用情况 所占比例
微信交友 57.8%
把网上没见过面的人加入朋友圈 41%
在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片 59.4%
个人头像和姓名的真实程度 50%以上
①网络能让我们有更多机会结交新朋友
②网络交友现在非常普遍而且便捷安全
③网络交友应该注意增强自我保护意识
④网络朋友比现实中的朋友更值得信任
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
5.（4分）随着网络的普及，有些毒品犯罪行为也开始向网络渗透，不法分子通过QQ群、微信群或兴趣部落，以戒毒为名，贩卖、传播毒品。对此，我们青少年应该（ ）
①加强网络监管
②积极进行举报
③自觉远离网络
④提高辨识能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.（4分）现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊；也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。对于网络交友，下列说法正确的是（ ）
A. 网络时代，交友更便捷、更安全、更时尚
B. 网络开拓了人际的新渠道，有利无弊
C. 网络交友要谨慎，应该注意增强自我保护意识
D. 网络中的朋友比现实生活中的朋友更值得信任
7.（4分）随着互联网技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分。网上交往具有的特征是（ ）
①虚拟性
②平等性
③自主性
④可靠性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8.（4分）2021年6月15日起，中央网信办在全国范围内开展为期2个月的“清朗 ‘饭圈’乱象整治“专项行动，重点打击诱导未成年人应援集资、互撕漫骂、攀比炫富等5类“饭圈”乱象行为。专项行动将推动“饭圈”文化实现良性发展，共同营造文是中央网信办明健康的网上精神家园，对此，我们青少年应该（ ）
①理性追星，提高辨别能力
②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做
③认清危害，学会信息节食，远离网络
④把社会主义核心价值观与日常生活结合起来
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
9.（4分）如图漫画《找朋友》，对我们有哪些警示（ ）
①网络新时空，提供交友新途径
②提高媒介素养，明辨网络真伪
③会表达赞美，就能交到好朋友
④虚拟世界存欺诈，慎重交网友
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
10.（4分）手机轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往，下列说法不正确的是（ ）
A. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
B. 可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力
C. 可以拓展我们的交际圈，找到更多的朋友
D. 网上交往可以满足我们的一切心理需要
11.（4分）下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（ ）

①虚拟
②真实
③慎重选择
④多交网友
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
12.（4分）近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。对此，你的建议（ ）
①网上交友应理性辨别、慎重选择
②远离互联网，避免沾染不良
③网络对青少年有害无益
④提高防范意识、不随意答应网友的要求
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
13.（4分）小东最近通过微信结识了一位名叫“沧海一粟”的网友，两人聊得很投缘。有一天，“沧海一粟”发来一条链接请小东填写个人信息，后被骗走500元钱。小东的经历警示我们（ ）
①网上交友，需要理性辨别、慎重选择
②不能将网上的朋友转化为现实中的朋友
③在网络交往中，要有一定的自我保护意识
④网络交往弊大于利，中学生最好远离网络
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
14.（4分）道德与法治课堂上，老师引用了丰富的材料佐证以下观点：“友谊之树常青”“慎重结交网友”由此判断这堂课的主题是（ ）
A. 交友的智慧 B. 认识自己 C. 师生交往 D. 守护生命
15.（4分）网络以不可逆转的趋势走进了青少年的生活，可是网上信息良莠不齐，诈骗等行为时有发生，初中生小明给了弟弟如下使用网络的忠告，其中不恰当的是（ ）
A. 增强自我保护意识，提高辨别是非的能力
B. 远离网络，过健康文明的生活
C. 将网络上的朋友转化为现实的朋友要慎重
D. 不随意透露个人信息，不随意转发没有核实的信息
二 、综合题（本大题共4小题，共40分）
16.（20分）阅读材料，回答问题。
七年级学生小云周六在家上网。她遇到了一个问题：刚刚认识的一个网友问她要电话号码和家庭住址，要来看望她。
16-1.小云应该怎么做？
16-2.这样做的理由是什么？
17.（20分）材料一：爷孙生活方式的对比情况
年轻时的爷爷 上中学的孙子
购物 去商场 逛淘宝、天猫等
查阅资料 去图书馆 浏览网页
通信方式 写信、打电话、发电报 发电子邮件、聊QQ
材料二：随着微博、论坛、博客的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生，网络大环境亦被污染。
17-1.材料一反映了什么社会现象？
17-2.结合实际生活，我们应该怎样慎重结交网友？
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。因此，对小梅的建议是理性慎重，A正确；BC错误，欣然接受、顺其自然的做法容易使自己上当受骗；C错误，断然拒绝不利于网络交往。
故选：A。
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是网络交往学会自我保护。
认真审题，把握网络交往学会自我保护，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
2.【答案】C;
【解析】国家开展系列“清朗 2022年网络环境整治”行动，有利于依法规范网络环境，这也启示我们要认识到网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待；需正确对待网络资源，自觉抵制不良信息；同时，我们要学会自我保护，提高自己的辨别能力，故①③④正确；②错误，网络具有两面性，“远离网络”的观点不符合实际。
故选：C。
此题主要考查网络交往时学会自我保护。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
解答本题要正确理解题意，明确其考查了规则与自由的关系，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
3.【答案】B;
【解析】中学生没有立法权，故A说法错误；依据教材知识，电信诈骗警示广大中学生平时要善于辨别，增强自我保护意识，故B说法正确；言论自由必须在法律允许的范围内行使，故C说法错误；中学生没有执法权，故D说法错误。
故选：B。
此题主要考查网络交往时学会自我保护。网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。
要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益。
4.【答案】A;
【解析】题干中的调查数据说明了网络能让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈；也说明了网络交友有很多隐忧，应该注意增强自我保护意识；①③正确，符合题意；我们应多交现实中朋友，②错误，因为网络交友有不安全性；④错误，现实生活中的朋友比网络朋友更值得信任。
故选：A。
此题主要考查的知识点是网络交往时学会自我保护。我们要提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
仔细读题，在理解网络交往时学会自我保护的基础上，做出符合题意的选择。
5.【答案】C;
【解析】本题中，有些毒品犯罪行为也开始向网络渗透，启示我们要积极进行举报，提高辨识能力，②④正确；加强网络监管，不是青少年的职责，①错误；远离网络是错误的，③排除。
故选：C。
此题主要考查网络交往时学会自我保护，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护，以此作答即可。
要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益。
6.【答案】C;
【解析】题干中的内容说明了网络交友具有虚拟性，对方看不见、摸不着，为犯罪分子从事犯罪活动提供了场所，所以网络交友有很多隐忧，要谨慎，应该注意增强自我保护意识，C是正确的选项；A错误，网络交友不太安全；B错误，忽略了网络的消极影响；D错误，网络中的朋友不如现实生活中的朋友更值得信任。
故选：C。
此题主要考查网络交往要学会自我保护。要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识；提高辨别觉察能力。
解答本题要正确理解题意，考查了网络交往要学会自我保护，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
7.【答案】A;
【解析】网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈，①②③正确；④排除，不是网络交往的特点。
故选：A。
此题主要考查的是网络交往有什么特点。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
审清题意，明确主旨，把握网络交往的特点，结合具体的题意分析即可。
8.【答案】A;
【解析】依据教材知识，面对“饭圈”乱象行为，青少年应该理性追星，提高辨别能力；应该树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；应该把社会主义核心价值观与日常生活结合起来。分析可知，①②④说法正确；青少年要合理利用网络，不是远离网络，③说法错误。
故选：A。
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是网络交往学会自我保护。
认真审题，把握网络交往学会自我保护，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
9.【答案】C;
【解析】《找朋友》，启示我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，网络交往也要做到文明交往，尊重他人，网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识，遵守道德与法律，②④是正确的选项；①不符合题意；③错误，观点太绝对。
故选：C。
此题主要考查了网络交往中学会自我保护。网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊，要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是网络交往中学会自我保护，才能做出正确选择。
10.【答案】D;
【解析】题干中指出神奇的网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往，我们知道网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，通过网络交往，我们可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力，可以拓展我们的交际圈，找到更多的朋友，故ABC正确，但不符合题意；D错误，网络交往有利有弊，是一把双刃剑，因此不能满足我们的一切心理需要，但符合题意。
故选：D。
此题主要考查的知识点是网络交往的两面性。网络交往有利有弊，据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于网络交往的两面性的知识，进行回答即可。
11.【答案】A;
【解析】分析思维导图可知，网络交往对象特性包括虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸性，网络交往的特点是虚拟、平等、自主等，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，应该既要理性辨别，慎重选择，又要善于自我保护。①③符合题意；②不是网络交往的特点，不符合题意；④做法错误，是自我保护意识差的表现。
故选：A。
此题主要考查了网络交往的两面性。一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
本题注重考查学生的分析能力，解答该题的关键点是分析题干，注意准确识记网络交往的两面性的相关知识点进行选择。
12.【答案】D;
【解析】依据教材知识，网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，增强自我保护能力，网上交友应理性辨别、慎重选择，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗，①④正确；②错误，远离互联网忽略了网络的积极作用；③错误，忽略了网络的积极作用。
故选：D。
此题主要考查了网络交往中学会自我保护。网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。
认真审题，把握网络交学会自我保护，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
13.【答案】B;
【解析】虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。题文中，小东的经历警示我们，在网络交往中，要有一定的自我保护意识，网上交友，需要理性辨别、慎重选择，①③正确；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需慎重，②错误；网络交往弊与利共存，中学生要合理利用网络，④错误。
故选：B。
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是网络交往学会自我保护。
认真审题，把握网络交往学会自我保护，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
14.【答案】A;
【解析】“友谊之树常青”“慎重结交网友”由此判断这堂课的主题是交友的智慧，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，A正确；BCD排除，不符合题意。
故选：A。
该题考查交友的智慧和网络交往的认识。我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护，以此作答即可。
审清题意，明确主旨，把握交友的智慧和网络交往的认识，结合具体的题意分析即可。
15.【答案】B;
【解析】依据教材知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对于网络交往，我们要增强自我保护意识，提高辨别是非的能力，不随意透露个人信息，不随意转发没有核实的信息，要学会理性辨别，慎重选择，将网上的朋友转化为现实的朋友要慎重，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，ACD正确，不符合题意；不能远离网络，应合理利用网络，B错误，符合题意。
故选：B。
此题主要考查网络交往学会自我保护。网络交往具有两面性，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护。
认真审题，把握网络交往学会自我保护，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
16.【答案】不告诉，拒绝网友。;①网络交往具有虚拟性，网上交往带有很多不确定因素，隐藏在网络背后的有可能是个不法分子。②家庭住址、电话号码是公民重要的隐私，我们要学会保护好自己的隐私，不能轻易泄露给别人。③小云是未成年人，自我防范能力弱，很容易受到不法分子的侵害，所以要树立自我保护意识，提高自我防范能力。;
【解析】
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是网络交往学会自我保护。
认真阅读材料及设问，把握网络交往学会自我保护知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
17.【答案】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。;①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；②我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中交往，为友谊奠定可靠的基础。;
【解析】
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有网络的两面性、网络陷阱等。
认真阅读材料及设问，把握网络的两面性、网络陷阱等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。

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